1樓：眾山小月
孩子3歲以後認字最合適，因為這時候腦部功能基本發育完善，但也應該循序漸進，從易到難。到了6歲就很關鍵了，可以培育孩子認識更多比較難的字了。
2樓：東籬看古今
孩子三周歲的時候開始認字比較合適，那個時候進入幼兒園一般都會教認字。幼小銜接的時候是最重要的時候。
3樓：匿名使用者
3--8歲是人大腦發育最佳時期，也是識字的最佳時期。識字教育應該從3周歲開始，這一時期是孩子記憶最佳的時期，也是識字的最佳時期。抓住這一時期對兒童進行科學的識字教育，可以起到事半功倍的效果。
同時孩子有了良好的識字和閱讀基礎後，能順利進入小學，輕鬆完成學習任務，家長不必為孩子不識字、不能讀書而發愁。
荷葉傘《定樁識字》課程，是用古詩作為總綱，以古詩詩句為樁子，一次課學習一句古詩，先認識每節不同的漢字，在此基礎上去進行拓展，對字進行組詞、拆分和引申，再配合詞語應用、兒歌、成語、俗語、諺語等活潑有趣的環節讓孩子們在短時間內海量識字。
每節課還會結合故事進行實際閱讀，鞏固學過的漢字，由識字促進閱讀，再通過閱讀反過來提公升學生的識字水平，從而達到短時間內大量識字的效果。
4樓：永老師玄學解答
孩子3-4歲識字最好，過早識字沒有什麼好處，在3-4開始識字效果最好，最有效果。
是不是孩子識字越早越好，代表越聰明？
5樓：不會飛的肥豬
不是，專家解釋不易過早接觸到識字，在0-4歲期間是不合適的。
6樓：吃瓜預備役選手
不是的。孩子識字早只是他的認知功能開發得比較早，並不能代表他就非常得聰明。
7樓：記得可樂加冰喲
不是的，經過專家研究發現這就是謬論，孩子聰不聰明與識字早不早其實沒有多大的關係，在孩子還小的時候不要強迫孩子去識字，除非是他自己表示願意，不然會適得其反。
8樓：不知道幾千里也
不是，孩子識字早晚只能代表他當時的記憶力狀態，並不就是聰明。
孩子識字早是好事還是不好
孩子幾歲識字比較好，做家長的要注意什麼呢？
9樓：肉顏
提取碼: 76wm希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
10樓：奧奧聊遊戲
識字過早的壞處
早年我曾看到過一則新聞，內容講述的是德國一名幼兒園教師，因為過早教會了孩子基礎字母被家長告上法庭，原因很簡單：你破壞了孩子的想象力。讓人震驚的是，最後家長居然還勝訴了。
在國內，雖然過早教孩子識字不至於被告，但也的確會破壞孩子的形象力。
日本的一位繪本作家曾提出，孩子識字過早等於把原本發散的思維拘禁在有限的筆畫中，對孩子的創新能力來說是很大的束縛，因此，這裡建議家長在孩子步入識字敏感期之前，盡量不要苛刻的對待孩子識字，尤其在兩歲前。
識字敏感期：2~7歲
育兒專家表示，孩子的識字敏感期大多從2歲開始，同期伴隨著自我意識的覺醒，孩子對外界的一切產生迫切想要認識的需要。因此，在這個年齡段的孩子記憶力卓絕，識字速度快，如果家長能夠抓住該**期，就能夠做到事半功倍的效果。
以我當年為例，父母兩歲起就開始讓我看圖識字，利用平仄押韻激發我對古詩詞的興趣，所以才有了三歲能識字的才能。當然，我並不算多麼聰慧的孩子，真正掌握住識字**期的家長，能夠讓孩子三歲就熟讀千字文，並且不會對識字感到厭倦，這就是培養學習習慣的益處。
識字過晚的壞處
識字太晚的壞處不必多說，家長大多心中有數，現實中，除了極少數天才人物因為特殊原因識字較晚外，大多數情況下，孩子兩三歲開始看圖，五六歲開始識字，這屬於正常節奏。假如你家孩子大大晚於這個年齡，就可能錯過識字的**期。
最後，你家孩子多大開始識字的呢？一定要把握住識字敏感期哦。
11樓：觀點面對面
孩子過了一歲就可以教他認字了。其實小孩子的認知能力很強，但是你要注意根據他的成長特點來引導他，不能一味強行灌輸。
12樓：e時光再燃
寶寶三歲的時候識字比較好，但是家長需要注意讓寶寶正確的發音，然後精準的認識一些漢字。
13樓：dj林林
孩子最好在三歲的時候識字是比較好的，這個時候孩子智力發育的很好，第1點應該注意，對於孩子這種智商的教育，應該提前的讓孩子開動大腦，第2點應該注意的就是循序漸進的去引導孩子，讓孩子慢慢的對識字感興趣，第3點，讓孩子每天去認識乙個字，時間久了孩子就會認識很多字。
孩子早識字好，還是晚識字好呢
14樓：
這個東西，無所謂。以前古時候，不識字很正常。何況現在有這
你可以讓寶寶被識字
中文動畫片，裡邊，每個漢字是乙個擬人角色，有劇情，不知不覺被識字。
15樓：sky丶
肯定越早識字，會聰明一點啦
孩子早識字究竟是好是壞，如何提高孩子的識字量？
16樓：花媽育兒觀
我們正處於資訊**的時代，誰沒能掌握更多的知識，誰將會被這個社會淘汰，關於識字這個話題，不少的家長都有一致的觀點，那就是孩子識字的時間應該越早越好，因為誰家的孩子都不希望輸在起跑線上，那麼孩子早識字到底好不好呢？
孩子早識字對他們的成長不言而喻。孩子早識字會有這幾大優勢，快來跟我們一起看看吧。
一、孩子早識字的閃光點
1、激發孩子的閱讀興趣
想要完整地讀一本書，最基本的就是需要認識書本裡的文字。根據孩子的成長規律，孩子在2-3歲時，是大腦發展的第二高峰期，這個階段如果孩子能夠認識更多的文字，孩子的漢字儲備量就會大幅度提高，這樣還會激發孩子閱讀的興趣，從而使孩子養成良好的閱讀習慣。
2、增強孩子的自信心
孩子從小開始就能認識特別的多漢字，等孩子上幼兒園之後，孩子的識字水平和認字程度遠遠高於識字少的孩子，孩子能夠很輕鬆回答老師的提問，這在一定程度上能夠增強孩子的自信心。
3、提公升孩子的閱讀理解能力
一本書乙個故事一種人生。文字是一本書的靈魂，只有當孩子能夠讀懂書本上的每乙個字，就會慢慢理解書本中所表達出的含義，在這個過程中就能夠逐步提公升孩子的閱讀理解能力，這將來對孩子的學習有一定的幫助。
早識字對孩子成長的有著不可或缺的重要影響，越來越多的家長已經加入教孩子識字的大軍之中，越早識字對孩子的成長越有幫助，那麼問題來了，這個早是如何界定的呢？多早算早呢？
二、早識字中的「早」到底有多早
根據孩子成長的規律，孩子1歲左右能夠慢慢表達自己內心的真實想法，對漢字只有乙個模糊的輪廓，還不能很清晰的的辨認，孩子在2-4歲左右，大腦將進入人生的第乙個發育高峰期，這個階段是教會孩子慢慢識字的關鍵期，家長一定要抓住這個時機。
早識字對孩子的益處良多，那麼家長如何教孩子識字呢？
三、家長如何教孩子識字
1、教孩子讀啟蒙繪本中的漢字
2、寓教於樂，教孩子快樂識字
認字是乙個枯燥的過程，這對於活潑好動的孩子來說非常困難，孩子很有可能因為失去興趣而識字產生厭煩和牴觸的情緒，所以想要孩子盡可能多的認識漢字，那就需要家長轉變方式，用最快樂的方式、最好玩的方式教會孩子識字，家長可以把孩子需要認識的漢字寫在小卡片上，家長通過捉迷藏的方式讓孩子找到卡片，並將卡片上的漢字認出來，孩子全部認出之後，家長就可以給孩子適當的獎勵，家長通過這樣的方式，既滿足孩子愛玩的願望，孩子也能認識更多的漢字。
17樓：天才人物我無敵
當然是好事，這樣可以有助於孩子開發智力。所以建議家長平時一定要多讓孩子接觸文字，可以每天教孩子，也能提高孩子的識字量。
18樓：加伊雪兒
孩子早識字是非常好的，平常家長應該多陪伴孩子，閱讀一些繪本或者書籍。
19樓：社保規劃師小璇
孩子過早認識生字未必是好事，一定要遵循孩子發育規律進行教育孩子，想要提高孩子識字量，平時可以帶孩子閱讀，並通過指認的方式朗讀，孩子就會慢慢學會生字。
4歲半男孩兒學識字早嗎,對將有何好處和害處?
20樓：秋湖楓影
孩子識字的敏感期一般從4~5歲開始，所以，4歲半這個
年齡學識字，對於大多數孩子來版說是比較合適的
權；而具體到每個孩子的情況，可能有很大的差異。基本的原則是，只要孩子對識字產生了興趣，就可以因勢利導地教他識字；如果他還不感興趣，不可強求。早一點或者晚一點開始，都沒有關係，不會對孩子將來的發展有什麼影響。
通常，識字比較早的孩子，可以更早地進入自主閱讀，更早地豐富語言的表達。除了這個好處之外，也沒有什麼特別的了。
而如果是識字過早（即孩子的識字敏感期還沒到時），可能的危害有：
首先，當孩子的興趣點並不在這裡，被強拉過來識字時，會妨礙孩子的自主性，並影響孩子在其他方面的探索、更重要的能力（比如想象力和探索精神，以及與人溝通的表達能力）上的發展，進一步地，還可能打擊孩子的自信。
其次，在孩子會讀文章之前的識字方法，多是一種低效能學習，因為孩子只是學到了單個的字，卻無法將它運用起來，就很容易遺忘。因此，無論是對父母還是孩子，這樣做都是費力不討好的。
21樓：z字空間
彈鋼琴的也是你提的吧！其實學什麼都好！重在堅持！
孩子幾歲適合學習寫字呢？
22樓：科普小行家
七歲
「讓孩子六七歲上學是有科學依據的，國際心理學統計，孩子在7歲時大腦邏輯思維開始蓬勃發展。此時再學習寫字、繪畫、寫作等技能，就較為適宜。」蔡景昆說，在此之前，家長要重點培育孩子對生活建立豐富的、良性的感受，培養他們廣泛的生活興趣，讓他們在邊玩邊學中建立愉悅的感受。
比如，可以讓孩子拿著筆隨意塗鴉，天馬行空任意發揮，不要給他任何約束，也不必拘泥於成年人心中固定的形象；如果學鋼琴，簡單地讓孩子感受音符的美妙即可，不要進行太難、太艱苦的練習，否則他們幼小的心靈就會受挫，從而對**喪失興趣，那就得不償失了。
23樓：小夏在深圳
從兒童發育的角度講，3歲以下的孩子主要以塗鴉代表寫字；3～4歲時能嘗試以點或線寫文字或數字；4～5歲左右則進入了直線曲線期，能嘗試模仿寫自己的名字。因此，5歲是大多數孩子學寫字比較適合的年齡。
如果發現孩子寫字時出現這些情況的其中之一或之二，就表明孩子的生理發育水平，還不能夠勝任寫字。那麼這時候就不要勉強孩子寫字，既使孩子已經到了練習寫字的年齡，也要慢慢來，畢竟每個孩子的成長發育情況是不同的。
其實，讓孩子學寫字，就要先識字與認字，先讓孩子學會閱讀。一位教育家說：「在孩子的樂趣中，最重要的是讀書。
而且幼年時期讀的書往往能左右乙個人的一生。」所以，閱讀能力非常重要，在教孩子練習寫字之前，可以教孩子先養成閱讀習慣。
擴充套件資料
學寫字，看起來只是簡單的一筆一劃教寫字，其實需要繪畫、閱讀、精細操作等多種能力發展到一定階段的配合。寶寶學寫字是乙個需要根據自身發展、循序漸進的過程。
練字可以開發孩子的智力，培養孩子的修養和審美情趣，促進孩子的全面發展，對於一些特別調皮、老是坐不住的孩子來說，練字還能有效地糾正孩子的學習習慣，益處很多。
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