1樓：素顏
首先，國畫的底子應該是書法，而不是素描，切記切記。 其次，國畫的韻味源自古典書卷之氣，而非現代時尚之氣，凡是提出中國畫的現代化的，都不是純粹的國畫，那是徐悲鴻為始作俑的一批人，引進西方美術教學方式以後的才出現的，並且，當時引起的目的在於糾正並協助中國畫的傳統化教學，所謂「中學為體，西學為用」的思想。另外，在素描的高階學府——前蘇聯——俄羅斯，素描也不是這麼畫的，去了一次，從最基本的東西重起爐灶革新了一次。
絕對不要以透視關係、明暗對比來考量國畫。 臨摹畫作一定要持之以恆，不要今天臨習這家明天臨習那家，這樣是沒用的，哪個名家，都有超出常人之處，細細體會，細心摹畫，臨習時物件的選擇也很重要，首先不要入手先臨摹風格過於跋扈的、奇崛的，要自平和入手，然後，根據自身興趣，選擇特定風格臨習。 切忌淺嘗輒止，無論臨習哪家，都要鑽研一番，等到真正懂了以後，或者確確實實不再感興趣以後，再換別家。
2樓：吰觟
速寫是抓一種感覺，是一種理解 關於結構的嚴謹是快速提高速寫的一種手段，但這僅僅是手段， 如果你將來要靠藝術系還是聽b老師的 如果你僅僅用美術作為上大學的跳板以後不上藝術學校你還是多聽聽a老師的吧
老師說我的作文語句不連貫，怎么改正
審題，立意，選材，作文，修改。問題應該是寫作的環節。寫好後，多讀幾遍，也許能發現不連貫 不通順的地方，再修改吧。還有就是缺少語法知識。多看優美的散文，也許有幫助。我的方法是，反覆的讀自己的文章，讀出韻律感，美感為止。但如果是語句不通順的話，就只能多背一些文章了，不需要名家的文章，有時候你只要覺得與自...
今天我上學遲到了我應該大聲的對老師說還是小聲的對老師說說什麼
小聲說，說遲到理由以及保證以後不遲到。一般人講究的是賞罰分明，該獎的不罰，該罰的不獎，罰的時候越嚴厲越好，表示越負責任。而於老師是把懲罰寓於獎賞之中，既便於學生接受，又使獎賞產生神奇的效果 實際上是一種藝術化的懲罰。通過對學生 嚴厲 來樹立威信，讓學生對自己產生畏懼。而於老師是通過 微笑 來樹立威信...
老師說我是秀外慧中的女孩,這是什麼意思
誇你 秀外慧中 直譯 外表長得漂亮 內心還很有思想 誇你呢，秀外慧中是褒義詞。初中的時候，入團員寫評語時，老師說我秀外慧中，是什麼意思？老師說你秀外慧中，就是說你外表秀麗，內心聰慧，老師對你的評價不錯，能得到老師的肯定，看來你是乙個很優秀的女孩。加油，繼續做乙個秀外慧中的女孩 就是說明你長的很好，又...