1樓：凌鴿
1.加深對活動的任務的理解。
因為有意注意是有預定目的的注意，所以對所從事的學習、工作的目的、任務越明確，對其意義理解越深刻，完成任務達到目的的願望越強烈，越越能引起和保持有意注意。大家都知道，有經驗的教師常常要求學生上課前預習，事先了解這節課要講的內容，知道哪些地方自己沒有看懂，這樣做就是為了引起學生的隨意注意。學生有了比較明確而具體的聽課目的，就能更有效地從課堂上選擇資訊。
2.合理地組織活動，有利於維持有意注意。
如及時地提出問題，進行積極的思維活動有利於集中注意：提出「加強注意」的自我要求，適時的提醒自己「必須注意」，特別是在加強注意的緊要關頭，運用自我提醒、自我命令對組織注意起重要的作用；把智力活動和實際操作結合起來，讓多種感覺分析器協同活動；等等，都有利於引起和保持有意注意。
3.激發間接興趣。
在有意注意中，注意和興趣的關係往往是間接的。這種間接興趣是指對活動所達到的目的、獲得的結果感興趣。人們就會自覺的把注意維持在該活動上。
間接興趣越穩定，就越能對活動的物件產生有意注意。例如：成年人學外語困難很多，背單詞、背課文，常常使人枯燥乏味，但是不少人認識到掌握外語的重要意義，任然刻苦攻讀。
4.培養學生抗干擾與分心的注意力。
有意注意的與排除干擾是相聯絡的。人在進行某種活動時，難免不碰到其他誘因或環境的干擾，使注意難以集中。這就需要意志的努力，與干擾作鬥爭。
培養堅強的意志力則有利於克服分心，集中注意。
2樓：睿爸育兒記
引起和保持有意注意的條件是什麼？#星知計畫#
引起或保持不隨意注意與隨意注意的條件各有哪些
3樓：great無語的美
隨意注意：
有明確的目的任務②依靠間接興趣的支援③有良好的學習和工作習慣④對注意物件有一定的知識經驗⑤有較強的意志力，能克制自己，排除干擾⑥用外部行動伴隨智力活動⑦對嘈雜環境持平衡態度。
引起和保持有意注意的主要條件有哪些？
4樓：匿名使用者
對於你不喜歡的東西是不能強迫的。比如看書寫作等，你只是在潛意識裡知道並暗示自己，這對你很重要，但時間長了你就會怠卸，因為那並不是什麼了不起的事，做不做對你的影響都不大，屬於有則好之，無則無礙。但體育新聞對你來說可能是生活中的一部分，或者在你心裡那是不可缺少的，它已經變的和你的生活融為一體。
所以，從這兩件事對比來看，興趣才是毅力的最好支援。
5樓：睿爸育兒記
引起和保持有意注意的條件是什麼？#星知計畫#
有意注意的引起和保持
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