1樓：曲月禕
《楊氏之子》。《世說新語》會同會議拜訪的意思，奶就於是是給看。嗯，是夫子，古時對男子的敬稱，這裡指孔君平《楊氏之子》。
梁國楊氏子九歲甚聰慧，孔軍評議其父父不在，乃呼而出，為設果，國有楊梅。孔子以示兒曰此是君家。果兒應聲答曰未聞孔雀是夫子家禽。
在梁國，有一戶信仰的人家，家裡有乙個九歲的兒子，他非常聰明，孔君平拜見他的父親，恰好他的父親不在家，用平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅，孔君平指著楊梅，給孩子看著說這是你家的水果，孩子馬上說，可沒有聽說孔雀是你家的鳥。
2樓：九說粥鋪期系
單音節詞，雙音節詞，多音節詞用英語怎麼說 monosyllable＝單音節詞dissyllable＝雙音節詞polysyllable＝多音節詞注：以上各個單詞後面，沒必要再加上乙個「word"了。本身就是語言學的專業詞彙了。
3樓：月午靜
monosyllable
＝單音節詞。
dissyllable
雙音節詞。polysyllable
＝多音節詞。
「word"
了。本身就是語言學的專業詞彙了。
4樓：不食人間煙火的仙子小淑
大概意思是：①楊：yiang；②氏：shi；③子：
《楊氏之子》讀後感
5樓：匿名使用者
讀《楊氏之復子》有感制。
讀《楊氏之子》這篇古文，讓我非bai常的du有著感悟，理解。
這篇zhi文章主要講了，在梁國dao姓楊的兒子9歲非常的聰明。
有一天，孔軍平來找他的父親，父親剛好不在家，父親不在於是就叫楊氏子出來，楊氏子為孔軍平擺設水果，水果有楊梅。後來孔軍平指著楊梅給他看說道：「這是你家的楊梅。
」楊氏子回答道說：「沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」從這篇文章讓我也深深的體會到了古文跟現代文字的意思包括字詞的意思有些等於我們現代的意思很多。
還有，也讓我感到了孔軍平來找楊氏子的話說：「此是君家果。」但楊氏子會在孔軍平的對話中的姓中寫姓，由「孔雀」想「孔」。
而又說到：「未聞孔雀是夫子家禽。」我覺得楊氏子非常的禮貌會說出這樣思維敏捷，聰明機智的話，真讓我佩服。
為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：「此是君家果。
6樓：匿名使用者
《楊氏之子》是小學階段的第一篇文言文，初次學習古文，學生普遍感到很新鮮。但如何使學生對文言文產生一種好的「第一印象」？該讓他們學到些什麼呢？
我首先在備課上下了一番功夫。我查閱了許多資料，如，原版的《世說新語》，《古代漢語》書，並和同年級的老師進行了一番認真的**，編寫了乙份具體詳細的教學預案。
為了降低文言文學習的難度，我在指導學生預習時，幫助他們先弄清古文與現代文最大的乙個不同點——文言文是單音節詞為主，現代文是以雙音節詞。為此，我給同學們作了乙個比較：我們現在說「祖父」是乙個人，就是爺爺；但是古代說「祖父」就是爺爺和父親兩個人。
我們現在說「妻子」是指乙個人，在古代「妻子」就是指夫人和孩子。如在這篇古文中，有許多典型的單音節詞，如「孔君平詣其父」中的「詣」指拜見，還有「未」、「聞」、「示」等。我讓同學們回家去認真預習，借助語文教材和《詞語手冊》上的註釋，對這些進行單音節詞進行理解。
在課堂教學中，我首先帶著同學們讀古文。我便示範，便告訴同學們：讀古文時，要注意適當停頓，語速要慢。
可讓學生嘗試了讀第一遍後，發現學生是一字一停地讀，沒有古文的韻味。於是我又範讀了一遍，再採取領讀、學生練讀的方法，反反覆覆讀了好幾遍。雖然所花時間很長，但是，我不覺得浪費。
我明顯地感受到了學生是越讀越好，越讀越有興趣。讀著讀著，學生終於找到了讀古文的感覺。
於是，我以「教學生學會並且會學」為本，引導學生借助語文教材和《詞語手冊》上的註釋進行學習，再讓學生進行合作、交流、**。半堂課後，我發現學生確實老練了許多，他們饒有興趣地和同學**古文的深層意思，而且搖頭晃腦地朗讀，或是文縐縐地細讀，給你一種返古的感覺。隨著入情入境地流朗讀、品味，學生對這篇文章的理解也就加深了。
楊氏之子也順著孔君平的思路，巧妙地用姓氏作答。這就是「讀書百遍，其義自見」的道理吧！當然，還有乙個巧妙的地方，學生一下子歸納不出來，於是我把「未聞孔雀是夫子家禽」與「孔雀是夫子家禽」進行了對比，學生也較快地體會出了楊氏之子語言的婉轉，表現出了應有的禮貌。
教學完這篇文章後，我找到了一些教學文言文的方法。雖然粗淺，但對於今後的教學，很有幫助。
7樓：匿名使用者
在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果。
我要睡覺了，下回再說~！
8樓：飄渺身無相
作業？小學生行為守則上沒寫可以任意抄襲吧？？？
這些詞日語怎麼說，不確定這些詞用確切的日語怎麼說，希望知道的人幫忙回答，不需要翻譯器答案，十分感謝
1 沒有一二三線這抄個說法，要說的話恐怕要直譯成 一線都市 之類的 原有的說法是 大都市 daitoshi 中都市 ch toshi 小都市 sh toshi 2 品質管理 hin su kanri 3 株式持 合 kabushiki mochiai 4 卸売 oroshiuri 5 新字典說 高階...
未來這個詞用古文怎麼說,「未來」一詞在古代怎麼說？
未來 於古文中鮮有用處，古人多用時間範疇為限，如 待到春時 也可以用 來日 日後 旬日 之類的為替！未來 一詞在古代怎麼說？1 將來 讀音 ji ng l i 意思 未來 現在以後的時間 出自 漢書 匈奴傳下 示例 假如你現在不好好學習,將來肯定會後悔。2 明朝 讀音 ming zhao 意思 明天...
當然用英語怎麼說，有，是同義詞,當然用英語怎麼說，有三個，是同義詞
certainly是非常正式的說法 比如古代英國的貴族間 乙個人向另乙個人請求幫助 那個人就會回答certainly sure和of course就非常口語化了使用上沒有什麼太大區別 比如有人跟你說can i borrow your pen please?你可以說sure或of course sur...