1樓：匿名使用者
懸梁刺股的主人公是孫敬和蘇秦。孫敬因為怕自己在讀書的時候會打瞌睡，就用繩子把頭髮跟房梁綁在一起，這樣就能夠利用疼痛來讓自己保持清醒的頭腦。而蘇秦也跟孫敬一樣，他為了在夜裡發奮讀書，一犯睏就拿錐子刺自己的大腿。
「懸梁刺股」詞彙介紹：讀音：xuán liáng cì gǔ
表達意思：成語故事，主要人物有孫敬和蘇秦，比喻廢寢忘食地刻苦學習。
出處：清·李漁《比目魚·贈行》：我懸梁刺股年復年，把銅雀磨穿。
用法：聯合式；作定語；形容刻苦學習。
2樓：匿名使用者
主人公用繩子吊住脖子，用剪刀刺大腿，保持頭腦清醒來學習。
懸梁刺股歷史典故給我們帶來的啟示：只要付出時間和精力，就會有收穫。用以激勵人發憤讀書學習。
西漢·劉向《戰國策·秦策一》：（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。（蘇秦因為長時間讀書，十分困倦，想要打瞌睡，這時他為了保持清醒，用錐子刺自己大腿，流了很多血，一直到腳踝處。）
東漢·班固《漢書》：孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。
（孫敬，字文寶，十分喜愛學習，以至於從早到晚都不休息。當疲憊不堪想要休息時，用繩子系上自己的頭髮，系在屋樑上，一旦打瞌睡時，繩子拉扯頭髮，就能夠保持清醒，繼續學習了。）
3樓：匿名使用者
漢朝人孫敬，字文寶，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子繫住頭髮，另一頭拴在房梁上拉直。這時候如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。
戰國時期，蘇秦讀書欲睡，就拿錐子扎大腿，使自己清醒起來，再堅持讀書的事。
4樓：懷蘭芝
懸樑的主人公是孫敬，刺股的主人公是蘇秦。
5樓：匿名使用者
有兩個的，孫敬懸樑，蘇秦刺股 望採納。
6樓：mi咪mi咪
《懸梁刺股》的主人公蘇秦、孫敬。
7樓：小松美食養成記
孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股。
8樓：鎮未
頭懸樑孫敬 錐刺股蘇秦。
9樓：匿名使用者
懸樑是孫敬，刺骨是蘇秦。
10樓：匿名使用者
懸樑 蘇秦 刺骨 孫敬。
懸梁刺股的主人公是誰
11樓：教育小百科是我
懸梁刺股的主人公是孫敬和蘇秦，他們兩個人都是古時候著名的學者，對於學習也是孜孜不倦。懸梁刺股其實講述的是兩個人的事情，分別是孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股，後世將它們合而為一，這才有了成語懸梁刺股。
《懸梁刺股》的故事：
東漢時期，有位叫孫敬的年輕人，他勤奮好學，從早讀到晚，很少休息，到了三更半夜的時候很容易打瞌睡，為了不影響自己學習，孫敬想到乙個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房梁上。這樣在讀書打瞌睡的時候只要一低頭，繩子扯痛頭皮，會因疼痛而清醒起來，繼續讀書。
戰國時期的蘇秦是乙個有名的政治家。但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都得不到別人的關注。即使他有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發奮圖強努力讀書。
由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候，就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，疼痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
懸梁刺股這一歷史典故表現了孫敬、蘇秦好學勤讀的刻苦精神，表明只要付出時間和精力就會有收穫的道理，用以激勵人發憤讀書學習。如果想要把事情做成功，就要下定決心，目標明確。要肯吃苦，肯努力。
世上無難事只怕有心人。
懸梁刺股的主人公是誰？
懸梁刺股的主人公是誰
12樓：匿名使用者
懸梁刺股是兩個故事，所以有兩個主人公。
懸樑的故事發生在楚國一位名叫孫敬的賢士身上，他到洛陽求學，為了勤於學習，怕受睡眠困擾，因而把頭髮綁住懸於樑上，如果讀書疲累，眼睛一合上，頭低下來，那懸在樑上的頭髮一拉，必定痛得醒過來，最後他苦讀有成。
刺股的故事發生在戰國蘇秦身上。他在鬼谷子那兒學合縱連橫之術，學成後到秦國遊說，但不被採用。旅費用完只好回家，父母大罵了他一頓，妻子也不理他，他很羞愧難過，於是發憤苦讀。
讀累了打瞌睡，就拿一把錐子在腿上戳，把睡意趕跑，又繼續苦讀。
懸梁刺股意思是只要付出時間和精力，就會有收穫。也說的是只要下工夫，就會有收穫，用以激勵人發憤讀書學習。懸梁刺股是用來形容刻苦學習的成語典故。
13樓：楠望金肖
這是兩個事件，頭懸樑的是孫敬，出自班固《漢書》；錐刺股的是蘇秦，出自《戰國策》。
14樓：鞏如桖
孫敬，蘇秦其實這是兩個故事，並不是乙個故事，孫敬的故事是懸樑，蘇秦的故事是刺骨。
15樓：第安
懸梁刺股有兩個故事，所以也有兩個主人公，分別是孫敬，蘇秦。
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懸梁刺股故事概括字數不超過，懸梁刺股故事概括字數不超過50字
漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，會不知不覺地打起盹來，他就把繩子的一頭拴在屋樑上，一頭系在自己的頭髮上。這樣一來，如果打盹，頭皮就會被扯疼。戰國時的蘇秦在遊說秦國失敗後，回到家裡發奮學習，每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。懸梁刺股 x...
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