1樓：手機使用者
家教：也就是一對一家教吧，一般成績比較薄弱或者某些知識板塊有欠缺的請的多，可以請到大學生，專職老師都可以，解題答疑吧，。不過家教找的好的很好，找的黑中介很慘，廣州口碑比較好的像王牌家教等等。
輔導班：太多。有大班和小班之分。
大班一般40～90人，小班一般10～20人，可以同乙個地方補習幾門課，大班到華師，，小班可以到新王牌等，個人建議真正想學習還是到小班吧，一般比大班效果提高30%。
老師家裡小班：只能補習一門課，補習幾門的話要估計跑好幾個地方，同學都認識居多，可以問問自己的老師家裡有沒有開，應該很多的。
然後說說現在我們同學參加最多的小班新王牌， 5-20人的小班，根據需要報讀科目，特色是按月收費，覺得不好隨時可以退出，感覺敢這麼做，老師應該還可以吧。
以我這麼多年的經驗提醒一下，現在外面補習機構多如牛毛，很多都是收費不好好教騙錢的，所以挑選機構要多加小心，錢浪費是小事，浪費了時間真是太可惜了。。。
2樓：新管手擼
推薦新王牌名師精品小班。高三的時候曾經在裡面讀過一年，和一般的補習班相比，優點：1，5-15小班化 2，老師強，負責（經常課後幫你答疑）（記得高考前還有免費答疑課） 3，課堂互動較多，學習氣氛好 4，生源不錯，70%名校學生 5，分層次教學，根據學生層次來分班 6，按月收費，不滿意無條件退款(廣州好像是第一家吧)
缺點：1環境不算豪華 2**小貴（糾結）
3樓：匿名使用者
家長為自己的孩子請家教，總是因為發現孩子在學習上出現了一些偏差。比如，孩子某一門功課上出現了差距，或是孩子的應考能力較差等。家長希望能夠通過家教，把自己孩子所差的功課及時補上來。
但是，每個學生自身的情況是不同的，表現在學習上，他們既有智力因素形成的差距，也有非智力因素形成的差距。那麼，什麼樣的學生適合請家教呢？家長對此問題應該有所了解。
根據我們多年的經驗，把在學習上有差距的學生，籠統地歸結為差生，是不準確的。有些學生是因為學習習慣不正確，如果得到有經驗的家教及時糾正，是完全可以轉變的。有些學生在學習上很吃力，但卻肯下功夫去學，這樣的學生請家教，是大有作用的。
學生在教師教授一門新課的時候，理解能力、接受能力和記憶能力是有差距的。有些學生在課堂上理解得很快，但到寫作業的時候就又忘記了許多；有些學生理解得較慢，但在理解之後往往能較長時間不忘。教師雖然深知這點，但在授課時卻無法照顧周到，只能按照大多數學生的綜合能力進行教學。
一些學生在規定的時間裡，對消化新知識就感到吃力了。而家長則應正視差距，承認差距確實存在，並應該觀察自己的孩子，根據其自身的長處、弱點，幫助其學會利用課下的時間，消化和吸收所學的知識。凡屬上述情況的學生，家長為其請來家庭輔導老師就切實有用。
教師能夠及時、快速地結合課堂內容，幫助學生理解、提高，把所虧欠的知識補上來，使其能在第二天跟上課堂教學而不失去學習興趣。
綜上所述，家長在為孩子請家教時，應了解其在課堂上的學習情況，才能做到有的放矢，提高效率。
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