1樓：匿名使用者
其實只要有能力，相信任何工作你都可以從事。
近日，在2023年全國就業援助月總結活動的殘疾人就業促進論壇上，**財經大學教授黃震提出了乙個全新的殘疾人就業觀。「殘疾人並非我們常人眼中的弱勢群體，而是具有特殊比較優勢的人力資源。」
每個人在社會上都會有自己的發光點，只要找到合適的點，挖掘出不同殘疾人優勢，採用「各盡其能」思路，我們都可以從弱勢群體轉變成造福社會的強者。
在殘疾人就業促進網裡面，就有很多這樣的例子。雖然身體的殘疾給他們的生活帶來了陰霾，但他們不斷的向上攀登，用燦爛的笑顏迎接曙光，最終成為了我們殘疾人的驕傲。你可以去看看。
2樓：匿名使用者
只要你想，就可以。有向上的心。
其實有自己愛好的就更好了啊。如果喜歡**，可以做調音師。如果思維敏捷反應快，可以嘗試速錄。好多好多的，只要自己關注，就沒問題能做到最好！
3樓：匿名使用者
除了你不能做的，你都能做。
哲學，很深奧的。您那裡殘疾呀？
對不起，我不想嘲笑您，只是想幫助您解決問題。
4樓：匿名使用者
身殘志不殘追求上進努力學習鑽研技術服務於人無私奉獻。
5樓：匿名使用者
殘疾人活乙個勇氣，面臨千辛萬苦以後，什麼都可以做。
我們可以為殘疾人做什麼？
6樓：別看了你是我的
1、學會換位思考。如果我們的身體哪乙個部位不能正常活動呢，我們會怎樣了？不要覺得自己很健康就很優越，如果你在馬路上看到的殘疾人是你的親人，愛人和朋友，你又會怎樣了？
試試多從他們的角度思考，想想他們，從內心裡去理解他們，這樣就會多一點點和諧了。
2、理智地給予幫助。這一點很重要，因為我們生活中很多殘疾人，他們很獨立，很自強。他們依靠自己的能力都可以讓自己的生活過得很知足。
當你在過馬路時，看見他們在過馬路，可以有好地的問一下，「需不需要幫忙？」，有時看見他們提著東西很吃力，上前一步，禮貌地說一聲，「大叔（阿姨），要不要幫寧一下，我正好順路。」…切記，一定要得到他們的許可後，才可以給予幫助。
3、將這份愛傳遞下去。儘管我們的力量很弱小，但是千千萬萬的我們組合起來，力量就無限大了。當一顆一顆愛心匯聚在一起，那麼我們的生活會很和諧。
不僅僅是要關注身邊的殘疾人，我們的朋友，愛人，陌生人，我們都要獻出我們的愛心。將這份愛傳遞下去。
7樓：顧辭分解疑惑
我們在日常生活中能為殘疾人做的事情有很多，最關鍵的一點就是，我們人人都需要以平等的眼光看待他們，他們與我們一樣，沒有什麼不同。
一、日常出行中，乙個善意的詢問或者動作就可以幫助他們。
日常出行上班中，一般都是乘坐公共交通工具例如公交車、地鐵等，這個時候只要細心觀察就會發現』公交車上有專門給殘疾人乘坐輪椅劃分乙個區域，如果這個時候發現有乘坐輪椅的患者或者殘疾人，你可以簡單的詢問對方是否需要幫忙，或者讓車上站立的乘客將劃分的那塊區域騰出來，讓給有需要的人。同時在乘坐地鐵的時候也是，先讓有需求的他們乘坐直通電梯。在外行走時，不要佔用盲道等等，這樣的小舉措就可以方便他們同行更加順暢。
二、人人都是乙個完整的生命，我們與他們並沒有什麼區別。
殘疾人與我們健全的人沒有什麼區別，他們可能因為一次意外就失去了原本健全的四肢但這並不代表他們被生活打敗，他們還在努力的練習積極的融入社會，為社會創造價值，完成自己的生活目標，所以他們與我們沒有什麼不同，他們也有自己的喜怒悲唉，他們也有自己在乎的人，所以情感上我們是一樣的，只是外在有所區別罷了。想要為他們做些事情之前，請尊重他們每乙個人。
三、精神支援的力量遠遠大於我們的想象。
在日常生活中，實際行動可以幫助他們解決眼前的一時問題，而精神支援可以讓他們永遠保持積極向上的生活態度，讓他們知曉社會一直都是為他們敞開的，每個人都會散發自己的溫暖去幫助幫助他們，而且現在就業政策和就業支援也正在逐步的完善，我相信在未來，一定會有越來越多人能夠平等且不帶有色眼鏡的去看待殘疾人。
8樓：匿名使用者
殘疾人需要全社會的幫助和關心，但殘疾人並不是殘廢人，殘疾人也擁有各種特長和機能，也能為社會做有益的事情。推動無障礙設施的建立和完善，幫助公益組織更好的設計和執行扶殘助殘的專案都是志願者的表現。一名殘疾人走出家門主動融入社會或者在網路裡宣傳殘疾人理念和殘疾人需求，推動殘健融合，也是志願者的行為。
只要肯行動願意付出都可以有所作為。
9樓：聖笑雯
寫乙個，個人意見。
以前我家裡開小賣部的，直對面就是街，經常能看到各種小姑娘小男孩蹦蹦跳跳的上學放學。裡面有個小姑娘特別顯眼。她走路一瘸一拐的，身邊沒有什麼朋友，經常就乙個人走大街上，偶爾來我家買買零食。
我看著她，也很難過也很憤怒，憤怒於老天不公。我就總想為她做點什麼。
後來有天她來我們店買個零食，找零的時候剛好是乙個硬幣，我想也沒想，就把那硬幣拋給她。
請允許我解釋一下。當時我是這麼想的，對於一般人來講，拋硬幣接住是不難的事情，倘若她也能接住，說不定她也會對自己多出一點信心，和普通人是一樣的，別人能做到的事，自己也能做到。
但是，她沒有接到。
硬幣滾落到她的腳邊。她慢慢俯下身去，撿起硬幣，又慢慢站起來。
我當時真的悔恨不已。我想幫她撿起來，可我猶豫了。
後來，她再也沒有出現在我家店裡。我想和她道乙個歉，可再也沒有機會。
這件事我想了很久。我的出發點是好的，但結果卻那麼壞。這到底是為什麼？
思來想去，我覺得，很多事，自己看起來很好，但在當事人眼中，那就是壞的。無論動機多麼好，但倘若對方沒有接受到這些，那這些東西又有什麼用呢？做比不做更糟糕。
所以說，對於那些殘疾人，我們大可不必耿耿於懷，認為上天如何如何不公，也不必戴著有色眼鏡去看他們。需要做的，只是和普通的別人一樣相處，給雙方都留下足夠的空間。
說到底，尊嚴不是別人給的，而是我們自己拿來的。
10樓：無級abc老師
你好，很高興為你解答問題。其實我們能做的很多。首先要尊重他們，平等的看待他們，他們需要的其實不多，只需要乙個平等競爭的機會。
廉價的同情是他們最不需要的。維護和照顧他們的自尊心，是非常重要的。
殘疾人搭乘公共交通工具，應當給予方便和照顧，如扶上車、讓座等。
2、如果一些公共休閒場所能完善無障礙設施，讓電梯的按鈕再低些，台階再平些，盲道再寬些，與殘疾人的心就會再拉近一些。
3、「平時除了與殘疾人朋友及家人溝通外，就很少與外人溝通了，我們都期望在公共場所和健全人有更多溝通。」這是乙個聽力殘疾人的心聲，他們渴望與大家交流。其實只要懂一點簡單的手語，大家與聾人進行簡單的溝通並不困難。
特別是銀行、郵局等公共服務部門的工作人員學會一點手語，或開設手語視窗，將會大大方便殘疾人。
4、多數殘疾人並不希望別人可憐他，因為可憐幫不了什麼。所以，大家要特別留意自己的言行，盡量以對待健全人的方式對待他們。
幫助殘疾人拓展生活空間，幫助殘疾人營造參與機會，幫助殘疾人實現生命價值僅依靠**的政策是遠遠不夠的，還需要大家的共同努力，讓他們感受到關愛殘疾人不只是嘴邊的一句口號；讓殘疾人明確感覺到您是真誠的、善意的、是平等的！相信有了大家的幫助殘疾人的生活一定會少一些障礙，多一些光明。
同一片藍天下的我們，各乙個攜手共進。
肢體殘疾人可以幹的工作有哪些？
11樓：惠芷藍
肢體殘疾人可以做的工作，有**客服。開個修鞋店或者是眼鏡店手機維修店都可以的，這樣不用出很多的體力，但是經濟收入也很可觀。
12樓：北海九道
肢體殘疾的人要幹工作，要看你殘疾的是哪個部位。避免這些部位就可以了。
13樓：昌谷之
那就要看哪方面的肢體殘疾啊？是腳走路不方便啊，還是這個手沒有啊？現在肢體殘疾人可做的工作還是很多的呀，不是上網就有很多任務作的嗎？
並不一定要幹體力活的呀，而且他自己如果能夠學一門技術。也可以揚長避短短的呀。
14樓：微微徐來
肢體殘疾人可以幹的工作其實還是有一些的，比如說手工活，他就可能只用手就可以完成。
15樓：匿名使用者
有知識那麼所有的腦力勞動的崗位都可以。
沒有的話，力所能及的活就沒法挑了。
16樓：匿名使用者
肢體殘疾的人要幹的活也很多，比如說看倉庫，門衛看門，等等都可以。
我是殘疾人適合幹什麼工作？
17樓：律政先鋒達人
提問不是，我只是不想拍自己的日常生活。
18樓：大小彩虹糖
回答殘疾人找工作比較困難，有時即使是一些簡單、甚至是人們普遍視為低下的工作，殘疾人也會遭遇拒絕。我沒接觸過這個群體，了解不是很深入。我不知道殘疾人都從事著什麼職業（排除低等級的傷殘）？
國家對這些人有沒有優待措施和政策，是否為其提供對口的工作保障？或者諸如按時發放的救濟金、撫卹金之類的。如果沒有得到，是不是說，殘疾人一輩子就靠家人救濟了？
家人就靠退休金了。我在想，如果有一天我有具備的條件了，一定會考慮聘用殘疾人。我的聘用條件不是以我的事業為標準，而是以殘疾人的殘疾種類和級別程度為標準。
這就是一種逆化反向求職應聘。可以嘗試以下幾種：
1、學習一些計算機技術類的，如設計、程式等等。因為這些工作一般不需要太多體力，而且適合行動不方便的人。
2、學習在網上做一些生意，比如開個陶寶店吧。3、找到自己比較擅長，或比較喜歡的事，然後鑽研，因為你是最了解自己的，自己喜歡什麼去做，才不會覺得枯燥。
當然還有很多可以做的事情，最重要的是現在你的心態要擺好，要相信天生我才必定會有用。說不定哪天你一覺醒來，你會發現， 你可以做的事情非常多。
提問我都快餓死了找不到殘疾的工作。
也都是為其購買了五險的。
殘疾人適合做什麼工作。沒有左手，左手殘疾人找什麼工作適合？
可以操作電腦。寫字。付費內容限時免費檢視 回答您好，很高興為您解答！現在針對殘疾人的工作有很多，可以通過擺攤，發傳單，做助教等爭取生活費。如果學歷可以，我為您列取幾項工作，希望您能滿意，1 客服只需一部 一根網線，殘疾人就可以在家裡 上班 很多企業會招聘殘疾人作為 諮詢 回訪 客服等工作。2 開 網...
有什麼網路遊戲可以在裡面成為殘疾人，模擬殘疾人的
活動方式 兩人一組，為乙個體驗單位。注意事項 安全問題。條件一 其中1人把眼睛蒙上 可利用發帶 眼罩等 條件二 不能使用雙手 可以利用絲帶等限制做效果輔助 條件三 兩人均不可用聲音交流。三個條件設定了 盲 啞 肢殘特徵。要求 在10分鐘內，非盲學員要帶領盲學員經歷一段旅程 具體根據課程場地實施 效果...
除了讀書我還能做什麼，除了讀書,我們還可以做什麼來提公升自己
我其實來一直和你的想法差不自多，但在我發現我學習bai不好的同du時，我選擇了走學藝術zhi這條路，因為這樣dao分數會降低一些，減少點難度，我也曾想過不讀書，可是這樣不可以的，那時候我經常責備自己不聰明，笨，其實你用心去體會，有幾個學習好的是靠頭腦聰明的，都是自己所努力換來的。既然咱們沒有十分努力...