1樓:橘沐影評書評
開設的烹飪課有理論、有實踐,課程內容以陝菜為主,主要講解陝菜和陝西的地方小吃。意義就是不僅可以發揚當地文化歷史還可以幫助學生掌握一門生活技能。非常實用且有意義。
2樓:娛樂時事趣聞
高校開設烹飪課,能夠促使學生脫離理論知識,可以幫助大學生提公升實踐操作的能力;學烹飪,能促進培養大學生的自主生活能力。
3樓:大寶二寶的美少女媽媽
開設烹飪課,可以教會大學生們做飯,自己能照顧自己,以後結婚後也可以照顧家人,增加家庭生活的幸福感。
4樓:小海講社會
西安高校開設烹飪課,這麼做的積極意義是讓學生更加的富有動手能力,還有就是在以後的生活當中可以自食其力,不依靠別人,因為現在很多的人都不會自己做飯,喜歡去外面吃。
5樓:肖靈秋桐
我覺得像烹飪課這種課程,在生活當中就比較實用,所以在學生們的日常生活中的意義就比較大,可以讓學生擁有一項生活技巧。
6樓:百科全書本書
讓學生的自力更生的能力有所提公升,動手能力加強,理解父母得不易。在以後的生活中,學生不可能一直靠父母,更多的是自己面對社會,開設烹飪課,可以讓學生解決自身的溫飽問題。
7樓:溫柔像酒
可以提高學生多方面素質,可以培養學生生活能力,提高學生的動手能力,在家可以不依賴父母,幫助父母分擔,可以陶冶情操,豐富娛樂生活,促進自主能力。
8樓:仙女本仙
高校開設烹飪課可以使一些大學生學會生存的本領,學會做飯以後還可以用來就業既解決了溫飽問題,也解決了生存問題這簡直是一舉兩得呀。
9樓:劉心安兒
這樣的話就可以讓人們感受到做飯的樂趣,也可以提高動手能力,而且也可以吃的更加健康。
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基本不存在競爭bai,今年的情況 2009年 專du昇本 考生 根據zhi省教dao育招生考試院統一安排版,我校2009年 專公升本 錄 權取工作已於5月9日圓滿結束。2009年我校普高 專公升本 計畫招生100人,由於生源充足,合格生源有197人。為滿足學生公升學願望,我校增招97人,實際招生19...
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