1樓：fvs之驕子
對的，因為2×2在數學意義上就是兩個二相加，而2+2，表示的數學意義也是兩個二相加，就兩個式子的得數和數學意義是完全相同的。
2樓：匿名使用者
2×2和2+2得出的數值，雖然是相同的，但是它們所代表的數學意義是不一樣的。 所以平時對於乘法和加法學習的時候，一定要和老師溝通，詳細了解數學的計算方法和規律，才可以達到更精準的計算結果。
3樓：四十歲的阿丁
不對。乙個是乘法乙個是加法，2×2表示2的2倍，2加2表示2與2累加。
4樓：嬌嬌學姐為你加油
2×2和2+2的數學意義不同。因為雖然它們的結果相同，但是2×2代表的是兩個二的積。2+2代表的是兩個二的和。
5樓：維修那點事
二乘以2和2加二，他們的結果是相同的，但是所表達的意義是不一樣的，前面的只表示兩個數相乘，後面表達的是兩個數字相加。
6樓：1886公司
這句話是不對的，這兩個的得數雖然相同，但是它們所存在的意義是不相同的 。2×2是兩個相同的數字進行相乘的，2+2是指兩個相同的數字進行相加，所以他們所表達的數學意義是不同的 。
7樓：創意者
2×2和2+2雖然得數相同，數學意義卻不相同。2x2中第乙個2指數字2，第二個2指乘數數量，即兩個。2+2僅指兩數相加求和，所以2×2和2+2雖然得數相同但數學意義不相同。
8樓：衛嵐彩
他們的數學結果是相同的但是他們的意義是不一樣的， 2×2代表著兩個和兩個相乘，屬於乘法運算。2+2代表著兩個和兩個相加，屬於加法運算。
9樓：情感e解憂
這兩個算式的得數是一樣。雖然數字相同，但是意義並不相同。
10樓：下一站的上一站
乙個是加法 乙個是乘法，數學意義肯定是不相同的，得數相同只是湊巧，但是意義是不相同的。
11樓：嘉航
不對。2+2表示求兩個2相加的和的運算；2×2是表示2的2倍是多少。所以2×2和2+2的結果一樣，意義是不相同的。
12樓：京曼鈮
你好，從數學上來說，2×2和2+2的得數相同，數學意義也基本相同，就是計算方法不一樣，乙個是乘法、乙個是加法。
13樓：養安彤
它們的意義是不相同的，因為2×2相當於是2的兩倍，而2+2相當於兩個2相加。結果雖然相同，但是他們的意思是不一樣的。
14樓：耶耶耶德
2*2和2+2的得數是相同的，但是數學意義完全不同，乙個表示倍數，乙個表示相加。
15樓：匿名使用者
他們只是得數相等，數學意義不相同。
2x2，表示的是兩個二相乘，2＋2，表示的是兩個二相加。
乙個表示的結果是積，乙個表示的結果是和，所以他們只是得數相等意義並不相同。
16樓：步餘年
我覺得意義應該是一樣的，首先來說，二層二應該也就是二相乘，也就是2×2，兩倍的2，應該是應該也就是乙個二，加上另乙個二，這個應該都是差不多的。
17樓：好好耙耙
不相同的。2乘以2是2的倍數，而2加2是加法，這兩個並不是相同概念。
18樓：谷馳a良好市民
他們兩個的只是得數相同數學意義並不相同的，乙個是2×2就是兩個，2相×=4，乙個是2+2，兩個2相加=4，他們兩個的運算方法不同。
19樓：匿名使用者
親，2×2和2+2的得數相同數學意義也相同，這個說法是正確的，乘法的本意就是求幾個相同加數的和的簡便運算，2*2就是計算2+2
20樓：mdc空城夢
二乘2和2加二的得數是相同的，但是它的數學意義卻不盡相同。2×2約的是2的2倍。2+2是兩個2相加在一起。
21樓：teacher不止戲
2x2的意義就是兩個2相加，2+2就是乙個2再次加上2，得到結果都是4，意義是一樣的。
22樓：帳號已登出
數學意義是不相同的。2+2的意義是在原來的基礎2之上再加上與前面相同的數字2;而2*2的意義是將乙個數字擴大成原來的2倍，它針對的是乙個數。
23樓：二聰
2*2和2+2的得數相同，但數學意義不同。
2+2是求兩個數的和；
2*2是求相同加數和的簡便演算法。
24樓：雲小美
當然不一樣，兩個乘以兩個可以說一下是倍數問題，或者是說排列問題都可以，但是二個加二個，就是說在前乙個的問題上有加了一些東西。
25樓：匿名使用者
我覺得是對的，意義相同。2×2表示兩個2相加的和是多少。2+2也表示兩個2相加的和是多少。況且，乘法是加法的簡便計算，兩者是有聯絡的。
26樓：匿名使用者
對的，如果題目改成：乘法和加法的得數相同數學意義也相同對嗎？ 這個就是錯的。因為原題目是用算式表示的，指的是2×2和2+2的數學意義相不相同？
27樓：匿名使用者
今天也有家長問到了我。我也覺得是對的。但是答案上說的是錯的，
28樓：匿名使用者
是的，2x2就是表示兩個2相加。
29樓：匿名使用者
發的施工方京滬高姐。
2+2和2乘2的結果一樣，意思也相同。這句話對嗎？
30樓：南方飛虹
這句話不對，結果一樣，意思不同。
31樓：馬俊英
2+2和2×2意義對於低年級來說應該正確 都表示2個2相加 對於高年級來說 2×2還表示2的2倍是多少。
32樓：使用者
不對啊，乙個是加法乙個是乘法，很顯然不一樣，雖然都是等於四。
33樓：匿名使用者
不對2+2是連個數字相加…得到的結果…2x2是是乘數乘以被乘數。得到的結果……
34樓：匿名使用者
結果相同，只是巧合，但意思絕對不相同。
35樓：使用者
一眼看就知道意思不同。
36樓：南宮@真琦
不對，只能是結果一樣。
2*2和2+2的意義相同嗎？
37樓：匿名使用者
2*2是表示兩個二的乘積，而2+2表示的是兩個2之和，答案雖一樣，意義卻不同。
38樓：匿名使用者
它們的意義不同，2*2是2的2倍，而2+2是兩個2相加。
二加二與二乘以二的結果一樣所表示的意義也一樣對嗎
39樓：自在無恐怖
個人認為，2+2和2*2的結果一樣，意義不一樣。
數學的加減乘除基本屬於抽象邏輯層面的範疇。乙個是新增聚合結果，乙個是成倍增長結果。
如果這個問題有附加的形象描摹的各類條件，既可以是針對同樣的數位化物件，也可以是不同的描述方，表示的意義也就不同。例如：有許多盤，每個盤子裡有2個水果，盤中水果可以一樣，也可以不一樣——「2+2」可以表示直接將其中乙個盤子裡的水果放在其中某個選中的盤子上，選中盤子中的水果數量；而「2*2」應該是拿了兩個一樣的水果盤子，得到的水果數量。
現在的兩者區別最明顯的就是，判斷數目的視覺落腳點得到的情景——乙個是「乙個盤子4個水果」，乙個是「兩個盤子4個水果」；兩者得到的水果數目一樣，但水果種類可能不同。可見「+」和「乘以」本身意義就有區別，不能以為2的問題發生例外。
另外，數學的「加減乘除運算」法則是抽象總結出來的死規律，不針對形象具體的描述環境，只有數字驗算邏輯。
又放進2個蘋果，
2加2和2乘2意義相同嗎？
40樓：匿名使用者
不同。2加2，2後面的單位是一樣的。比如兩個蘋果加上兩個蘋果。
兩個2後面的單位都是『個』。
2乘2，2後面的單位不一樣。比如有兩個蘋果，而梨是蘋果的兩倍。
乙個2後面的單位是『個』，乙個2後面的單位是『倍』。
41樓：匿名使用者
不相同，因為2加2表示的是2個數相加，而2乘2表示的是2個數相乘。
42樓：匿名使用者
雖然得數相同，但乙個是加法乙個是乘法。
2加2和2乘2意義相同嗎
43樓：十番樂
從結果上來看是一樣的，但是在數學理論的意義上是不一樣的，這個屬於比較高深的範圍，不是我等凡人考慮的。
2加2，可以理解為乙個2上再加上乙個2，2乘2，可以理解為兩個2在一起。
44樓：匿名使用者
但是得出的答案是一樣的？
45樓：nice山東草原狼
不一樣的。
代表的意義不同。
46樓：冷漠的輕水冰冰
2乘以2表示2個2相加，2+2就表示2和2相加。
6與567的得數相等，意義也相同
7 56與56 7的得數相等，但是表示的意義不同 故答案為 計算56 8 5與計算56 7 5的運算順序相同 判斷對錯 根據題意可得 56 8 5，按照從左向右的順序進行計算 56 7 5，先算乘法，再算加法 所以，56 8 5與56 7 5的運算順序不相同 故答案為 56 7表示意義 根據上分析知...
和27的意義相同嗎,800和8相同，意義也相同對嗎
認為相同的理由是 學習分數的意義時,我們強調說分數時要說清楚 什麼的幾分之幾 也就是說 單位1 是什麼.百分數表示的是 乙個數是另乙個數的百分之幾 這樣,27 100和27 都表示 乙個數是另乙個數的百分之二十七 所以,意義相同.但是帶單位的27 100則與27 不同,如27 100公尺和27 則意...
22和33的公因數，22和33的公因數
22和33最大公因數是11。公因數，亦稱 公約數 它是乙個能同時整除若干整數的整數。如果乙個整數同時是幾個整數的因數，稱這個整數為它們的 公因數 公因數中最大的稱為最大公因數。質因數分解法 把幾個數先分別分解質因數，再把各數中的全部公有的質因數和獨有的質因數提取出來連乘，所得的積就是這幾個數的最小公...