1樓：小貝貝聊教育
中心語是偏正短語和中補短語中被修飾語修飾、限制的中心成分。
在含有多層定語或多層狀語的偏正短語和中補短語中，每一層定語或狀語所修飾的中心語成分都是中心語。中心語語法功能與整個偏正短語和中補短語的語法功能基本一致。
通俗地說，中心語就是一部分話中最重要的成分。如紛飛的蝴蝶，最重要的是蝴蝶。快樂地玩耍，最重要的成分是玩耍，如果缺少了蝴蝶或玩耍，意思就不完整了。
「中心」依《現代漢語》的解釋是「事物的主要部分」。在舊有的語文教學中，一直有乙個提法——中心思想，它包括兩部分——文章的主要內容和作者在文中表達的情感（即寫作目的）。所說的「中心」就是「中心思想」的前半部分，能夠概括文章主要內容的句子就是「中心句」。
以上內容參考百科——中心語。
2樓：匿名使用者
中心語，就是偏正短語中被修飾語所修飾、限制的中心成分。通俗地說，中心語就是一部分話中最重要的成分。
例如："紛飛的蝴蝶"，最重要的是蝴蝶。
"快樂地玩耍"，最重要的成分是玩耍。如果缺少了蝴蝶或玩耍，意思就不完整了。
什麼是中心語，用白話回答最好，不太懂
語文留作業了，老師讓譯講古詩，一直搞不懂譯講是什麼意思？
3樓：lb用49名
沒去搜尋具體的意思 不過按照字面意思來看的話譯講無非就是讓你把古詩翻譯一下講解意思。
4樓：匿名使用者
翻譯古詩並簡單地講述一下這首古詩的含義吧。
5樓：一粒紅塵
譯講，就是翻譯成白話文，翻譯古詩的意思。
6樓：行筠薔
有解釋古詩意思的翻譯意思，翻譯本可以從網上買到。
7樓：莊沛杉
就是古文的翻譯，是古文古詩意思的大概。
8樓：zjc**座
譯講通過自己翻譯以後，對所講述的古詩已經有了進一步的研究，就按自己理解的來「譯講」。
這種過程，很可能自己講出的「翻譯」有誤，自己並不知道。通過『譯講，』同學們之間，就會有一種交流、溝通、爭論。
這種交流，演講人會有一種超乎尋常的進步。知道自己的翻譯，錯在了什麼地方，為什麼翻譯錯了。
這種記憶是非常深刻的。
不要排斥老師這種創意，這是很好的開端。
每個人的譯講，可能不一樣，不一樣的稿件，才會有新的理解和創意。
語文作文怎麼才能寫好
9樓：匿名使用者
很榮幸給你解答這個問題。我個人認為你可能遇到自己老練文章低分 而別人停留表述的文章卻得高分，而煩惱。
針對於你作文老師看不懂的問題，我個人認為你可能存在兩個問題：
一：你在表述時注重語言，而輕視思想，這很容易造成文筆華麗，但內容空泛，讓人找不到思想脈絡。
二是：你在表示言語是雖顯成熟，但缺乏真確表述，既是表意不清。
三是：沒有圍繞乙個中心敞開，而是多個中心，想到哪寫到哪。
我個人認為 你此刻急需做的是 訓練立意，同時在表述上不要苛求華麗，要有深度，內涵，同時寫前提綱也是很重要的。
有深度的文章很容易取得高分。
也希望你堅持自己。
10樓：匿名使用者
就是說你有點走題。
打個比方說，一對漂亮的。
眼睛，乙個漂亮的鼻子，一張漂亮的嘴巴，隨便安在一張臉上，你覺得那張臉能好看嗎？
你的作文可能是語句很好，但全文連貫性不好，造成表達不出主題的現象，建議你花一段時間，只看乙個作家的書，感受學習他的風格，讓你的涉獵環境縮小一點，過段時間讓老師檢查你的新作文，達到效果後再多方涉獵。
11樓：夢見那夜花開
1.真情實感 2.明確中心 3.思路一定要連貫 4.語言真切，切記不要假大空 5.作文適當位置要點明題意 6.處處圍繞題目，使人覺得整篇文章渾然一體。
這些建議應該對你寫作文有所幫助。
12樓：匿名使用者
多蒐集一些優美的字句，學會把想要表達的用婉轉優美的表達出來，這樣會好很多。也可以選用一些修辭手法，更簡單把你要表述的說出來。建議看多一點書，可以是**，簡短的故事，或者散文吧~~
13樓：姜望盈嘉麗
首先要符合作文的要求，有什麼限制；其次要保證不離題，抓住中心；最後，要有創新意識，作文才有新意(但是這是在不離題的基礎上的)。這樣就能寫出一篇好文章了。
14樓：寒白業曼珍
平時多看一些名著。沒事寫寫日記，反正就是多寫，多看。這是需要慢慢積累的。
關於語文的一些術語
15樓：君茜雲
論證方法有事實論證、
16樓：小小語老師
所謂語文術語是指在學習語文過程中，接觸到的一些專業術語及修辭手法，例如比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問等。
藝術手法：文學創作中用語言塑造藝術形象，反映生活所採用的表現方法，又叫表現手法。如描寫、敘述、虛構、誇張、渲染等。
抒情方法 ：包括間接抒情（借景抒情、緣情寫景、情景交融）、直接抒情議**結構：並列式、對照式、層進式、總分式。
描寫物件：人物描寫、環境描寫、場面描寫、細節描寫。
覺得有用到就點個關注吧！
怎樣才能學好語文？
17樓：淺意那一模憂傷
知道有料。
用熱吵快寫一段15字的情景這三個得一起寫作業怎樣才能學好語文？
我現在讀初二，感覺學語文真是太難了，成為了我的一塊心病。我跟班裡的尖子生都坐過，上課做的筆記簡直和他們差不多，某些程度上說還要多，但效果就是不盡人意，每次都考的很差，我現在學它實在感到厭煩，我每次作文都是70。現在我感到很迷茫，真不知該怎麼辦。
我的語言表達能力不是很好，希望能認真的看完上述問題，如果幫我解決的好的，我還會繼續追加懸賞的。
我來答叫我寶寶啦。
如何學好語文？
學好語文關鍵在於積累。
語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，乙個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見選單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。
其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣了了慣。記些什麼？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。
我們不一定要這樣做，但起碼應養成乙個善於觀察生活，勤於思考生活，將感性認識上公升為理性認識的良好習慣。
18樓：卓德蘭亥
要學好語文，我認為態度最重要。首先知道語文的重要性，才能端正自己的學習態度。
語文教育的意義在於試圖改變乙個人的性情，讓人變得更有教養、更富情趣、更具親和力、更懂得生命的無奈和崇高、更能理解、尊重和珍惜生命、更能悲憫、寬容和善待自然、人、事，當然也包括自己。一句話，語文教育就是努力讓人變得更像人。我們生而為人，並做著乙個人應該做的各種各樣的事情，但語文偏偏痴想著一種更理想的狀態，提借乙個人文，心理和情感的背景，讓你一舉手一投足一顰一笑，哪怕是一聲嘆息，都自然流露出一種文化的底氣和精神的意蘊。
要學好語文，就要做到：
第一要多看，多看一些經歷了時間篩選的好文章，畢竟它們是經歷了時間的考驗的，無論是在內涵還是文學性方面，都對自己學好語文有著很大的好處．
第二要多練，多練習自己的寫作水平．很多人都說作文很難，根本不好寫，也不知道如何下手．其實是他們沒有多多留心生活的緣故．其實很多作文的素材都是來自生活，留心去觀察生活，就有了很多可寫可練的東西．
第三是平時要認真聽講，畢竟我們還是要接受考試的，考試的內容也大部分是從老師在課堂上講的和語文書上的，只要認真聽了，認真按照老師所說的那樣做了．我想，語文水平的提高，語文成績的提高，是指日可待的！
最後引用一下語文老師常常對我們說的一句話：語文是學好一切的基礎，無論是化學、物理還是數學，都需要語文的基礎，要不然什麼都看不懂．
19樓：融雁蘭權理
多看課外書籍，來提高自己課外知識，然後勤奮點多背些該背的東西。
語文沒什麼技巧，主要靠自己的平時積累。
我語文課都不怎麼聽講的，但是一般考試可以全班進全3。
主要就是背了該背的東西，考卷的前面死題目的分數就可以得到勒。
作文要憑感情去寫，不要去編，記敘文從身邊的小事寫最容易感動人，議**需要平時的積累，把材料用的恰當，老師會很欣賞的。開頭和結尾可以獨到，精彩點，吸引眼光。
求2023年高考**模擬卷語文(一)xqg_yb答案
20樓：清晨在雲端
語文是語言文字、語言文章或語言文化的簡稱，其本義是語言文字。語言包括口頭語言和書面語言。口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。
而語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。語文課之「語文」一詞原系國語（白話文即語體文）與國文（文言文）之合稱。
21樓：越獄的士司
現在有答案了嗎 可以發一下嗎 真的謝謝。
我今後怎麼學語文
22樓：卓越教育
學語文不是為了應試，而是在學習一項終身受用的技能。很多家長抱怨越是到高年級孩子成績越是難提高，四處上補習，卻依然收效甚微。也許，你忽略了影響語文學習最簡單、最容易操作的方式：
請孩子大聲朗讀，這是最有效語文學習方法
朗讀，是把文字轉化為有聲語言的一種創造性活動。是一種出聲的閱讀方式，它是學生完成閱讀的一項重要的基本功，就語文學習而言，朗讀是最重要的。
發掘特洛伊城遺跡的德國人希泊來，是一位傑出的語言天才。他在短短的時間內，學會了許多國家的語言，用的便是朗讀的方法。他即使閱讀相同的文章，也一遍一遍地大聲朗讀，一直念到深夜。
聽說，希泊來數次被房東趕出門，就是因為這個原因。結果，每一種外語，他僅用了三到六個月的時間就都學會了。
我國家朱熹也非常主張朗讀。他說：凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。
而且要「逐句玩味」、「反覆精詳」、「誦之宜舒緩不迫，字字分明。」這樣，我們可以深刻領會其材料的意義、氣韻、節奏，產生一種「立體學習」的感覺。
於永正老師說：「語文教學的所謂『亮點』，首先應該在朗讀上。」要注重「培養和訓練學生大聲朗讀課文的能力」《小學語文課程標準》。
對小學各年段朗讀的要求都是「能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。」
朗讀是學生整體語文素質的重要組成部分，是學習語文行之有效的方法。古人云：「讀書有三到：
心到、眼到、口到。」可見，只有三者並用才能達到良好的讀書效果。而朗讀完全可以達到這個要求。
朗讀，就是乙個將無聲的書面語言轉換為有聲語言的過程，是眼、口、耳、腦協同作用的創造性閱讀活動。
讓你的家裡每天都響起孩子的朗讀聲，會有以下奇效：積累詞彙、擴大知識面、增強語感、提高口頭表達能力、提公升寫作能力。
什麼是從產品中心到使用者中心的轉變
產品中心就是圍繞產品做改進，旨在提升產品的應有效能，比如手機，就是要增強它的通話能力，訊號強度，和語音清晰度等，覺得產品 了就會有市場認可！使用者中心也是依據使用者的要求去生產產品，使用者需要什麼樣的手機我們就生產什麼樣的，質量和效能方面也儘量可靠，但主要是滿足使用者的主要要求，使用者喜歡的我們就裝...
什麼是數控加工中心驗收,數控工具機加工中心的驗收都有哪些要求？
回答 何謂驗收，就是指你買了東西 任何產品 需要你仔細的 翻來覆去 裡裡外外的檢查一遍，看看是否有遐私，這個過程就是驗收。有些產品太大或者一般人無法檢查或者地點不合適等等，需要到客戶場地去請專業人士做各種的技術驗收，數控工具機 加工中心等大型機械裝置等都需要到客戶那裡去驗收。工具機的驗收分兩大塊，一...
這篇短文的中心句是什麼,這篇文章的中心句是什麼
因為這種巨大的運動代表人類的進步和光輝燦爛的未來 是最後句號到感嘆號中間 這個龐大的集體每天都在進行著人類歷史上最有意義的巨大的運動！短文野鴨中心句是什麼 句中的 如此 是指 石根總是比他們先一步到城裡 句中的 這樣 是指 專撿坎坷不平地山路走，一路顛簸下來，小的就漏到了下面，大的便留在上面。2一帆...