沒有學習狀態怎么辦,沒有學習狀態怎麼辦

2022-10-28 18:25:10 字數 5068 閱讀 4370

1樓:三哥丁

你很可能是焦慮綜合症,表現為焦慮,胸悶,心煩意亂,注意力不集中,記憶力減退等,沒什麼大不了的,可以利用暑假的時間丟掉課本好好玩一玩,比如徒步旅行,爬山,跑步等。可盡情的喊叫,甚至哭泣。在此期間盡量讓自己保持在疲勞飢餓的狀態下。

時間不要太長,乙個星期左右,注意安全(人身以及食品飲用水等),攜帶生活必需品即可。回家後用低溫水洗個澡,美美的睡一覺。事後開啟課本目錄,憑記憶把每章節的大意,定律,注意事項寫下來,到時你就發現你的不足,你就會有方向了…建議不要去做習題(萬丈高樓平地起,先把最基本的做好),遠離電腦電視,早睡早起。

最後希望你好夢成真,快樂每天!

2樓:手機使用者

您是什麼原因沒有學習狀態呢?是個人的因素還是家庭的因素呢?可以找個自己感興趣的學習方法,學習 都是要勞逸結合的,如果覺得作業多累的時候可以去運動一下或者跟朋友去逛逛街,這樣就可以放鬆一下 了,不要給自己太大的壓力感,這樣就會好些了,希望對你有所幫助哦!

不願意學習了怎麼辦怎麼找回以前的學習狀態

3樓:

其實我自己的實際經驗是,最好不要做任何轉移注意力的事情,因為,如果這一次,狀態不好的時候,你從別的地方尋求片刻的歇息或者安慰,然後感覺可能學習狀態好了,但是學習狀態是很容易反覆的,下一次你也希望用同樣的方式去釋放壓力,可能你會需要更長的時間,並且覺得效果沒要那麼好了,這樣很容易形成惡性迴圈。其實,像那些所謂的專家說的,狀態不好就聽聽**,或者做些別的,我覺得,基本上實際來說沒用。

我認為最好的就是在狀態不好的時候也要堅持學習,可以稍微減少學習的強度,雖然看起來很累,像是強迫自己,但是你會逐漸發現,在任何時候,你都可以掌握自己。其實我一直是這樣告訴自己的,雖然狀態不好,但是學了,就比沒學收穫多,而且可能你現在感覺不到,但是我覺得,我在精力不集中的時候強迫自己學的東西,在最後也起了作用,而且等你壓力越來越大,大家的壓力都很大,當其他人無法面對壓力,不學習的時候,你雖然也有壓力,但是仍然在學,你就會比他們強.

其實就是這麼回事,你狀態不好,可能同時很多人的狀態都不好,只不過是你看不出來,所以覺得只有你自己這樣,其實大家都這樣,現在你學會了正面應對,你就會比他們更好。

所以我建議你,還是不要尋求別的方式,那是不治本的,有的時候,學者學者你會發現找回了樂趣,這是經常有的,所以不要埋怨自己,不要放棄自己,堅持下去,在每乙個時刻,就一定可以戰勝自己和別人的。

呵呵,這都是我自己的親身體驗,希望對你有幫助,放輕鬆,學習是應該盡力快樂的,這樣才不會厭煩,呵呵,加油,祝你好運。

4樓:百築千煉一仁心

1、認識到以後的工作生活或者發展都需要學習做為前提和後盾,沒有學習以後就沒有機會去改變自己的命運,可從身邊的人身上看壓力和危機;2、掌握合理適合於自己的學習方法,多從基礎性相對入門性的知識入手,逐漸建立自己的學習信心,在學中找到自己的方法和興趣,循序漸進慢慢加強;3、對於學習最有效的方法就是不斷重複,多與老師及身邊優秀的同學溝通,找到自己的學習夥伴,真正溶入學習環境中;

5樓:

對於數學和物理:

1、先從簡單的開始,培養自信心,再一點點增加難度,遇到問題要馬上解決,最好的辦法是問問你們班學物理比較好的同學,你**想不明白就問他們;

2、學習本就是個艱難的過程,要不然誰學習都好了,重要看的是你有多想學習好,想想你為什麼要學習,學習對於實現你的夢想多麼重要;

3、有興趣才是最重要的,你做對一道題就還想做下一道題,一直做錯的話肯定就不想往下學了呀,具體的方法,建議你不要多看其他的東西,先把老師講過的東西反反覆覆重新做幾遍,仔細的想想自己當時為什麼不明白,差在**,是哪個知道點不懂,還是沒能懂得怎麼把知道點串在一起,一定要通過反覆的看真正弄懂,成績提高一定會很顯著的。

6樓:我的

因為你在知識上拉了飢荒,把丟掉的補上,不要著急,心態放好,學習的樂趣就慢慢有了

7樓:匿名使用者

殺下心來 用自己的以前激勵自己

8樓:匿名使用者

遊戲的話還是手機上或者是電腦上面的會好一點的。zsw遊戲的話還是手機上或者是電腦上面的會好一點的。

9樓:匿名使用者

題破山寺後禪院(常建)

學習不在狀態,怎麼辦?

10樓:王金戰講高考

孩子長時間學習不在狀態,適當地放鬆一下,效率瞬間提公升

11樓:妥妥的衝

解決辦法如下:

1.上課前要做好四個準備:

一、心理上的準備,就是積極迎接新課,這是搞好課堂學習的內因。

二、做好知識上的準備,主要是通過預習來完成。

三、做好物質上的準備,如書、筆記本和其他學習用具等。

四、做好身體上的準備,這就要求同學們做到:每天早睡早起,不開夜車,課間不做劇烈活動等,確保課前大腦處於興奮狀態。

2.要集中精力聽講(利於提高聽課效率)

3.要大膽地發言和質疑(不懂就問)

4.要記好筆記(利於知識的複習)

一直沒有學習狀態怎麼辦

12樓:我是大角度

這個有時間還是需要自己去

放鬆放鬆的,學會從基礎學起

這樣簡單題目簡單了也會有信心的

學生在這段時間沒有那麼有學習的狀態怎麼辦?

13樓:不懂先生

首先要學會梳理自身學習情況,找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然後整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、複習時間,有針對性地制定學習計畫,逐一攻克。

1、找到最適合自己的學習方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內容,雜亂的知識點一頭霧水,那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能擅於聽老師講,自己看書效率低下,那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等,找到自己學習上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。

學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

學習找不到狀態,沒有方向怎麼辦?

14樓:匿名使用者

可能是因為一味苦讀,不注意鍛鍊,不注意休息,打疲勞戰,而造成的大腦「讀寫保護」。常言道:不懂得休息的人就不懂得學習和工作。

為使學習、工作緊張而有節奏地進行,避免無謂地消耗時間與精力,應當科學地支配自己每天除學習外的時間,保證必要的睡眠、活動、休息時間。比如,每天午飯前進行體育活動20時分鐘,課外活動時間進行體育活動30分鐘,這樣既可以改善大腦長時間學習的缺氧狀態,還可以消除人際交往缺乏而產生的鬱悶和煩躁心理。

其次,養成樂觀開朗,心胸開闊的個性。樂觀的人一般都自我感覺良好,往往保持旺盛的生命力,精力充沛,富有效率,從而心身健康,生活幸福,事業成功。

第三,重視膳食質量,優質利用營養。每天至少喝一袋牛奶(或酸奶),吃乙個雞蛋;50—100克的肉,包括魚肉、水產品、瘦肉,保證優質蛋白質的充足供給,使大腦皮質處於較好的生理狀態;增加一些黑芝麻、核桃、瓜子、松籽、花生、杏仁、大豆等食物,以維持腦組織正常的更新代謝需要;平時應多吃一些瓜果蔬菜以及豆製品,海帶、紫菜等,特別是鹼性食物,可以達到抗疲勞和增加記憶的功能。

第四,一定要學會合理用腦,善於用腦,懂得如何適當調節學習和休息。科學用腦勞逸結合有以下幾種方法:①每天要保證一小時的體育鍛煉時間;②每天要保證七個小時以上的睡眠時間;③兩項學習活動之間應該安排生活、勞動等其他活動;④學習時間比較長(90分鐘以上)時應該安排兩門課程(最好是文理科)間插複習或者兩種方式(閱讀和解題)間插學習。

在吃食上,我們都有這樣的體驗,某一口味經常食用,那麼胃口就會變得很小,一旦換個口味食慾就會大增。其實大腦的活動功能也和「口味」一樣——長時間從事某種單一的活動,大腦皮層相應活動區域的「胃口」就會變小,當然就會導致學習效率下降。如果按照注意力集中的規律適時交換學習內容和學習方式,這樣就可以使大腦疲勞區域得以休息,休息區域進行工作,這樣既不妨礙大腦疲勞區域的休息,也保證了大腦「食慾」的大增,當然也就提高了學習效率的高速運作。

交叉安排有以下兩種方法:①不同學科複習時間的交叉安排,比如語文、數學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時間進行一門課程的複習;②不同學習形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排。這樣可以大大提高學習效率,做到事半功倍的效果。

每個人可能有所不同,要結合自己的情況做相應的調整,切記不要打疲勞戰。

第五,重視心態調整。愛迪生有一句哲理名言:「乙個人就是他整天所想的那些……他怎麼可能是別種樣子呢?

」這就是說乙個人的所有一切都**於心裡所想。每個人的頭腦就是這樣神奇,您輸入什麼資訊,他就產生什麼結果。您心裡想到很累,那麼疲乏、懶散就會在您的身上表現出來;如果您想到自己是「充滿活力」、「充滿力量」的,那麼您就會精力充沛、精神抖擻充滿活力和力量。

所以我說思想創造了我們自己的特性——我們的命運,完全決定於我們的思想——如果我們想的是快樂,我們就能得到快樂;如果我們想的是悲傷,我們就會悲傷;如果我們想的是前路知己多多,那麼在改變現狀,創造新生活的道路上也就會得到眾人的支援和幫助……所以在成功學上一條重要定律:您並不是您想象中的那樣,而您卻是您所想的。

15樓:匿名使用者

我之前也是會這樣哦 放輕鬆就好了 壓力是要有 但是不要給自己太大的壓力 努力肯定會有收穫 當然了 前提是你願意努力 什麼都不做就在那裡 不知所措 是什麼都不會做到的 自己努力一切都有可能

這種學習狀態怎麼辦!如何進入學習狀態

認真看課本,書上的例題全部弄懂,可以詢問老師和請教同學。不要一下子學太多,自己的腦子會承受不了的。至於怎麼調整學習心態,我想數學可以選擇把握基礎題這樣乙個策略。一般基礎題要佔試題的70 抓穩這70 再盡量去做一下大題容易的幾部分,分數就不會太低。這樣對暫時穩住心態比較有效。但需要說明的是,這不是長期...

關於學習狀態的問題,關於學習狀態問題

你需要整理一下思路,考完試後無論好壞都要總結,好好在哪,差需要從哪些地方補,自己心裡都要有數,考試是對平時學習的總結,不僅要正確對待考試,考試之後要學會總結,只有不斷總結,才能不斷進步,希望能幫到你,祝你學習進步!你可以適當的聽一些輕 或出去散散心,這樣會好很多 關於學習狀態問題 經驗一 1 不妨給...

高中學習狀態求助,高中生學習狀態不對怎麼辦?

學習的路很長,高一是相對輕鬆的,你首先把高一看得壓力太大,高一主要是要你找到學習方法的,適應高中生活,適應高中的課本,但也不要拉下,進步進實驗班,主要因人而議,你本生壓力太大,進實驗班貌似只能給你帶來壓力,而壓力往往與學習效率成倒 u 字,所以把我好適度壓力就可以了 高一上學期既然已經這樣了,過去了...