1樓：匿名使用者
愚公移山 畫蛇添足 掩耳盜鈴 亡羊補牢 買櫝還珠 發奸擿伏 返老還童 發蒙振落。
守株待兔 開卷有益 博而不精 百發百中 奮不顧身 分崩離析 風吹草動 分道揚鑣。
畢恭畢敬 百感交集 兵貴神速 杯弓蛇影 不得要領 拋磚引玉 爾虞我詐 罰不當罪。
不寒而慄 不合時宜 不自量力 不拘一格 大逆不道 大器晚成 當務之急 開誠布公。
不可多得 不堪回首 不可救藥 別開生面 多多益善 大腹便便 大公無私 當局者迷。
不倫不類 伯樂相馬 班門弄斧 冰山難靠 大筆如椽 打草驚蛇 雕蟲小技 大材小用。
白面書生 八面威風 不名一錢 拔苗助長 乘興而來 沉魚落雁 乘人之危 車載斗量。
不屈不撓 不求甚解 髀肉復生 病入膏肓 草木皆兵 長驅直入 車水馬龍 有名無實。
背水一戰 半途而廢 不貪為寶 白頭如新 才高八斗 城狐社鼠 滄海桑田 草菅人命。
抱薪救火 標新立異 不學無術 不遠千里 殘杯冷炙 寸草春暉 草船借箭 乘風破浪。
別有天地 不遺餘力 百折不撓 百丈竿頭 不自量力 不知所云 賓至如歸 拔幟易幟。
學習寓言故事的方法是什麼
2樓：專業訂製鉛製品
唉，現在這學校真是的，都延期開學了，還布置作業，好煩惱。
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3樓：匿名使用者
相信自己是乙隻雄鷹。
乙個人在高山之巔的鷹巢裡，抓到了乙隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠裡。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是乙隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一手將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！
秘訣1：磨練召喚成功的力量。
有關刻苦學習的寓言故事
4樓：匿名使用者
克雷洛夫寓言故事中的池子與河流，是關於池子與河流的對話而產生的故事，告訴了我們：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。
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5樓：七叔之家
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重複不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了乙個賊，潛伏在他的屋簷下，希望等讀書人睡覺之後撈點好處。
可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，「這種水平讀什麼書？」然後將那文章背誦一遍，揚長而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為***主席都欽佩的人。
「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。
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關於勤奮學習的寓言故事
6樓：彼岸偽天使
發憤忘食 宵衣旰食 夜以繼日 燃糠自照 夙興夜寐 夙夜匪懈 韋編三絕 學如不及，猶恐失之 一曝十寒。
7樓：匿名使用者
韋編三絕， 鑿壁偷光。
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唐伯虎潛心學 畫唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯內示了超人的才華 勤奮好學的寓言故事 鑿壁借光 牛角掛書 這些都是關於勤奮好學的寓言故事。懸梁刺股,韋編三絕,鑿壁偷光。有關刻苦學習的寓言故事 1 牛角掛書 李密在少年時發奮學習,上進心很強,他打聽到緱山有一位名士包愷,就前去向他求...
雨後池塘的故事讀後感,有關刻苦學習的寓言故事
讀後感的格式與寫法 一 格式和寫法 讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用 讀後感 也可以用 讀 有感 二 要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己...
敘述餘音繞樑的主要故事情節，有關刻苦學習的寓言故事
餘音繞樑的主要故事講述的是我國古時有以為善於歌唱的女子名叫韓娥，已經斷糧好幾日飢餓的不得了，在經過齊國臨淄城西南門的時候，在那裡駐足唱歌乞討換取食物，她的歌聲清脆嘹亮，婉轉悠揚，十分動人。她離開雍門后街巷的左鄰右舍們還記得那歌聲，歌聲的餘音在房樑間繚繞，三日以上都彷彿似從未斷過，彷彿韓娥從未離開的故...