四年級小學生上學期個人學期末總結匯報

1樓：農村人熱

時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著我們已經完成了四年級上半學期的學業。成績也出來了，我也該對這次期中考試總結一下，使下學期成績更好。

我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低於我的目標：語文99、數學100、英語100.

這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反覆思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。

通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。

我以後要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，複習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。求採納。

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2樓：雪蓮浩浩

為什麼考成這樣，我下一次一定要…… 要考好啊之類的。

3樓：匿名使用者

總結上半學期已經學到的知識，經過考試發現自己在那些方面還存在問題，找出解決辦法，並提醒自己，要達到什麼目標！

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4樓：匿名使用者

、在這學期，我學會了桌球的一些基本打法。我每週去練一次，通過刻苦練習我學會了發球、正手、反手、正反手混合、推測等。這讓我對「最大的對手是自己」、「有付出就會有回報」有了更深的理解。

二、踢毽子。原來，我根本不會踢毽子，當我看到別人踢的很棒時，我也想試試，於是我買了乙個屬於自己的毽子。每天寫完作業，我便開始練習，我從原來最多只能踢乙個到現在最多能踢六個，我的進步不小吧！

三、閱讀。原來我是乙個不太愛閱讀的人，可是當看到別人能寫出和說出優美的語句，我真是羨慕他們。我知道他們是通過多讀書才能達到這種境界的，我便開始閱讀。

我先閱讀我比較喜歡的童話故事書。當我看童話故事時，我被深深地吸引了，我彷彿和故事中的主人公在一起，和他共享快樂，共渡難關。漸漸的我從書中找到了樂趣，愈來愈愛上閱讀了。

總之，這學期我學到了很多知識，明白了很多道理，進步很大。

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5樓：張包子

光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中乙個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自於老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績，總結和改正不足，現對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結，以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面：我以小學生日常行為規範的標準要求自己，尊敬老師，團結同學。三（五）班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中；趙遠豪的書丟了，怎麼也買不著，在趙遠豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店裡的倉庫裡找，找到了最後一本，給了趙遠豪。

在學習方面：我這學期進步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發言，字寫的不太好，作業質量也不太好。

在體育方面：我積極、自覺地鍛鍊身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母幹一些簡單的家務活。此外，我在課餘時間學習上網，現在我可以自如的上網查詢資料，學到了許多課外知識。

以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我！

6樓：匿名使用者

即使是不想學習的孩子，也是有夢想的，建議家長先別急著教育孩子少壯不努力，老大徒傷悲，一下子就跟孩子對立起來。先聽聽孩子的夢想是什麼。然後盡量把孩子的夢想和他的努力掛上鉤。

如果孩子說他想做大明星，家長說這是不務正業，那麼多好看有才的孩子有幾個成名了？一天到晚做白日夢！那就沒法溝通了。

還不如跟孩子講講，最頂尖的明星其實學歷都很高，娜塔莉波特曼、休格蘭特、艾瑪·沃特森都是哈佛、牛津的學霸，等等。

另外，證明孩子的想法是錯的並不難，家長可以找到一萬個理由，證明孩子錯了，但是要讓他們服氣並不容易，批評、指責、苦口婆心有時候都沒有效。不如試下讓孩子通過讀書自己感悟。

比如我家孩子，剛開始逼他學習他也不幹，但後來帶他去圖書館借了一本書《胡/小/鬧日記》，每週讀一本，每週去一次，沒想到孩子不但喜歡上了讀書，對學習的態度也有了很大的改變呢，至少放學回家後主動去寫作業了，聽老師說上課也很少走神了。

7樓：匿名使用者

這一天，是上學的日子，這學期，我知道了很多知識，這都是爸媽的溫暖。

8樓：古木琳

絲帶娃也可以休息了沒有手機靜音沒看到你的資訊已發您郵箱