1樓：匿名使用者
「梅花香自苦寒來」，學習她的「韌勁兒」。青蒿素的發現談何容易，屠呦呦和其團隊付出了怎樣的艱辛，世人難以想象。如果沒有鍥而不捨的「韌勁兒」，科學實驗難有建樹。
「千錘萬鑿出深山」，學習她的「鑽勁兒」。第二次世界大戰結束後，引發瘧疾的瘧原蟲產生了抗藥性，科學家們開始尋找新藥。在漫長的探索中，中國**也啟動了「523專案」，屠呦呦開創性地發現了青蒿素，開創了瘧疾**新方法。
如果沒有勇於探索的「鑽勁兒」，這項科研成果很可能付諸東流。 「柳暗花明又一村」，學習她的「悟勁兒」
寫屠呦呦內在美的作文
高中政治說明屠呦呦獲獎對人生價值實現的啟示
2樓：匿名使用者
人生價值是自我價值與社會價值的統一。
要在勞動與奉獻中實現人生價值。
要在個人與社會的統一中實現人生價值。
要不斷砥勵自我。
一篇以屠呦呦無私奉獻我話題的作文
3樓：匿名使用者
人在一生所經歷的事中，大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺，但過。
後卻又無限追悔。
幸福，是乙個模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時一邊念叨自己多麼悲慘，感覺不到幸福；而幸福僅僅是「沒有痛苦的時刻」。
人在一生所經歷的事中，大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺，但過後卻又無限追悔。
以前，你在家總和你的姐妹吵架，有時話說重了，會覺得自己十分委屈，怎麼生在這麼個家庭。而當他們因事離開家一段時間後，你又會感覺當初和她們吵架時的情。
景是多麼有趣，那個時候是多麼幸福。
曾經，你經常對父母不理睬，認為父母不理解你，認為他們這也不好，那也不好，對自己關心不夠。而當你「獨在異鄉為異客」時，你又會想起父母，想起他們為你。
做飯，對你問寒問暖的情景。那個時候是多麼幸福。
像這樣的例子不勝列舉。無論兄弟姐妹，親戚父母，還是老師同學之間，我們曾在一起學習生活過，到了以後，這些都將變為我們記憶中的幸福時光。
往近處說，我們現在能坐在教室裡上課已經是無比幸福的了。回家問問自己的父母，問問他們上課是不是桌椅齊全，是不是在名副其實的「教室」裡上課。我們現在。
能安心上課也是幸福的了。仍然問問自己的父母，他們每天是不是上完學就急急忙忙回家趕掙「工分」，回家後忙著燒一家人的飯菜。
父母以及老一輩人總愛對我們說「你們現在真是生活在蜜罐裡」之類的話。確實，我們真像在蜜罐裡長大的，從小生活在父母的呵護中，沒受過苦和累。我們有多幸。
福！ 我們擁有的幸福時光有很多很多，所以我們要珍惜現在的幸福時光，努力創造幸福的明天。
從價值的創造與實現屠呦呦如何實現人生價值的
4樓：匿名使用者
執筆，忽然心情。
沉重起來，是時間改變了我們，還是我們隨著時間而。
內變了性情。歲月是容一張舊了的老**，笑依舊是當初的笑，再也沒有了當初的內容。不能夠留住什麼，穿過陌生的人群，在這個孤單的城市裡，也只是個過客，孤單的時候就與文字為伴，家成了乙個符號，每次落寞的時候都想著要回家，可是家又**？
黃曉明與屠呦呦哪個人生價值更大
5樓：冰霜劍歌v達爾
人生價值是人生觀體系中的乙個重要的範疇，價值「具體」在人生觀領域中表現。在一定意義上，人生的價值是人生的意義，評估人生「價值量」大小，可以理解人生的意義如何，理解人生意義大小。
肯定是屠呦呦啊，她們團隊發明的青蒿素拯救了多少人的性命啊，黃曉明再紅，也不能和屠呦呦相提並論啊。
6樓：布寧布寧金瓢羹
黃曉明的對於個人人生價值更大。屠呦呦是對於國家價值更大。
屠呦呦得獎給我的啟示作文
以人生的價值觀為話題寫作文，以人生的價值觀為話題寫一篇作文
每乙個人都具有自己的價值，就看你能否將其釋放出來，能否讓它為你的人生增添光芒，為世界增添一束光環。這樣，你的人生的價值也得到了最大的體現，達到了生命的巔峰。山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機，向人們報告春天的來臨。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光，為每乙個角落的人們帶來溫暖與希望。生命的價...
以人生如戲為話題的作文，以人生如戲，戲如人生為話題的作文
人生如戲，你我都是戲中人，生 旦 淨 醜，在人生的舞台上，一任歲月的蹉跎，各自演繹著屬於自己的角色。人生是一部沒有劇本的戲，在自己的舞台中，盡情揮灑著理想和熱情，寫下唯一的故事。人生是一部沒有導演的戲，隨著劇情的變化，隨著角色幻變，在那紅塵的街市，看一場場心事上演。人生如戲，時光如流。當大幕即將落下...
以闖關為話題的作文,以闖關為話題的作文
人生的道路，總是崎嶇不平的。在那漫漫長路上總有很多的關卡等著我們去闖過。記得有哲人曾談到 人生就是在不停地闖關。是的，人生就像闖關。這個關很可能是父母設下的 朋友設下的或者什麼樣的人為你設下的。但不管什麼樣的關卡，你都必須闖過。不知是什麼原因，我也曾遇到過乙個當時讓我望都望不到頭的關卡。那的確是一段...