1樓：吉運公升
優秀的未來主人翁應具備的素質包括：道德素質，創新素質，資訊社會的生存能力，對科技的感知能力，交往與交流能力，合作與競爭能力。我們必須具有以下的品質，將要面對未來首先我們作為青年要有朝氣有活力的面對未來的世界。
正能量的看待這個和平美好的世界，相信世界是和諧美好的。
我們要學會知書達理，學會詩書禮儀，懂得知識。
提高自己的知識水平，讓自己的用學識豐富自己的人生經驗，對他人友善，文明用語。
其次我們要學會慢下節奏，學會謙讓，不急躁，面對事情要學會冷靜。
不與他人發生衝突來學會理性的思考問題，相信世界的美好。
最後我們要學會教導身邊的人學禮儀懂禮儀用禮儀來和諧相處。
2樓：網友
嗯這個問題問得好我們作為世界公民應該具有愛護地球，愛護環境，愛護地球的資源等等很多方面只有這樣我們才能夠給未來乙個好的發展。
3樓：菡示
具備全球視野和胸懷，秉承平等友好互利的原則，關心和保護生態環境，熱愛民族文化，熟悉世界主要國家的政治和法侓，通曉一倆門外國語言……
世界公民應該要什麼形象？
4樓：懂點工程也要懂點生活
一、應具有的形象：
1、尊重不同的文化與價值；
2、切身處地的感受貧窮與不公義的情況；
3、反思個人對世界的關係；
4、思索個人對世界的關係；
二、世界公民的概念：
世界公民的基本概念，是認為世界是乙個整體。世界公民意識，已不僅僅侷限於在一些世界性事件中呈現出的「民族－國家」的屬性，而是以所有生活在地球村的人為休戚相關的「公民共同體」,是將公民責任與道義放在全球化的背景當中去的普世倫理。世界公民一詞有多重涵義，通常是指乙個不只關心自己的社群和國家，也關心世界上其他地方的事情。
他們關注世界上不平等的情況，了解不公義和貧窮的成因，亦願意承擔責任，身體力行挑戰貧窮與不公義。
5樓：制己制理
首先穿戴整齊，給別人留下良好的印象，然後就是文化修養。
6樓：網友
熱愛整個世界，「先天下憂而憂，後天下樂而樂」
7樓：匿名使用者
尊重別人，文明，負責任，
8樓：威小人物
世界公民應有形象：
1、尊重不同的文化與價值；
2、切身處地的感受貧窮與不公義的情況；
3、反思個人對世界的關係；
4、明白全球的相互依存的關係；
5、認識全球發展與本土的關係；
6、了解貧窮與不公平的成因，並且認識可持續發展的重要性；
7、具備有效討論、批判思考、欣賞差異、調解分歧及紛爭，以及選取合適方案的能力；
8、身體力行，為個人的行為對世界的影響負責；
9、願意在小區以至世界層面作出行動，為建設更公平，而且可持續發展的世界而努力；
乙個現代的合格公民需要具備哪些基本素質！
我參加乙個辯論賽，也就是競爭與合作能共存，請幫幫我，我將不勝感激！·~謝謝諸位啦· 25
什麼是理想
如何拯救地球,你有什麼好的建議，請就這一話題擬乙個發言提綱。 10
9樓：月氏神梅
方法：1、發自於內心。
2、根據現況想出一些合理的方法。
3、結合實際現象大膽提出自己的看法。
4、作為乙個學生我們應該怎樣去保護地球。
我認為如果想要讓大家保護地球，我們小學生也有一定的能力。我們可以再網上發表文章，讓大家明白地球對我們人類的重要性。過度砍伐樹木、獵殺生物、開採礦產資源是在破壞地球。
科學家已經證明，以地球為中心的40億萬千公尺左右，沒有乙個適合大家的星球，我們要愛惜它。我們要種樹綠化環境（這是最基本的。你不會不知道吧。
），保護動物，不去大量不殺，做我們小學生力所能及的事。即使我們是普通的小學生我們也可以拯救地球，拯救人類的未來！
（好了就這麼多了。
10樓：三國蜀**師
當前，我們在為過去的成就歡欣鼓舞 的同時，不得不面對很不協調的現實，那就是被長期恣意蹂躪、滿目瘡痍的地球，正在頻 頻發生告急，現在地球上每年就有1500萬公頃的森林消失，600萬公頃土地變成荒漠，物 種大量滅絕，全球氣候變暖，臭氧層遭破壞，大氣、水體、海洋汙染嚴重。生態環境已被 破壞得危及人類的生存；人類面臨著不可推諉的抉擇：要麼改變以往的行為方式，聯手為 保護「地球村」採取果斷而有效的行動；要麼就照目前的樣子繼續下去，到頭來將是人類 自己毀滅自己。
地球是人類賴以生存的唯一家園，而今，它已千瘡百孔了，我們必須立即行動起來， 拯救地球，拯救人類的未來。怎樣拯救呢？從全域性來說，就是要把目標從傳統的以追求經 濟增長為中心轉向以保證生存和可持續發展為基本內容上來，從節省資源，適度消費，注 重內涵開發，實施總體調控，大力保護環境，竭力遏制生態環境的惡化等方面努力，走上 一條使經濟、環保協調發展之路。
從每個人的生活來說，要善待地球，從我做起，自覺選 擇那些在生產、運輸、消費以及廢棄過程中不汙染環境的產品。保護資源和永續利用，節 約用水、用電，這樣才能無愧於我們的地球、無愧於我們的子孫後代！ 在紀念今年的「世界環境日」時，我們呼籲：
讓人人都有對地球真摯的愛心，讓保護 地球成為未來世界新秩序的主旋律。
地球，是生命的搖籃，是我們共有的家園。人類自誕生以來，就依賴地球環境而生存，並使自己變得適應這個環境。同時，人類也不斷地與惡劣的環境條件作鬥爭，使人類生存的環境更適宜於人類。
正確認識人類與地球的關係，是人類生存與發展的重要課題；保護環境，拯救地球，是我們人類共同的責任。
本展覽通過大量的**使人們了解一些地球環境異常的常識和現象。引導他們正確認識人類與地球的關係，增強保護地球的意識。
地球是茫茫宇宙間知的唯一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球於我無關？
面對地球生態環境曰益惡化的現實，任何乙個有良知的人都會明白：保護環境，拯救地球，是我們人類共同的責任。
21世紀己叩響我們的門環。對21世紀的世界公民來說，環境保護意識的高低反映著乙個人的素質。
讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，做21世紀的優秀世界公民，共同為我們的地球締造乙個綠色的明天！
11樓：仁者無敵
選我1、變化的現狀。
2、變化產生的原因。
3、如何才能減少氣候變化對人們帶來的危害。
4、作為一名中學生應該怎麼做？
12樓：匿名使用者
地球被我們破壞得已經十分嚴重！我們必須從悲劇中吸取深刻的教訓是：開發要克服盲目性，認識自然規律，認識生態平衡，謀求發展但必須抓好生態環境的保護和建設。
不然，如果我們讓生態環境遭受人為破壞的悲劇繼續上演，我們將成為歷史的罪人。我們應對生存環境的憂患和思考。
我們的教育應該培養什麼樣的人，教育應該培養什麼樣的人
第乙個人就是盧剛 1991年11月1日就讀於美國愛荷華大學的中國博士留學生盧剛開槍射殺了3位教授和副校長安 柯萊瑞以及一位和盧剛同時獲得博士學位的中國留學生山林華，在槍殺五人之後，盧剛隨即當場飲彈自盡的 事件 第二位是馬加爵 第三位是韓寒 第四位是我們省一所重點中學的乙個學生的事情，也是乙個真實案例...
作為環藝設計師應該看什麼樣的書籍
和你應該屬同一類專業吧 剛進大學的時候好迷惘。不知道選哪個好 我就我這幾年的經驗說一下我的看法 室內設計和平面設計都是乙個很系統的說話 如果你基本功比較紮實的話我勸你學平面設計 因為這個很多需要用到手動 而學室內設計大部分可以用電腦做圖 就看你對哪方面感興趣了。實際上所有設計科目的基本課程都一樣 三...
父親該為孩子樹立什麼樣的榜樣，作為父母應該怎麼做孩子的榜樣才好？
父親是什麼樣的人，對孩子一生影響極大，關鍵你得有個榜樣父親 作為父母應該怎麼做孩子的榜樣才好？好好引導孩子，特別是十歲以下的孩子，如果引導好了，孩子的很多壞毛病叛逆就不存在了，父母要作為乙個榜樣，因為父母就是孩子第一任老師，也是永遠的老師。15 父母自身需要做到的就是自律，父母親自身好的行為習慣對孩...