1樓：匿名使用者
我不用，答案全在yangtzee那兒！！！
生之喜悅閱讀答案
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2樓：六六空
1.反襯的作用，表現馬修的勇敢。
2.不矛盾。因為痛對一般人來說是痛苦的，但是對於馬修這樣神經無感覺的病人，出現痛感是他**的契機。
3.是一種快要**成為正常人的喜悅。我們不能感到幸福是因為我們覺得我們擁有的都是理所當然的，沒有感恩的心。
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3樓：為峰而
只要最根本的最基礎的生命還在就會有希望。
4樓：匿名使用者
活著就要快快樂樂的，而希望就生命的源泉。
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5樓：紫水晶亦
1.指用手遮住自己的臉部。
指事物轉化的關鍵。
3.活著就是高興的，幸福的。表現了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。
4.馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊---病痛總是早上光臨。
在將近乙個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由於藥物的***而萎縮。
5.因為痛楚感使馬修體驗到了「存在」，感受到自己還活著，病情在不斷**著，所以他要感激使他鑽心難忍的痛楚。
6.不要麻木不仁地活著，也不要不珍惜眼前所擁有的東西，我熟視無睹的事物，也有它的獨特之處。
好的話頂一下。
生之喜悅怎樣理解，生之喜悅怎樣理解？
不要麻木不仁地活著，也不要不珍惜眼前所擁有的東西，我熟視無睹的事物，也有它的獨特之處。活著就是高興的，幸福的。表現了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。生之喜悅 這篇文章主要寫了馬修全身癱瘓，每天要忍受1小時的痛苦，當在將近乙個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能殘喊，甚至不能流眼淚，他的樣子任何人看...
《生之喜悅》請寫出這篇文章的主要內容
樂觀的一種生活態度。馬修告訴我們，所謂幸福決不是單一的東西。你不能想象一種沒有不適 完全愉悅的人生。並非只有糖果才能給人帶來甜蜜，並非只有甜蜜能夠給人帶來歡愉，並非只有歡愉才是人生的真諦。乙個從來未經歷痛楚的人，必然會對幸福缺少判斷力。從常常忍受不了痛楚到在痛楚中發現喜悅，兩者的差別在於，乙個人擁有...
黃生借書說,你有什麼感受，黃生借書說閱讀答案
告誡人們讀書要選擇，要取其精華 勤勉學習，珍惜時間 要好好讀書，珍惜時間！黃生借書說閱讀答案 今黃生貧類予，其借書亦類予 惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予。1 無論 不須說，不用說，不必說 慮 擔心害怕 惴惴 緊張恐俱而不安。黃生借書說練習問題 論點 書非借不能讀也 有書卻不讀的例子 天子藏書...