1樓：由雁汲香
實驗二十七。
密立根油滴實驗（綜合性實驗）
一、實驗目的：
1．使學生體會油滴實驗的巧妙設計思想；
2．測定電子的電荷值，並驗正電荷的不連續性，加深學生對電荷量子化的理解；
3．培養學生進行物理實驗時的堅韌精神和科學態度。
二、實驗內容與要求：
1．選中一合適油滴，使其在平衡電壓下平衡，並記錄該電壓值；
2．去掉平衡電壓，測量所選油滴勻速下降一段距離l需要的時間t；
3．每一油滴重複測量5次；
4．對不同的油滴（一般3-5個）進行測量。
三、實驗原理、儀器操作的重點和難點：
1．實驗原理：用噴霧器將油滴噴入兩塊相距為d的水平放置的帶電平行極板之間，油滴由於摩擦而帶電。此時油滴受兩個力的作用，乙個是重力mg，另乙個是靜電場力qe=q,通過調節極板間電壓v，可使二者相等，即。
去掉平衡電壓後，根據斯托克斯定律，可有。
（l=公尺）或。2．重點：實驗原理及其設計思想。
3．難點：選中乙個合適的油滴，並使其在適當的平衡電壓下平衡。
四、課上輔導：
1．告誡學生不要一次噴入過多油滴，以免堵塞油孔；
2．觀察學生所選油滴大小、速度是否合適，油滴是否清晰；
3．指導學生利用公升降電壓將油滴懸於分化板某一橫線上，仔細調節平衡電壓，使油滴靜止。
五、課堂時間安排：
1．教師講解：20—30分鐘。主要講解本實驗的設計思想、油滴儀的結構及進行實驗時的注意事項。
2．學生操作，教師巡視、指導：120分鐘左右。教師根據學生的操作情況，對有問題的學生進行個別輔導。
2樓：匿名使用者
實驗題目：密立根油滴實驗——電子電荷的測量。
『實驗目的』
1、 通過對帶電油滴在重力場和靜電場中運動的測量，驗證電荷的不連續性，並測定電子電荷的電荷值e。
2、 通過實驗過程中，對儀器的調整、油滴的選擇、耐心地跟蹤和測量以及資料的處理等，培養學生嚴肅認真和一絲不苟的科學實驗方法和態度。
3、 學習和理解密立根利用巨集觀量測量微觀量的巧妙設想和構思。
『實驗原理』
用油滴法測量電子的電荷，可以用靜態（平衡）測量法或動態（非平衡）測量法，也可以通過改變油滴的帶電量，用靜態法或動態法測量油滴帶電量的改變量。
以下是幾組實驗資料：
第1粒油滴資料 電壓(v) 下落時間(s) 電荷q 電子數n e值 誤差。
第1次測量資料 235 7
第1粒油滴結果 7
第2粒油滴資料 電壓(v) 下落時間(s) 電荷q 電子數n e值 誤差。
第1次測量資料 203 8
第2粒油滴結果 8
第3粒油滴資料 電壓(v) 下落時間(s) 電荷q 電子數n e值 誤差。
第1次測量資料 233 10
第3粒油滴結果 10
第4粒油滴資料 電壓(v) 下落時間(s) 電荷q 電子數n e值 誤差。
第1次測量資料 224 10
第4粒油滴結果 10
第5粒油滴資料 電壓(v) 下落時間(s) 電荷q 電子數n e值 誤差。
第1次測量數 204 8
第5粒油滴結果 8
第6粒油滴資料 電壓(v) 下落時間(s) 電荷q 電子數n e值 誤差。
第1次測量資料 206 8
第6粒油滴結果 8
本次實驗最終結果： e= 誤差=
密立根油滴實驗資料處理
3樓：韋力書昊然
你的說法沒聽明白。什麼叫3組資料中有兩組n相同了？n是什麼量你都沒說。
作圖幹什麼用？來證明電荷的量子化嗎？這個實驗有好多方案的。
你做這個實驗的方法說明白了我才能告訴你怎麼解決。「n相同了」，沒頭沒腦的一句話！
密立根油實驗資料處理怎麼做？
密立根油滴實驗報告中的油滴中的電子數n是怎麼得知的？？？如問題補充中所示。。。急用
4樓：匿名使用者
每個電子所帶電荷的量是一定的啊，用總電荷q除以每個電子所帶電荷庫倫，然後算出電子數目的吧。
密立根油滴實驗是直接測出最小電荷量的數值？還是通過資料間接算出來的？如果是直接測出來的，為什麼現在
5樓：望涵滌
大學物理試驗中一般採用倒證法求最大公約數。因為實驗室做密立根油滴實驗，測量次數很少，直接找公約數誤差會很大。所以，實際資料處理中，經常這樣處理，先求出油滴所帶的總電荷數q。
然後用這個總電荷數除以基本電荷的標準值e，並取整，計算油滴可能帶電荷數n。最後用q/n，就可以獲得基本電荷測量值。
最大公約數怎麼算，密立根油滴大物實驗報告
密立根和庫倫都是電荷量，怎麼區分？物理
密立根通過油滴實驗測量出了電子 元電荷 電量電量國際單位制單位 庫倫 用c表示 二者換算關係 1 e 1.6x10 19c也就是說1c 相當於6.25x10 18個電子 質子 帶電量應用 帶電體帶電量一定是元電荷的整數倍 密立根有沒有提出電荷量是量子化的 密立根通過油滴實驗測量出了電子 元電荷 電量...
有立根的數一定有平方根對不對,乙個數的立方根總比這個數的平方根小1對嗎
不對,負數有立方根,但沒有平方根 如果你說的數指實數的話 乙個數的立方根總比這個數的平方根小1對嗎 這個說法在實數範圍內是對的。有平方根的是非負數。而任何實數都有立方根。所以如果乙個數有平方根,那麼這個數也一定有立方根。但是,反過來說,如果乙個數有立方根,那麼這個數也一定有平方根。這就不對了,因為乙...