1樓：野渡無人
我們要尊重大自然的規律，不要人為的破壞大自然的生態平衡。
2樓：匿名使用者
我們的學習要有規律，吃飯要有規律，睡覺要有規律。
用規律造句
3樓：
每件事情都有章可循有規律可依。
用道德、規則、翻越、方便造句
4樓：萵苣姑娘
道德：做人要有起碼的道德底線。
規則：這個遊戲的規則是很簡單的。
翻越：我們翻越了一座座崇山峻嶺，終於抵達了目的地。
方便：計算機的發明，方便了我們的學習和娛樂生活。
用規定的詞語造句
5樓：匿名使用者
你好！我來幫助你！
1.我把這塊表拿去典押了。
我繼續在這條充滿荊棘的路上探險。
他毫不留情地叱罵著她。
你這樣忸怩，怎成得了大事？
2.他站立在這山巔。
她有些微的疼痛。
北京的隘口多位於西山、軍都山中的交通要道上。
這東西薄如蟬翼，不得觸控。
希望採納！！！
用「......又寬......又長」造句
6樓：yier伊
造句：1、這張桌子不僅又寬，而且又長。
2、這塊麵包有寬又長。
3、這根木頭又款又長、
4、這條路又寬又長。
5、這條橋又寬又長。
用立組詞造句：：
7樓：匿名使用者
立組詞 ：
自立、起立、
直立造句：凡人要自立，要自強，要求己莫求人。
自立是船，載著你駛向成功的彼岸；自立是燈，引導你走向成功大道；自立是羽翼，幫助你飛向成功的雲霄。
我隊旗開得勝，在場的觀眾們都紛紛起立為球員鼓掌。
他大腦袋上的頭髮毛楂楂地直立著，像團起來的刺蝟。
8樓：科學普及交流
立刻。他一回到家，就立刻開始寫作業。
9樓：zht藍翎
立足——似乎凡是動的東西都僵伏了，凡是有口的東西都封閉了；似乎立足在。
10樓：匿名使用者
他站立在馬路中間，指揮交適。
用分號造句!不要太長!
11樓：blackpink_羅捷
1、你是我傾心的bai
分號，鐫刻著我們du
奔波的西東北。
zhi南，一路走dao來合合分分情誼不回變；當微黃的落。
葉不再是迷答人的淪陷，孑然一身的我因有你才不會為蕭瑟而悵惋。
2、這個數字的後面應該加上百分號。
3、語句以末尾括號後的分號結束。
4、魚鱗冊以田地為主，分號詳列面積、地形、位置、土質、業主姓名、人丁等，有的還載有田畝稅額、歷年納稅及土地權屬變遷情況。
5、因為分號，函式返回型別，方法引數列表，甚至大括號都經常會被省略，使用等於號可以避免幾種可能的二義性。
6、因為有危害不大，在分號後的宣告，即使語句不會導致顯示輸出，使用上下文選單中新增乙個分號。
7、他考試時誤將千分號寫了成百分號。
8、他說，在你年齡後面加個百分號，就是你應該全力保護防止貶值的退休積蓄的比例。
9、用逗號或分號分隔多個警告號。
10、首先是分號和反斜線的用法。
12樓：蕃撫惟諉茽槓
老師是辛勤的園丁；老師是指路的明燈；老師是鳥媽媽。
13樓：匿名使用者
風輕輕地吹，身份號水，輕輕的流，分好我輕輕的小巷句號，
14樓：冷淡人生何時了
風，輕輕地吹；水，輕輕地流；我，輕輕地遐想。
15樓：扶格剛舒方
排比句的中間要加分號。
16樓：活在當下
分號在文章中起重要作用。
用約束規則客觀造句話150字
17樓：匿名使用者
他敢於打破傳繞，討厭約束，嚮往自由的生活。
在任何情況下我們都應該遵守交通規則。
培養教育兒童要遵循客觀規律，不能幹拔苗助長的蠢事。
規律怎樣造句？
18樓：歲月不寒
掌握了自然界的規律，人們才能更好地改造自然。
19樓：匿名使用者
我們要遵守自然規律。
20樓：匿名使用者
這個數學題有規律。
我就是這樣寫的。
用加點詞語造句子，用加點的詞語造句
每個週末，小明都照例去游泳 無論發生了什麼，我們都應該冷靜地對待 教室裡非常吵鬧，但是班長照例在認真學習。無論多圓的謊言,都經不住時間的考驗。無論生活多艱苦都要勇敢的面對 用加點的詞語造句 一陣微風吹過後，空氣中似乎仍殘留著青草的氣息，似乎仍夾雜著鮮花的芬芳 操場上似乎仍停留著同學們的歡聲笑語笑語 ...
用詞語造句造句,用三個詞語造句造句
包二奶這一司空見慣的現象在中國成立之初可以說是絕無僅有的，無獨有偶，腐化現在也屢見不鮮，如此大勢所趨，已不可以用見微知著來定義了，可以說，用世風日下人心不古來形容當今社會決不是以偏概全。見微知著的反義詞是以偏概全。中國的長城是世界遺產中絕無僅有的最長最巨集偉的地面防禦工事，屢見不鮮的一些古代防禦工事...
詞語造句挫折，挫折造句 用挫折造句
1.困難，激發前進的力量 挫折，磨練奮鬥的勇氣 失敗，指明成功的方向。2.我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮鬥。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮鬥，挑戰自己，挑戰挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。3.感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂...