1樓：洛基神
喜歡的型別：注意力能跟著老師轉的，活潑一點的，能和老師有及時的互動，乖一點的也內不錯。
討厭容的型別：不上課的，上課不聽講，睡覺，講話的，不做作業的，上課亂插嘴，故意和老師作對。穿著行為邋遢的，過分花哨的。
2樓：餘頭餘尾
喜歡聽話，能幫助老師的學生，討厭不文明，老是打架的學生
3樓：匿名使用者
尊敬老師的學生
不一定聽老師的話，因為老師的話並不是每一句都對的，敢於給老師提意見，指出老師的缺點
喜歡思維活躍的學生
學生心目中的好老師是什麼樣子的？
4樓：匿名使用者
和藹可親
有共同話題
能像朋友一樣可以交心
（哎，估計找不到這樣的老師）
為什麼老師都是喜歡好的學生？差學生又怎麼樣，對待差學生和好學生的態度完全不一樣，看不起，你連當老師
5樓：匿名使用者
為什麼老師都是喜歡好的學生？換位想一下，如果你是老師，你對所有的學生付出一樣的勞動，有的卻得不到相應的回報，甚至有人蔑視你的付出，你會對這樣的學生有好感嗎？撇開教師的身份，撇開職業道德，教師也只是凡人，他們對待學生的方式和處理一般的人際關係無異。
你尊重我，我尊重你。你對我好，我對我你。因為身份的關係，他們可能會更多的克制自己。
但他們也不是聖人。
6樓：快樂的我叫悲傷
你先冷靜一下， 好好想想，這主要是你自己的問題，其次是老師的問題。讓老師喜歡，首先要有資本。你需要的是放下怨恨，做最好的自己，別人的看法不能左右你的行動 ，再說人在世無法做到人人喜歡，放寬心態。
去看看厚黑學不錯，面子真的不算什麼。
7樓：匿名使用者
朋友送給你幾句話，希望對你有啟示： 1、你的努力，別人不一定放在眼裡，你不努力，別人一定放在心裡。2、對你太重要的東西，你倒是應該淡然，才不至於偏執而受傷害。
3、不是所有的錯過都必須在乎，要在乎的是下一次如何不要錯過。4、不要以為你放不下的人會放不下你，魚沒有水會死，水沒有魚卻更清澈。
8樓：兮兮
有些老師就是無法一碗水端平，用同樣的眼光看人。你可以努力改變自己，所謂「不爭饅頭爭口氣」，你就好好學習讓他不得不正眼看你。還有就是堅持做自己，別人看你怎麼樣是別人的事情，自己身正不怕影子斜，問心無愧就行。
順便說一句，非常瞧不起那種老師！！！！！！
9樓：匿名使用者
親，首先，請您想想乙個乞丐或拾荒者和乙個帥哥或美女站在一起，你會想看哪個多一點呢大多數時候我們首先欣賞的是能讓自己賞心悅目的人。我不知道你說的差學生是指成績落後，還是行為水準落後，乙個處處刁難我們或者乙個總是令我們覺得不那麼賞心悅目（包括心理上賞心悅目）的人，是不可能真正得到我們的關心或尊重的。我想向您推薦一句話「我是一切的根源」。
我們說每個人都主要有7大類的智力，每個人都不可能同時具備7大智力優勢.可能你是數學邏輯優勢型的學生，可能你是語言能力優勢型的學生，也有可能你是**能力優勢的學生等等，每個人的智力優勢偏差都不一樣，但這並不能說每乙個應試成績不好的學生就是乙個徹頭徹尾的差生，若有老師因為成績歸結學生為差生那叫無知，若自己因為成績偏科，自暴自棄，連行為水準都下降，那叫白痴,因為你毀的是你自己的優勢,毀的是你自己的人生.乙個人連自己都放棄自己，還指望人家尊重你嗎？
所以，親，請不要在乎別人說你好壞，重要的是你知道自己**好，**不好，然後充分發揮自身優勢，壓倒自身劣勢，無限放大優勢的光芒，直到別人看不見你那些灰暗的劣勢。
10樓：人類的魔戒
現在的老師都是如此，我們能做什麼呢......
11樓：明哥
同感，老師最討厭了，天天擺張臭臉給誰看啊！
12樓：乘瓃
現在老師都這樣不用放在心上
高中教師資**** 面試都會提哪些問題？
13樓：匿名使用者
教案 試講 和面試 其實是三合一的，教案肯定備好，試講即是面試。也要準備回答臨時提問，一般就是指定課文相關的語法或教學處理意見
24、一堂好課的標準是什麼？
從發展性教育的角度出發，好的課堂教學的基本特徵就包括以下幾個方面： 1、教學目標：以促進學生的發展為根本宗旨 ⑴基礎目標 指國家頒布的課程標準中所確定的學生必須掌握的學科基礎知識、基本技能及基本學習能力和相應的思想品德。
⑵提高目標 主要表現為學生的主體發展。主體性發展目標主要包括自主性、主動性和創造性三個方面。主體性強的學生不僅表現出強烈的創新意識，而且具有創新思維能力和動手實踐能力。
⑶體驗目標 好的課堂教學注重通過教師與學生間的情感交流形成民主和諧課堂教學心理氣氛，讓各個層次的學生都能獲得創造或成功的心理體驗，感受生活的樂趣和愉悅。 2、教學內容：科學合理 教學內容是課堂教學質量的根本保證，好的課堂教學的教學內容具有如下特徵：
⑴教師正確理解並根據學生的實際發展水平和特點創造性地使用教材，合理確定重點和難點，精選具有基礎性、範例性和綜合性的學科知識。 ⑵內容具有挑戰性，能激發學生的學習興趣和求知慾望。 ⑶重視教學內容的文化內涵，體現科學性、人文性和社會性的融合。
⑷關注教學內容的實踐性，密切聯絡社會實際和學生生活實際。 3、教學策略與方法：學生主動地學習 現代課堂教學以學生為主體，強調通過學生的主動學習，促進學生的主體性發展。
4、教學能力：良好的教學基本功 教師較強的教學能力也是好的課堂教學的重要特徵。教師的教學能力表現在：
⑴課堂駕馭能力 ⑵實踐操作能力 ⑶語言表達能力
【參***一】：一堂好課的評價標準是，第一是否達到教學目標，因為這是促進發展的根本宗旨；第二教學內容方面是否達到科學合理的標準；第三教學策略與方法是否能達到學生主動學習的目的；第四老師是否具有良好的教學基本功。
【參***二】：一堂好課的標準是學生學有所得。在情感、態度、價值觀，在過程與方法，在知識與能力方面有所得。
評價一堂好課的標準有以下幾點有意義、有效率、有生成性、是常態下的真實的課。
一堂好課的基本表現是必須形成學生的興趣和持續學習的動力；兼顧有差異的學生，使不同層次的學生都有所得；體現思維的深度、促使學生知行結合，有所收穫。
【參***三】：用建構主義觀點**一堂好課的標準:
學生學習的主動性、師生有效的互動性、學生自主獲取知識的實踐性、學生真正的理解性、預備學習材料的良好組織性、學生學習的反思性。「好課」標準沒有定論，強調多元、崇尚差異、主張開放、重視平等、推崇創造、關注邊緣群體，實現和諧課堂，使每乙個學生都得到發展是一堂好課的基本要求。
【參***二】 一節好課要做到「五實」，即一節好課應該是紮實的課、充實的課、豐實的課、平實的課、真實的課。紮實的課就是有意義的課，學生至少能學到東西，有情感體驗，產生學習需求，不圖表面的熱鬧；充實的課就是有效率、有內容的課，讓不同層次的學生都學有所得；豐實的課就是生成性的課，不完全是預設的結果，內容豐富，師生互動，思維活躍，給人啟發；平實的課就是課堂的實實在在，是常態下的課，不管誰在聽，教師都要做到旁若無人，心中只有學生；真實的課就是不加粉飾、課有待完善、值得反思的課。
25、現在常常提的「以學生為本」或「以學生為主體」，你怎樣理解？
【參***】：學生是乙個民族傳承的希望，是乙個國家繼承生存、發展的靈魂所在。很簡樸地打個比方，如果一顆正在茁壯成長的大樹，忽然之間，中間斷了一節，您說會怎麼樣?
以學生為本，其實說的就是傳承，接力棒需要有人接的，如果只有第乙個，而沒有第二個，那會是怎麼樣？
【參***】：學生是乙個民族傳承的希望，是乙個國家繼續生存、發展的靈魂所在。老師擔負著重大的使命，「以學生為本」或「以學生為主體」，確保了教學最終目的的實現。
「以學生為本」或「以學生為主體」，是在教學活動中以學生為主，教師的作用是負責組織、引導、幫助和監控，引導學生學會認知、學會做事，讓學生經歷獲取知識的過程，關注學生各種能力的發展，促進其知識與技能、過程與方法、態度與價值觀的全面發展，建立學生自主探索、合作學習的課堂模式，創設和諧、寬鬆、民主的課堂環境。追求學習結果轉向追求學習過程，真正把學生當成獲取知識發展自我的主人。「一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生」，切實構建「以學生為中心」主體觀。
14樓：知識達人
面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種：
備課(或活動設計)試題的確定：考生在備課前登入面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題並確認。
規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。
面試通過結構化面試、情景模擬等方式進行。主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
中學教師資格考試面試科目分為中學語文、中學數學、中學物理、中學化學、中學生物、中學歷史、中學地理、中學思想品德(政治)、中學英語、中學**、中學美術、體育與健康、資訊科技等學科。
我問了一位老師你教了我們什麼，他回答不出來，你們說老師教育了我們什麼呢！
15樓：可以
老師如果這麼問
有的時候是你做了什麼事情
如：你上課的時候溜號
老師這麼問，就是提醒你不在學習狀態的意思
16樓：她和孤獨
如果我們沒有老師除了父母只教會我們小時候怎麼說話怎樣走路拿筷子長
大後那我們也就學會這兩樣。因為有老師教我們知識，我們才有先進的思想，認識的事物也越來越多，不是他答不出來的原因，而是他傳授的知識那麼多，最可悲的是你卻一點收穫都沒用，有些知識是無形的，自己都不知道想要什麼知識，你問的問題但老師擁有那麼多知識又怎知道從**開始講給你們聽。
17樓：盧鮮兒
只能教應試知識，其餘免談，再博學兼好心的也當不了每個學生的人生導師。
18樓：匿名使用者
每個人對我體會和收回都不一樣，這個只有自己知道
19樓：兵法大師
師者，傳道，授業，解惑也。
20樓：黃帝內經信用卡
其實老師教了很多
主要就是做人
然後就是做事
簡單的四個字
但是裡面的道理很大
21樓：匿名使用者
知識，價值觀，感恩心，辛勤認真，還有美好的校園青春
各位老師好，請教一下番茄什麼病,各位老師你們好，請教一下這西紅柿是怎麼回事啊
番茄青枯病，切開接近地面部位的病莖，可以發現維管束微有褐變，並從該部位分版泌出白色混濁權汙汁。主要症狀是植株迅速萎蔫 枯死，莖葉仍保持綠色。病莖的褐變部位用手擠壓，有乳白色菌液排出。屬於細菌性病害，可以用鏈黴素，葉枯唑，辛菌胺，中生菌素，噻菌銅，噻森銅，喹啉銅，氯溴異氰尿酸，多粘類芽孢桿菌 交替使用...
問一下各位這個吉他是什麼牌子,問一下各位這個吉他是什麼牌子
雜牌吧，叫不出名字，還是建議購買品牌琴，音色各方面都會好很多，我弟初學我就給他買的eplay的，比較放心 不知道，買結他的話還是買品牌的吧，對自己練習也好 問一下這個吉他是什麼牌子的，2000元。國產貼標的，看看音孔裡的名牌就知道了，發上來看看。2000有點貴 和我的一樣，沃威爾的！很好 問一下這結...
問一下你們戴的都是什麼樣的玉鐲，問一下你們剛開始戴上玉鐲後習慣麼，戴玉鐲幹活或幹別的方便麼？急！！！
你發的 是翡翠，也是市面上最常見的玉石，翡翠堪稱玉石之王，是目前市面上最普片也是最有價值的玉石。分abc三種貨。其a貨的 差距也相當大，從幾元到幾千萬的都有！正在選之中，不知道買什麼玉好，怕買到b貨的玉，唉真糾結 問一下你們剛開始戴上玉鐲後習慣麼，戴玉鐲幹活或幹別的方便麼？急！這沒什麼。其實，每個人...