1樓：順著時間
童年是藍色的，四季是多情的，我記憶中的童年時代也是七彩的、充滿歡樂的。童年是藍色的，四季是多情的，我記憶中的童年時代也是七彩的、充滿歡樂的。在這段美麗的時光中，有多少美麗的記憶曾經被珍藏在心裡，成為終身最寶貴的夢境。
從曾經的懵懂孩童到現在，隨著歲月的流逝，在喜怒哀樂中走過了七彩的春秋冬夏的小學生，是全人類的未來和希望，人生下來首先我們不是中國人或者外國人，首先不是黑種人或者白種人，首先是乙個走向充滿了幻想的孩提時代，穿開襠褲的日子裡，由我們每乙個人無法重複的記憶，流鼻涕的小學時代有我們無法重複的人生之始。從這本作文集裡，我回味了小學的種種趣事。
六年級下冊六單元口語交際，作文集的編者的話怎麼寫
2樓：匿名使用者
你可以上網搜一搜，然後改一下，這樣比較省勁
作文集編者的話，請詳寫，不要提示，最好是個人創意，300字左右吧！今晚九點半之內要收到！求大神幫忙！
請幫我寫一篇「編者的話：（我是乙個小學生要打做文選）
3樓：務綱捷
我自編的這本作文集終於問世了，它是我從五年級到六年級的作文中，精心選編而成的作文冊。它記載了我的學習、生活中難忘的、有趣的、有意義的人、事、景、物，不但反映了我成長的歷程，而且體現了我的作文水平不斷提高的全過程。
實話告訴你吧——寫作文並不難！但是，有一部分同學老覺得沒什麼好寫的，覺得沒意思。其實並不是這樣的，在實際生活中，多多留意身邊的事物，到那時，你就會發現，你會有好多新的收穫，似乎有寫不完的話。
這就是寫作選材的秘訣！
但即使選到了材，不會表達怎麼辦呢？到了這時候，就需要記一記第。二個寫作表達秘訣——「聯想思考」。
要寫事，就要有「感」。要有感想可寫，就得一邊讀書，一邊聯想身邊的生活，聯想學過的知識。比如，讀的老舍先生的散文《養花》，你可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷，是養幾天就養死了，還是養得生機勃勃，跟老舍先生的經歷和感受是否有相似之處呢？
老舍先生說養花的經歷有苦有樂，你可以聯想到人生的成功與失敗，列舉事例，深挖思想，寫出來，就是一篇很棒的作文！
那就讓我們從「感點」起步，帶著「聯想」上路，一起營造乙個美妙的「竹林文」界吧！加油！
參考資料：我的作文集
求乙個小學六年級個人作文集編者的話和題目
4樓：詮釋傷痛
題目：小荷才露尖尖
編者的話：在漫長的小學路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過了小學六年的時光。在它們背後，留下了一段段有趣的故事，乙個個美麗的夢想。
在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的「英雄事蹟」，都像一朵朵美麗的花，綻開在「生活」這片遼闊的土地。 我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。
5樓：匿名使用者
作文集編者的話
緬懷過去
我看見曾經深深淺淺的痕跡
時光如雨
走過的日子在泥濘中遠去
停下腳步
去感傷飄零的過去
驀然回首
一切都早已忘記
題目1夢想的天空
2憶夢思錦
憶夢代表了回憶童年夢幻般美好的情景,思錦代表遐思錦上添花的美好夢想,前
程,集是你的作文集
3追夢4小荷才露
都挺好的
以0的想象為主題,完成篇習作,字數不少300字
6樓：匿名使用者
用筆在白紙上畫乙個「0」,於是,映入眼簾的便是乙個橢圓形的圓環,透過這個圓環,你看到的是一片空白.「0」,在數學方面代表沒有,但是在餓眼中,它卻是完美無缺的象徵,在我看來,「0+0」就是等於整個世界,它比地球更美麗,比宇宙更神秘!
「0」,在現實生活中,雖然外形有點像古代的銅錢,平凡而普通,但它的內涵意義卻十分豐富,是乙個另人深思的話題.在學習上,「0」又是驕傲者的起點,是令人他們奮發向上的動力,同時「0」又是驕傲者的終點,是令他們一步步走向衰落,步向深淵,一致後悔終身的魔力.
「0」,是一片空地,如果你不去挖掘,不去播種,不去看管,那麼地上便會長出荒草,佈滿荊棘,成為荒涼生態中的一景.相反,如果你勤勞發耕耘,種上蔬菜,栽上果樹,那麼到最後你就能獲得豐收.
「0」,在乙個弱者的眼中,它是乙隻帶著微不足道的希望的救生圈,讓他們隨波逐流；但是,「0」,在強者的眼中,是乙個敲響是戰鼓,「咚,咚,咚——」催促他們攻克學習與生活的每乙個難關.
求作文集的編者的話和結束語 最好優美一些和獨一無二的 圍繞 用筆尖回憶 這個題目寫 好的加分 最少20 速度
7樓：匿名使用者
回首童年，回首走過的路，往事像乙個個星星，深深印在我的腦海裡，時時縈繞於心，令人難以忘懷。
我即將結束我的小學生涯，步入乙個全新的校園。我將用文字記錄下自己生活、學習、思想中的點點滴滴，希望會更好，並把自己這些六年所寫下的優秀作文編寫成了一本作文集，希望以後看到它，就能想起自己快樂無憂的童年，就能發現這個世界的美好與幸福。
我的童年即將過去，即將步入青春時代，雖然這本作文集裡的作文不是那麼完善，但是它我六年的全部心血，也是我童年的象徵。
自己寫的，絕無抄襲！
六年級下冊六單元口語交際，編者的話怎麼寫
又一株蒲公英成熟了，風吹過時，我們就要各奔前程，在同一片藍天下，我們將去追尋各自的夢想。是啊，時間過的真快，一轉眼，六年的小學生活匆匆流去，即將踏入中學的校門，我的心裡有一種說不清楚的滋味，只覺得有些捨不得，捨不得老師和同學，還有那個熟悉 親切的校園。與充滿我們身影的六 5 班。六個希冀的春天，我們...
我是六年級的學生,要做一本作文集,幫我起好聽的名字
成長的腳印 時光剪影 花開的聲音 好有創bai意哦,我支援你 du 高中的時候和朋友有一本詩集,zhi叫 採心集 dao。因為我們都專是女孩子,女孩的心思又最難屬猜,因而無處可採。你的呢,我建議有 隨風呼吸 旦夕夢緣 塵起晨飛希望你能達成心願,詩集出了以後可以發給我乙份嗎?呵呵謝謝哈。我妹妹也是小學...
六年級學生版新學期新感受，求一篇作文，新學期，新感受》 作文，要500字，六年級的要自己寫的
語文老師布置作業了？這東西不是很難寫的。你可以寫一件最近發生的事，這裡面可以不一定要談到自己的感受，可以突出你在這所學校裡生活了五年養成的規律。不要寫感覺要走了，很留戀的話。知道什麼是生活嗎？就是平淡中最平淡的，寫流水賬也行。如果你能介紹清楚自己的生活規律，就不是一句話兩句話能行的，估計幾百字能有了...