1樓：匿名使用者
高一剛開學，歷史課忘記帶書。我初中歷史不算差，但是總感覺「歷史是人寫的」，學著沒意思，所以從來沒認真學過歷史。那是我一生中最難忘的一節課。
沒帶書，照例要罰抄歷史書+罰站，但歷史老師讓我上台板書。後來誇我字寫得真好。於是我特別熱衷於上歷史課，當了兩年歷史課代表。
高三構思高考志願的時候一度想選考古，後來因為色弱放棄了這個專業。高考結束，分數不夠報有歷史專業的學校，於是報了漢語言文學。我漸漸發現我對於歷史的熱情其實是**於那位老師，而不是真的愛歷史。
不過現在學漢語言文學專業課，我對中外文學史挺感興趣的。
2樓：知67872稚苯
看乙個老師聰明不聰明，有幾個維度，第一，老師有沒有集中考試？考得好的肯定聰明；第二，講競賽題無答案捲能不能從頭講到尾，不出錯；第三，競賽老師不可能給學生做高考卷還有做不出來的題目寬容空間的，一般都會煩。
3樓：尹朶月
隔壁班數學老師，據說他們班一節課講10分鐘書就開始講競賽題，口若懸河，滔滔不絕，之後把他們班女生講哭了，校長說，雖然是實驗班，但是兄台也沒必要這麼耿直吧，他說「我只會這麼教。」而且他還帶我們學校的數學競賽，然後高一第一節課就直接講了幾道特別難的題目，勸退了三分之一立志數學競賽的人，然後不服氣，周考專門給他們班出競賽題，美曰「讓同學們感受數學之美」一學期又嚇退了三分之一，然後這些同學組團去做物理競賽了，而且都混的不錯，哈哈，
4樓：小皓粉絲團
我遇到了一位最喜歡的老師，他並不高大帥氣，但他教學卻很有一套。他是我初中的數學老師兼班主任陳老師。他講課深入淺出，通俗易懂，跟學生互動，提問題，解難題。
從不打罵學生。但學生對他既尊重又敬畏。他在台上講得生動活潑，學生在台下聽得津津有味。
5樓：沉夜孤星
數學老師是公升高二的時候換的。開始以為是不適應等過一段時間就好了，結果事情沒那麼簡單。事實證明，能講競賽題的數學老師不是省油的燈。
每週一四七晚自習的大課數學考試，每次考完都會被老師嫌棄，在他看來，一張正常水平的試卷只有圓錐曲線和導數的第二問可以做不出來，甚至有的時候卷簡單所有人都可以考到150，就算不簡單，也至少應該能達到125。
6樓：以心
開始當老師的時候感覺看到學生學數學這麼累是一件不可思議的事情，可能是上帝視角太嚴重了，想不通這麼簡單的東西為什麼要學得這麼累。後面逐漸想通了，自己只是在自己擅長的數學領域比學生強，可能學生考我地理題我還不會做呢。
7樓：消化
我是有恩師的，他在我中考考的很差的時候幫助我入學（其它老師都懶得管我這種落榜生），去三流高中看我鼓勵我，找自己師范的同學關照我學習，大學畢業關心我工作，現在經常在朋友圈鼓勵我。他只是一名普通的初中老師，但是他卻是我的恩師。
8樓：無翼天使
我性別女，物件的性別女，在我老師得知我談戀愛的時候，很為我高興，還說我男朋友什麼什麼的。最後我發了一張代表彩虹旗的圖給他，他是這樣回覆我的"我清楚了不怕順其自然"，他跟我講多元化的世界有多元化的價值觀。
9樓：山高人為峰
我娃原來語文差，後來高中語文老師是特級教師，很會活躍課堂氣氛，娃現在語文班級第一。
10樓：浮鯤
老師語錄：腦子是個好東西可惜你沒有。
爸媽或親戚是老師是一種怎樣的體驗
每年寒暑假會陪你一起放假，有機會一起利用假期旅遊 不會做的題有人給講解 很多課堂知識在自己小時候就都學會了 同學們都很羨慕，學習不會落後。爸媽或親戚是自己的老師是一種怎樣的體驗 老師是我們認識的人，甚至是我們的親人，這個沒有什麼好尷尬的現象。也是很正常的，應該站在正確的角度去看待。也要告訴自己，老師...
有教書水平很差的老師是一種怎樣的體驗
如果是在高中時候有一個教學水平很差的老師來教育我們知識的話，我會覺得心態炸了，因為高中考大學是一個非常重要的過程，能考上一個好大學，決定了你的人生走向，所以，如果老師的教育水平不是很好的話，對你的學習是很有影響的 我的班主任教書水平特別的差，但是呢，整人手段倒是一套又一套的，所以我特別痛恨他，他所教...
做中學歷史老師是一種怎樣的體驗
知乎的回答 如果你是乙個理想主義者你可能會失望，因為在中學歷史課堂上更多的不是觀點的辯論，而是強調背誦。比如說，你要花很多的時間監督孩子們把知識點背下來。此外你還要教會學生解題。至於真理的探索，那是其次其次再其次的東西，因為考試不考這個啊。當然你可以在課餘時間自己研究這些問題，或者和個別有思想的同學...