1樓:浣心
1-建立學習的儀式。
準備好咖啡,水,文具,學習需要的東西準備好,以及學習用不上的東西比如手機,隔離,然後建立心理暗示,告訴自己即將進入高效學習階段,想象已經通過考試的自己,或者自己是出題的老師,會在這本教材中選擇哪道題作為考試題。
或者利用番茄鐘,給自己短暫的時間限制,在這有限的時間裡專注。
建立心理上的儀式感,告訴自己,接下來的時間我要沉浸了,我要開始高效學習了,用這樣的方式來暗示自己,而不是給自己不能高效學習找藉口。
3-村上春樹會在寫文章思路最嗨的時候停止,等明天再寫。
根據這樣的方式,不要每天把自己弄得太累再結束,而是在每天學習學到最有興趣的時候適當休息,這樣就可以讓自己很期待下一次學習。
這樣的方式讓自己每一次學習的狀態都很好,一次次會形成正面的良性迴圈。
4-反思日誌。
每天都要進行反思,每天都問自己,今天學到了哪些知識,哪些方面做得很好,哪些方面做得不好,需要解決的問題有哪些,明天做哪些事情能夠解決這個問題。
5-精力管理。
每天都要運動,要吃好的,不要吃垃圾食品,不要躺著學習。
這樣的簡單幾個約定可以讓自己的精力增加很多,短時間的專注力也會增加。
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首先,家長要起到模範帶頭作用,和孩子制訂一個和學校生活接近的作息時間表,按照平日上學的時間起床 睡覺 學習 運動,有規律地作息,從而更好地適應接下來的學習與生活。給孩子灌輸積極的思想。多與孩子聊些校園趣事,激發孩子對學校生活的回憶。以積極 樂觀的心情影響孩子,和孩子 一些關於新學期課外活動等相關的話...
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