1樓：作文
生活中的啟示。
生活，宛如一部情節曲折的電視劇集，乙個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿。
的生活。我熱愛生活，也熱愛那乙個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。現在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。
記得四年級下冊的期中測試，我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心。
一路上，我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。
開啟電腦，想看一部電視劇集：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什麼事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。
對呀，我為什麼不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什麼事情大不了！
從中我受到很大的啟示：勇敢面對失敗，不放棄希望，並努力創造成功的機會，那麼成功就在前方等著你。
2樓：亮劍
生活的波折是很大的，我們可能就會跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來，尋找破折中的道理，可能會成為人生中的啟示燈，照耀著我們前進的方向。
在繪畫班時，一天下午，我想平常一樣去畫畫，老師說：「這次的話是要參加國際書畫大賽的，無論幾天完成都無所謂，但必須要畫好。」
我選了乙個創意素描。畫乙個罐子，有只小雞趴在上面。在罐子的上面畫乙個洞，而裡面的食物都漏了出來。兩隻小雞再啄漏出來的水果和花生，乙隻貓頭鷹飛到漏洞裡。花了蘋果、石榴。
這只是起好了形，還有打線條呢！
在打線條中，我覺得很枯燥，沒意思。就敷衍了事，打線條很雜亂，有很多細節都忽略了。讓老師看了看，老師覺得不行，指出錯誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示範給我看。
終於大功告成了。
老師把畫寄去。乙個月後才有了音訊。
同學們圍著老師旁邊，老師乙個個念，唸到我是銅獎。
認真做事才會有應有結果，最後的結果是和平時的努力是成比例的。做任何事要踏踏實實才會有更好的結果。
3樓：世界各山
生活是人世間美好的啟示，但我們只有在生活中才能得到啟示，生活給我們帶來的機遇的都是開心快樂勇敢，但是生活中碰到的很多難題，是我們遠遠打不起來的是不一代，我們不應該離開生活，離開每一分每一秒不能浪費每一分每一秒，所以生活等生活會給我們帶來很多知識很多啟示。
4樓：天堂魔鬼
生活好似一部電視劇集，由乙個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛惜生命，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那乙個個令我深思的鏡頭。
記得在四年級的一次模擬考中，我的數學成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只鬥敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。
但是，我只想紓解一下心情，是打桌球呢，還是和同學們一起出去玩呢，還是……忽然，我靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。
一回到家，我就開啟了vcd,開始看了起來，還一直「咯咯咯」地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？
其實，有些挫折並沒有相像中的那麼難以面對。
從這件事以後，我開始對許多事都表現得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢地去面對，那麼成功一定離你不遠了，因為機會總是留給永不言棄的人。
5樓：對朋如水
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生活中的啟示作文400字
生活中的啟示，作文400字
6樓：夏雲端
雖然每個人都感受到過生活中的酸甜苦辣，但是每個人怎麼面對，怎麼去克服，都是截然不同的。有人把生活比作一場戲，戲的好壞都與他無關。還有人把生活比作是塗滿色彩的一幅畫，不管是什麼事都會勇敢的去克服。
我覺得生活是豐富多彩的，有好的一面當然也有壞的一面，就算遇到困難也要相信「不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。」
就拿我來說，我可是那種不輕易放棄的人。我記得有一次，是在一年級的時候，那是我的寫出來的字特別難看，橫七豎八的、七上八下的，還讓人看起來特別彆扭。可我沒有放棄，也沒有氣餒。
我讓爸爸個我做了乙個小黑板，讓媽媽給我買來了一盒粉筆，我現在要在黑板上練字了。一開始，我練起來特別不習慣，可練著練著，我練出了感覺來了。於是，在那個時候，我每天都在黑板上練乙個小時，當我寫字把手練累的時候，我心裡就一直想：
「我不能放棄，我一定要寫出方方正正的字來。我要相信我自己，相信我能成功的。」終於，我練出了好字。
從中我得到了啟示，1、做事要相信自己；2、陽光總在風雨後，不能輕易放棄；3、做是不能半途而廢。
生活中的啟示作文400字
生活中的啟示作文400字
7樓：深州喜羊羊
名言給我力量。
你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會過遨遊在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會受益終生的。
我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，後來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言後，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：「逝者如斯夫，不捨晝夜。」這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在；「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。
」要緊緊抓住現在，不讓光陰虛度。
我知道了時間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不鬆懈。我國清代文學家蒲松齡，多次科考都名落孫山，後來專心創作，為了激勵自己，他在銅鎮尺上刻了一副對聯：「有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚；苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
」蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終於滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由於他從不懈怠，終於創作出傳世佳作《聊齋誌異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發，立下志願，要努力奮鬥，爭取成功。
人們做事情，開始時熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿結束。「靡不有初，鮮克有終」說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。
書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白「天生我才必有用」的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落後。
這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學正規化不遠千里探望朋友，它告訴我「言必信行必果。」
名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧型，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們去採擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
8樓：使用者
你就會驚喜地發現，小草又從泥土裡掙扎著鑽了出來。重新開始它那富有挑戰性的生活。「離離原上草，一歲一枯榮。」雖然它會枯萎，但它曾經勇猛激越地挑戰過烈日風雨；哪怕它終究平凡，但它曾經精。
生活中的啟示（作文 400字） 5
9樓：0o哲天使
今天，我在放學路上發現了乙隻奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了乙隻小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它乙隻小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎麼發展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那麼渺小，可它卻不願意輕易放棄這來之不易的美味佳餚，只見它一會兒從大青虫頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青虫卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡後準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩隻觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要幹什麼，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶傢伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。
最後，龐大的青虫被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
啊！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅乾，餅乾旁邊正站著乙隻小螞蟻，我想：這只小螞蟻在幹什麼？於是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。
只見他先用觸角頂餅乾，可是餅乾絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅乾抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅乾前進，可是餅乾就是不動。
最後，它用後背艱難地扛起了餅乾，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅乾前來回走動，好像正在想著什麼辦法，然後悄悄離開了，我想：
這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什麼可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅乾走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅乾兩邊排成兩列，大的用後背扛，小的用觸角頂，終於把餅乾抬起來了，我一直注視著餅乾和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
乙隻小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅乾，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
10樓：多啦a夢
有這麼乙個夜晚，萬籟俱寂，我走在路上。朦朧的月光透過層層樹葉，灑在了大地上。周圍沒有一點兒聲音，除了蟬鳴，一切都顯得空靈寂靜。
借過路燈隱隱地看到手錶上已經十一點二十分了。細細的秒針總是在不厭其煩地繞著表心一圈一圈地走著，彷彿是要到手錶沒電了，它才肯罷休。靜寂的夜裡，秒針走動的聲音格外響亮，滴答，滴答，滴答……似乎是命運之鐘在一秒一秒地運轉，消失。
真的是這樣的。這一秒去了，不可能再回來。
我把手錶貼在耳朵上，仔細聆聽秒針勤勞的聲音。平時看時間時都不會注意秒針，殊不知是秒針帶動了分針和時針，才得以使鐘錶成為乙個整體。秒錶雖然不起眼，但它卻是不可缺少的。
它讓人感覺時間總是在前進，永遠無休止。秒針走過的路，不像小溪水一樣，嘩嘩得呈直線往前跑，而是乙個完美無缺的圓。
秒針永遠不會走遠，每繞一圈，都會把它帶回起點，秒針並沒有走遠。它的針尖到中標的邊緣的距離是一樣的。這使我又想到了時間對於每個人都是公平的。
乙個整天無所事事的人只會覺得時間過得很慢很慢按，而乙個勤奮學習的學生卻恨不得一天有48小時來學習。前者希望時間少一些，後者希望時間多一些，但這都是不可能的。
上帝賦予每個人24小時一日的時間，就再也不會改變。這似乎也正是世上唯一公平的事物。怎樣才能在同樣的時間內做出比別人更大的成功？
這就需要合理地安排時間、珍惜每一分、每一秒，不要讓每乙個「滴答」流失。
滴答、滴答……，我又隱隱地聽到了秒針走動的聲音。也許，這聲音是最好的勸誡。
生活中的啟示借物喻人的作文,生活中的啟示借物喻人的作文500字
松樹它沒有春天裡桃樹的爭妍鬥豔，也沒有夏天裡梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天裡銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天裡，穿著樸素綠色外套的松樹。松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每乙個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點 它是乙個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由 稻草 擺好的...
生活中的美六百字作文,生活中的美作文600字
我發現了，這就是美。生活中的美無處不在，要想看見這些美，就要有一顆積極向上 活潑開朗的心。如果你整日心情急躁，煩惱不斷，又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢？有些地方改改就是了 那是結尾 生活中的美 作文 600字 初中的生活裡，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生...
《生活中的精彩》作文,《生活中的精彩》600字作文
造物主創造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。塞內卡說過 生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。生命只有煥發光彩，方不辱沒生命的意義。歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚...