如何掌握鋼琴的快速移調視奏技巧求解答

2022-10-30 20:50:03 字數 5452 閱讀 4992

1樓:手機使用者

移調視奏技巧是聲樂鋼琴伴奏的特殊技巧,很多從事鋼琴伴奏的老師和同學們都會時常遇到這樣的情形:演唱者需要公升高或降低歌曲作品的原調,以此來適應自身的演唱音域,從而能更好地演唱。由於每一位演唱者的聲線條件都不盡相同,再加上聲部之間演唱曲目的交換情況時常發生,也就出現了聲樂伴奏譜常需做移調處理後才能使用。

而將鋼琴伴奏譜進行書面移譜對演唱者來說又是一項繁瑣的工作,而且缺乏機動性。如果作為聲樂鋼琴伴奏能具備快速的移調視奏技巧,不但極大地方便了廣大聲樂演唱者,也滿足了很多情況下對鋼琴伴奏靈活、機動的專業要求。一、鋼琴視奏技巧是移調視奏的技巧基礎移調視奏是在視奏的基礎上派生而成的技巧,演奏者必須熟知視奏技巧,對樂譜的反應極為敏感,才有可能進行更高一層的視奏活動——移調視奏。

掌握移調視奏技巧是對鋼琴伴奏者的更高要求,要經過長期刻苦的練習才能獲得。以下就先來了解如何進行快速視奏的三大要素:1.

了解五線譜的直觀性並與演奏相結合五線譜之所以被長期、廣泛地使用至今,其中的原因之一就在於五線譜的科學性,它能將**中的各個因素用最直觀、最簡單的方式準確而嚴謹地記錄下來。

2樓:匿名使用者

我們都知道,常用的音階調式不論是自然調、和聲調、旋律調還是教會調式,一般只有7個音,演奏者必須十分熟練地辨別出需要移調的音在原來調式的音級位置,。並在新的調式中找到該音級,便是簡單的移調了,但要注意調式改變了調號有可能也可能改變。比如f音在c大調中是第四級音,那麼它要轉到d大調時,就是g音了(d大調的第四級音)。

常用的大致有兩種方法:一是憑靠耳朵對對旋律線裡的音準記憶清楚了,憑靠聽覺在鍵盤上摸出新的調式;二是靠算,算出新調與原調之間音級有幾度,慢慢找出新調的音。但不管是使用哪種方法都必須牢記調式及調號,每個音在自己調裡的級數。

鋼琴視奏困難的原因

3樓:匿名使用者

們經常能聽到學琴者感嘆視奏太難。究其覺得太難的原因,可能有以下幾個方面的問題。

( 一) 學琴的最初階段所養成的習慣妨礙了其後所要進行的視奏練習。例如. 有人初學時眼睛總是瞄著自己正在彈奏的雙手或死死地盯著鍵盤。久而久之即使練到一定的熟練程度以後.實際上已根本不需要去操心手和鍵盤了. 但練習中的行為定勢或習慣迫使他們把注意力放在手和鍵盤上, 而不能集中在譜面上, 養成這種習慣的人就會在以後的視奏練習中遇到極大的困難。

( 二) 視奏者讀譜數量的多少將影響其視奏水平的高下。每個人在音

樂上的積累不同,會體現在其**表現能力上。「讀書破萬捲. 下筆如有神。」鋼琴視奏也是同理, 對乙個樂曲的快速、全面把握必然建立在大量讀譜的基礎之上。

只有多讀不同風格、不同調式、不同背景、不同作曲家的樂譜.同時用心去體會、去揣摩、去感知. 才會使自己的視奏水平達到一定的高度。

( 三) 視奏者在理論上對樂譜的把握能力. 也是影響其視奏水平的重要因素。這種能力主要是其本人**素養的綜合體現。有的鋼琴樂譜初看似乎極難.但只要能夠分辨其中的主要音符及次要音符, 同時在理論上能給把握樂譜的內涵, 就能使複雜的樂譜變得簡單起來。

( 四) 視奏者本身的視唱能力也會影響其視奏水平。對樂曲視唱能力

差的人. 其視奏水平往往亦難以迅速提高.這時他們常表現為顧此失彼.若一門心思地去把握樂曲的流暢, 就沒有餘力去考慮調性了。視唱和視奏都要求具有「動態視力」, 就是用眼睛去追蹤樂譜的能力。這種能力提高了,視奏的水平才能相應提高。

( 五) 最後, 視奏練習者的潛在能力也在一定程度上決定了其視奏練習的進展速度。從先天條件來講. 不同的人對**的理解和感知的速度可能會很不相同.如何根據不同的人的先天條件來盡量發掘其潛在的能力, 也是提高視奏水平的乙個重要課題。以上五條每條都是影響鋼琴視奏的重要因素, 而且這五條還相互關聯, 相互影響,他們形成的綜合影響才是視奏能力的決定因素。

養成正確的讀譜習慣. 讀過的樂譜積累到一定程度. 理論上對樂譜有了把握的能力, 具有一定的視唱能力. 自身的**潛力得到充分地挖掘, 就為自身的**綜合素質奠定了堅定的基礎,再通過彈奏技巧的訓練. 提高視奏水平自然不再是太困難的事情了。

4樓:匿名使用者

鋼琴不是速成樂器,至少至少要有幾年的基礎功夫

5樓:匿名使用者

練琴時間太短了!彈的教材也少!

彈鋼琴怎麼才能視奏!

6樓:雪山青松

經常有人說:「鋼琴彈得好不好,一條視奏全知道,」雖然這句話咋聽之下有過於誇大視奏作用的嫌疑,但毋庸置疑的是,鋼琴視奏是英皇鋼琴考級必考內容之一,也是鋼琴演奏者必須具備的基本演奏技能,更是數百年來中國琴童面臨的普遍難題。

視奏訓練,不僅可以提高視譜能力,使你很快地掌握每一首作品,還可以熟悉大量的名家名作,使你在中高階的學習中能更好地把握各種不同風格的作品。

那麼怎麼提高鋼琴的視奏能力和讀譜速度呢?

01 看譜在前彈奏在後

有些習琴者往往只看了兩三個音就急於彈奏,樂曲彈的斷斷續續,有的乾脆把曲子背會再彈。這些都不利於提高視奏能力。正確的方法是在乙個音準確彈下的同時,眼睛立刻轉向下乙個音。

讓眼睛時刻走在手的前面。當結合節拍練習時,可用腳輕輕地打拍子,已經彈出的音的時值要記在腦子裡,不必用眼睛盯著。這樣彈出的一串音才可能是流暢的旋律。

02 多看譜少看手

許多習琴者由於不熟悉鍵盤,往往是顧了看手就顧不了看譜。正確的方法是多看譜,少看手,甚至不看手。通過聽覺來辨別音準,通過觸覺準確找到琴鍵所對應的音高位置以代替眼睛的工作。

通過培養和加強 眼,手,耳三者之間的協調性從而加強鋼琴視奏的水平,提公升鋼琴練習的效率。

03寧可慢不要斷

視奏時,如果一開始就採用較快的速度,會影響彈奏的準確性和連貫性。只有把速度放慢彈,眼睛才能仔細看譜、腦子才能來得及反應、耳朵才能顧得上聽音、手才能顧得上找位置,並兼顧到運用正確的指法和演奏法。這樣,看起來速度很慢,但獲得的是正確的音響和節奏關係,正確的指法運用和奏法效果。

它可以避免事後對先入為主的錯誤進行修正而花費的時間與精力。從練習法的角度檢驗,開始的快,欲速則不達。而開始的慢,則為快打好了基礎,創造了條件。

7樓:招集原創詞曲人

簡單來說,達到視奏流暢的條件有這幾個方面:首先,識譜能力強,很快能夠反應出是哪幾個音;然後,演奏能力要達到,在反應出是哪幾個音的同時,要能落實到手指上;另外乙個方面,就是譜子難度要適當。蕭邦演出之前的曲子要練習上千遍的!

總之,如果沒摸過琴的人想達到這個程度,需要付出很多努力,除了練習演奏之外,還要聯絡視唱、聽音,盡量達到聽音記譜的程度。

8樓:麥可李富貴

你的問題不是視奏問題,是識譜問題。給你個竅門。

把c大調從大字1組到小字2組的do,mi,so都畫出來。就是c,e,g這些,記熟位置,多加練習。

而後多學習一些和聲知識,增加對曲式的理解。

你用破碎的眼光去看譜子,當然會練得很慢。曲式分析就是讓你用整體眼光去看。

9樓:匿名使用者

首先看到乙個音,就必須能立刻反應過來它在鋼琴鍵上的哪個位置,這與練習的時間有很大的關係,其實如果級別越來越高,一天乙個小時是不夠的,而且要看這乙個小時都練了什麼,要效率。視奏可以慢慢來,先找一些,一級左右的曲子來進行視奏。

10樓:love源源

是正常的,但要多練,我十級了,也不會視奏

如何快速提高彈奏鋼琴樂譜的視奏能力

11樓:亥靖輝

摘要:有很多學生說一拿到新譜就頭疼,視奏能力很慢,寧可背譜也不願意看譜彈奏,由於教師和家長對視奏能力的培養不夠重視也缺乏正確引導,導致許多學琴者練琴效率低,進步緩慢。本文針對這一問題,總結出了要注重培養看譜彈奏的習慣、識譜的訓練方法和技巧練習來提高鋼琴視奏能力的一些方法和建議。

養成視奏的良好習慣,可以大大縮短熟悉樂譜的過程,盡早地將精力用到樂曲的技術、藝術問題方面,從而加快學習的進度。

怎樣能讓鋼琴視奏能力變好,學琴才一年

12樓:dd丁丁租琴

小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的,樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣,但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上,不斷地要求孩子學會演奏曲子,於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢?

方法1:興趣

在樂器學習中要從孩子的興趣入手,利用孩子喜愛的故事遊戲,如一首樂曲在練習之前配上乙個動聽的故事,孩子在練習中彷彿走進故事情節,讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音,帶給孩子快樂與好奇心。

方法2:激勵法

家長和老師要認識到,樂器學習是乙個漫長積累的過程,會彈多少樂曲的結果並不重要,重要的是通過樂器學習增添孩子對**的喜愛,甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法,可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。

方法3:遊戲法

樂器學習要講求方法與策略,不要讓樂器學習變成機械式的訓練,要符合孩子的特點,讓孩子在遊戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法,讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等,在積極地探索中獲得更多的**經驗。

方法4:因材施教

1.對性格倔強的孩子,引導他學習樂器時,家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則,什麼時間練習,練習多長時間,並且嚴格執行。

2.對於好動的孩子,引導他學習樂器時,要仔細發現他們在樂器學習中的長處,並進行具體的鼓勵,如:這一小節演奏起來很難,你卻練得很好,很認真。

要經常鼓勵他們的長處,要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大,學習樂器的時候,很難長時間堅持,所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。

13樓:匿名使用者

這個只能多練。可以先把譜子閱讀一遍再對著彈。從簡單的開始視奏,看多了練多了就好了。

14樓:

才一年?才一年?

那麼你是想學幾十年咯

我同事學了乙個星期已開掛了

白天上班晚上去學兩三個小時而已

你是交學費的吧,如果是目測上當了啊

乙個月應該會很多歌曲才對知道麼

鋼琴視奏是什麼

15樓:柒月黑瞳

視奏是把符號(樂譜)轉化為動作(演奏)的中介行為。其關鍵是:

一、對鍵盤位置的熟悉程度;

二、對樂譜轉化為鍵盤位置的轉換速度;

三、對所視奏樂曲風格語言範圍的熟悉程度。

視奏的快慢,對學會一首樂曲的速度、拓展演奏曲目的範圍、擴大藝術視野,關係重大。

鋼琴(義大利語:pianoforte)是西洋古典**中的一種鍵盤樂器,由88個琴鍵(52個白鍵,36個黑鍵)和金屬弦音板組成。義大利人克利斯託弗利(bartolomeo cristofori,1655-1731)在2023年發明了鋼琴。

鋼琴音域範圍從a2(27.5hz)至 c5(4186hz),幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音。鋼琴普遍用於獨奏、重奏、伴奏等演出,作曲和排練**十分方便。

演奏者通過按下鍵盤上的琴鍵,牽動鋼琴裡麵包著絨氈的小木槌,繼而敲擊鋼絲弦發出聲音。鋼琴需定時的護理,來保證它的音色不變。

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