1樓：匿名使用者
你報的是中學還是小學沒有中小學一起的，教師證報名就分中學、小學或者幼兒園。
2樓：匿名使用者
當然是根據你所報考的是小學還是中學，是語文課還是數學課，以及其他科目來定的啊。
3樓：傾瀉的時光
講中學的好些吧因為大多數人認為：年級越高越難講，既然你會講中學就一定會講小學的了。
招教小學數學教師，面試說課，一般都準備每個單元的第一課時嗎？
4樓：匿名使用者
小學數學說課一般說幾年級的？ 常說的有那幾個課題？ 還有說課時要注意什麼如：語文出版社的第一冊語文第一單元的第一篇是冰心的《憶讀書》，為什麼把。
5樓：休止符的天空
小數的初步認識，兩位數乘兩位數，解決問題中的連乘，年月日，面積及單位，四下：小數的意義，乘法分配率，植樹問題，五上：小數乘整數，平行四邊形的面積，五下：
分數的意義，分數的性質。說課其實挺簡單的，各個型別的自己弄個模版，找老師指點一下，多練習練習，祝你好運！
6樓：校長室
一般準備中高年級的，即三年級以上的內容。
7樓：匿名使用者
說課一般比較容易，試教才是問題，恭喜你啊。。
小學數學教師招聘考試面試怎麼說課
8樓：莫流水天
這二部分都要求教師平時的知識儲備程度。面試時，按正常的流程：說教材、教法、學法、教學過程，教學過程這一流程，要注意理論的實踐運用，特別是教師的放開策略與學生的操作層次，這會讓評委覺得你是乙個課標運用的實踐者。
針對第二個講課：
1、說話腔調吸引人。
指聲音的高低起伏和停頓轉折，這個類似聽評書，是一種享受，張口就能吸引大家注意力！
2、肢體語言準確無誤。
美國心理學家研究發現人際溝通時，言辭只能傳遞真實資訊的8%，語音語調傳遞35%，而肢體語言能傳遞57%。
揚眉是指快速抬起眉毛又降下來，表示自己的真誠，無威脅性；側頭是頭部微微往一側傾斜，暴露頸動脈——主血管破裂會危及生命，做該動作表明對大家很放心；而微笑時大腦會分泌內啡肽，不僅自我感覺良好，也會讓大家感覺良好。
3、說話內容有水平。
才再好，沒內容也是巧婦難為無公尺之炊。內容決定是否有聽眾，或者什麼層面的聽眾。要有好的內容平時必須多累積，就是多看書，多學習，內心都沒有點貨，口才再好也沒用，沒東西可說。
對於數學，尤其是小學階段的數學，數學掌握高超與否要求不是很高，但相關的背景故事應多多熟悉，針對較為特殊的受教群體做特殊準備。
再補充一點：同理心。這指的是「感同身受的能力」。
你需要在授課的過程中能夠切身洞察和理解學生的立場、需求，並有針對性地調整溝通的策略。教案就是把這一反饋過程相對程式化，使得工作負擔相對減輕，但人具有相同點，也具有差異性，在實際溝通互動過程不能太過拘泥於相對程式化的教案，當敏銳的捕捉到變化之後，也要及時跟進調整。
9樓：喃喃保衛者
如果是外面的奧數培訓機構的話，找到經典難題講解清楚就行啊~
10樓：惠娟紅
說教材，說目標，說學情，說教法，說教學過程。
11樓：匿名使用者
首先別緊張，拿到課題，先理清思路，不要講錯知識點，這點很重要，還要根據學生的年齡特徵組織語言。
12樓：匿名使用者
說課就是把你將要教學的內容，所採用的教學方法，如何教學等在上課之前以書面的形式全面的敘述出來！
13樓：星期六
三、四、五年級的教材要多準備，尤其是經常上公開課的教學課題很容易考到。
14樓：匿名使用者
找好說課的范文，然後按照范文寫好計算課、概念課、幾何與圖形等型別的說課稿。其他都可以套用。
15樓：麥辣先生
說教材，說教法，說學法，說流程，說設計理念。
16樓：屋拉拉
首先要熟悉和鑽研教材，乙個內容擺在你面前你會很快知道它是第幾冊的，之前學了什麼知識，在以後的學習中，這一課的學習起到什麼作用。這一課的教學重點和難點是什麼。
然後要講方法，你準備以什麼方法激發學生的學習興趣，怎樣講授，怎樣操作，怎樣演示，怎樣提問，怎樣練習，等等。
最後個人素質是加分的關鍵。幽默詼諧的口才，自信陽光的笑容，漂亮的板書，運用自如的教學技能，讓評委對你有好感。
17樓：網友
模仿但不雷同，有新意，小孩子，益智，有趣，有效最重要。
18樓：匿名使用者
認真點準備，再加上臨場隨機應變就行了。
19樓：乙個追夢少年
老實說 自信的說 正常的說 別瞎說。
20樓：xw稀飯
必須說自己有過怎麼樣的家教經驗，圍繞你的家教經驗來說就可以了。
21樓：管藝瀟
就是按照正常的說課步驟說、
小學數學教師招聘面試說課一般說幾年級的
22樓：奶奶梧桐
不管說幾年級的課，只要你把小學從一年級到六年級的課程全部備好，就沒有必要擔心這方面的問題。面試不單是問一些課本的知識，更重要的是考核一下你的總和素質。
23樓：中公教育
1、一般是。
四、五年級的教材，面試公告會規定範圍的。
2、但是，這個範圍依然比較大。關鍵還是要自己多寫多練。
3、現在模板千篇一律，有個性化而水準高的說課稿，加上自己的表現力，才能得高分。
小學數學教師面試試講的隨機抽說課內容有沒有範圍?
24樓：匿名使用者
首先教師資格證面試的話我不知道不同地區是不是一樣的。山東地區的面試是講課而不是說課。
然後小學資格證，在面試的時候抽題範圍是小學所有的年級中隨機抽取。在待考室先用電腦抽取題目，一般是一或兩個例題讓考生準備。接下來有20分鐘的準備時間，在這段時間中要準備乙個10分鐘左右的微型無實物講課。
當然，如果你們那裡是說課的話就根據說課的要素準備一段完整的說課就好。
其次是心態，考試時候的時候不用緊張，想一想當時自己當學生的時候老師是怎麼給我們上課的。要記得教師資格證面試是證明我能做老師。所以要擺正自己的位置，是乙個預備役教師的狀態，不要忸怩，放鬆心態。
25樓：教師考試資訊一籮筐
常考冊數：三、四、五年級。
常考型別及篇目展示：
概念課——《小數的意義》
原理課——《乘法運算定律》
習題課——《多位數減法的應用》
小學數學面試說課
26樓：淚水源於孤獨
多用一些較生動的例子向同學解說！多與同學進行溝通，如提問，計算。。。
27樓：匿名使用者
呵呵，我曾經做過一次特約評為 考核新老師。
1。放鬆 說著容易做著難，嗯，最重要。
2。微笑 儀態大方。
3。根據你講的內容，盡量少板書，因為種種原因，板書會降低你的魅力。（除非你的粉筆字夠硬）
4。備好內容，選好講切出彩的課。
嗯，一時說不完整，你講的是什麼課，所以無法細說。
歡迎詢問 記得給分。
28樓：匿名使用者
公平競爭！！！不要作弊！！！
29樓：劉志豪
只要不緊張，一切都好辦。
看你溝通能力好不好。
發揮最好的水平。
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