1樓：踏雪覓知音
這樣的說吧，具體情況具體分析。
一線教師，肯定是對教材把握的很透徹的人，同時要考慮：
1.**方面肯定是要貴一些的；注意前提是這個老師真的很好，不是名氣較大就一定課講的好，學生和老師也有乙個「匹配」的問題。老師是不是能「因材施教」呢。
2.一線教師，你要考慮到對方現在的教學任務。他是不是班主任，他在學校帶了幾個班的課程，他自己是不是有時間有精力來輔導你的孩子呢？
可以這樣講，一線教師講課是一種「習慣性」的工作方式了，所以有可能是將課堂知識複述一遍講給你家孩子。如果是這樣的一種輔導方式，效果是不大的。因為既然是輔導的話，最重要的是要有針對性！
老師是不是能「因材施教」呢。
3.你的孩子平時回主動的問老師問題嗎？
如果他平時就比較怕和老師接觸而不敢問問題（例如覺得自己的問題太簡單而不好意思問），那請老師就不太合適了。
再說說大學生當家教。
1.建議請高考中相關科目較好的成績很好的。
2.建議找品德好的負責任的。因為就是一科，在輔導之初，就可以讓你家孩子和他多多溝通，說明自己的不足。讓對方能為這個孩子定做一套系統的輔導計畫。
再綜合的說說，請輔導老師的要點：
1.對孩子學習薄弱的針對性。
2.其實這件事情已經不是錢的問題了，關鍵是看效果，如果真的想請一線教師保險些，就去請口碑好的老師，至少要有你們認識的人曾經知道某某學生在那裡輔導並且得到提公升的前例。
3.請大學生，那麼最好希望這個人有家教經驗（這個在試講中是可以感受的到了）
最重要的是看他的負責任的態度以及她的良好的表達和溝通能力。有些成績好的理科生只會做題，這樣，也是教不好的。
4.看孩子自己的意願！
2樓：毛毛蟲
但是在職教師很少願意做一對一的家教的，通常都是一對多的，那很少能做到針對性，對於學生也沒新鮮感，為什麼不嘗試找大學生當家教，教法不同，似乎更能提起學生的興趣！
3樓：臭狗屁
當然可以，比大學生家教好得多！有經驗，並且針對性強！我認為這是最好的補習方法！
4樓：小蜜蜂樂兒
只要家教好 孩子真學習 那就有效果。
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