1樓：冬夏
「沒有愛，就沒有教育」。教師的愛是流淌在學生心中的甘泉，是學生身心健康成長的動力。愛學生，其實也是一種德育教育。
關愛學生的4點建議：
一、關愛學生與嚴格要求學生結合。「春風化雨」是愛，「嚴」也是愛。「嚴師出高徒」，嚴的背後是約束，是磨練，是激勵，是關懷。
二、理解每乙個學生。理解有多深，愛就有多深。平常要與孩子多談心，才能了解孩子，這樣才能理解孩子。
有時候，教師理解的態度和寬容的微笑，遠遠比嚴肅的批評教育更有用，它能使孩子得到反思和自省，逐步完善自己。
三、平等對待每一位學生。只有公正平等地看待每乙個學生，教師才會贏得學生的心，教育才會有說服力，有感染力！
四、多表揚和激勵學生，少批評指責學生。獲得肯定和讚美是孩子共同的心理需要，一旦得到滿足，就會成為積極的向上的原動力，產生激勵效應。尊重學生的人格，做到多表揚、少批評、少訓斥。
2樓：匿名使用者
首先，要善於關心愛護學生。其實，學生的心靈是最敏感的，他們能夠通過老師對自己 的態度來判斷老師是否真心愛自己。同時，他們也渴望老師能夠時時刻刻關心愛護自己。
其次，要善於尊重信任學生。有人說，對學生，可以沒有愛，但要尊重。我卻以為，尊重就 是一種愛，真正的愛不能沒有尊重。
關愛學生的基本要求
3樓：呼阿優
關愛學生
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
關愛學生是師德的靈魂。倡導「關愛學生」就是要求教師有熱愛學生、誨人不倦的情感和愛心。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。這是調節教師與學生關係的基本行為準則。
什麼是關愛學生？
4樓：
關愛學生是師德的靈魂。倡導「關愛學生」就是要求教師有熱愛學生、誨人不倦的情感和愛心。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。這是調節教師與學生關係的基本行為準則。
如何關愛學生？
5樓：匿名使用者
要善於關心愛護學生其實，學生的心靈是最敏感的，他們能夠通過老師對自己的態度來判斷老師是否真心愛自己。同時，他們也渴望老師能夠時時刻刻關心愛護自己。
關愛學生的基本要求,關愛學生的具體內容有哪些
關愛學生 關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺 挖苦 歧視學生，不體罰或變相體罰學生。關愛學生是師德的靈魂。倡導 關愛學生 就是要求教師有熱愛學生 誨人不倦的情感和愛心。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。...
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