1樓：笑面博士
這個物質是苯甲醚，苯甲醚的制法有很多，例如在乙個比較溫和的溫度下用甲醇和苯酚起反應脫水就可以制得。
2樓：把記憶丟給電腦
看圖一目了然，有什麼不明白的可以私聊問我。
醚的命名是看「o」兩邊的基團。--och3又叫甲氧基，所以苯甲醚又叫做甲氧基苯，高中階段簡單的了解即可。
3樓：十年換十年
苯甲醚最初是從蒸餾水楊酸甲酯或甲氧基苯甲酸得到 ，今主要用甲基化試劑硫酸二甲酯在鹼性水溶液中與苯酚反應制得。可用作有機合成原料，如合成樹脂、香料等。
分子式c7h8o，結構簡式c6h5och3
4樓：匿名使用者
這是醚類物質。醚類物質我們最早是在醇的那章提到過。是兩分子乙醇脫水（濃硫酸，140）就可以生成乙醚。
這個物質可以依葫蘆畫瓢用 苯酚 和 甲醇實行分子間脫水制得。
5樓：秋水無痕楝花飄
該物質可以叫做苯氧基甲烷，可以用苯酚鈉與一碘甲烷反應制得，加熱回流即可。
6樓：匿名使用者
苯甲醚。先苯環與鹵族單質取代，再滷代基水解，再酚羥基與滷代基甲烷取代。
7樓：匿名使用者
苯甲醚
硫酸二甲酯在鹼性水溶液中與苯酚反應制得。
8樓：朱業鋒
應該是甲醇和苯酚吧 兩個羥基反應 就像兩個甲醇反生生成二甲醚
9樓：何潔玉
苯甲醚，用苯酚和甲醇在140度左右就可以合成。
10樓：巴薩之巔
苯甲醚啊。貌似關於醚的製備在高中考得不多
關於高二有機化學計算
11樓：水元素
因為混合氣體對氫氣的相對密度為13，所以得到混合氣體的相對分子質量為2×13=26
又因為氣態烯烴相對分子質量最小為乙烯（28）所以一定有氣態烷烴甲烷（16）
【兩個數求平均數，一定是乙個大，乙個小】
又因為在標準狀況下，將44.8l混合氣體通入足量溴水，溴水質量增重28.0 g，所以得到2mol混合氣體中有28g烯烴
【這個不用解釋吧，只有烯烴與溴水反應】
則1mol混合氣體中有14g烯烴，又因為混合氣體的相對分子質量為26，那麼1mol混合氣體中有甲烷12g，即0.75mol，那麼烯烴就有0.25mol，兩種氣體一比得到3：1的比值
由上面推得：0.25mol烯烴對應14g，則烯烴的相對分子質量為56，,設烯烴分子式為cxh2x
【這個通式應該知道吧】
即14x=56
那麼對應解得x=4
求得烯烴為丁烯，（丁烯為氣體，滿足題設）
【下面就應該知道了】
1-丁烯和2-丁烯兩種。。寫不來再問我，
另附。。我也是個苦逼的高二學生。。物理傷不起啊。。。
12樓：綱凡白
解：1. 混合氣體的平均相對分子質量為：13乘以2=26.所以氣態烯烴為乙烯c2h4，烷烴為ch4。
2.一摩爾乙烯可與一摩爾溴單質加成，溴水質量增加28克。現在溴水質量增重28.
0 g，說明有一摩爾乙烯參加反應，標準狀況下，將44.8l混合氣體物質的量為2摩爾。有1摩爾乙烯，1摩爾甲烷。
所以混合氣體中兩種氣體的物質的量之比為：1:1
3 ch2=ch2
13樓：匿名使用者
混合氣體對氫氣的相對密度為13，說明混合氣體相對分子質量26；
將44.8l混合氣體通入足量溴水，溴水質量增重28.0 g,說明2mol氣體中有烯烴28g，那麼烷烴的質量就是26*2-28=24g；
因為最簡單的烯烴乙烯的相對分子質量為28，那麼烷烴只能是甲烷，如果是其他的烷烴的話，混合氣體相對分子質量不可能小於28
所以1、烷烴為ch4
2、烷烴的物質的量為24/16=1.5mol，那麼烯烴的物質的量為2-1.5=0.5mol
3、烯烴的摩爾質量m=28/0.5=56，所以該烯烴為c4h8
它的結構簡式可能為ch2=ch-ch2ch3，和ch3ch=chch3，即為1-丁烯，和2-丁烯
高二有機化學方程式分類 20
14樓：匿名使用者
1.加成反應
加成反應涵蓋鹵化反應、水合反應、氫化反應和鹵化氫加成反應等反應，主要的型別包括：親電加成反應（ea）、親核加成反應（na）和自由基加成反應（ra）。
2. 消除反應
消除反應涵蓋失水反應等反應，主要的機理有：e1、e2和e1cb反應機理。
3. 取代反應
取代反應可細分為：親核取代反應（親核脂肪取代反應，sn1、sn2和sni機理、親核芳香取代反應（nas）、親核醯基取代反應）、親電取代反應（es）（親電芳香取代反應（eas））和自由基取代反應（rs）。
4. 有機氧化還原反應
有機氧化還原反應指有機反應中的氧化還原反應，是有機氧化反應和有機還原反應的統稱。在很多有機氧化還原反應中，電子轉移並不實際發生，不同於電化學中的概念。
5. 聚合反應
聚合反應包括加成聚合反應和逐步聚合反應。
6. 縮合反應
縮合反應是兩個反應物結合，同時生成乙個小分子如水的反應。逆過程稱作水解。
【無機反應】
（1)按反應物和生成物的組可分成:取代反應，加成反應，消去反應和復分解反應
(2)按物質是否得失氧克分成:氧化反應和還原反應
有五種主要化學反應如下所示：
異構化：(a → b) ：化合物形成結構重組而不改變化學組成物。
化學合成：化合反應
簡記為：a + b = c：二種以上元素或化合物合成乙個複雜產物。（即由兩種或兩種以上的物質生成一種新物質的反應。）
化學分解：分解反應
簡記為：a = b + c ：化合物分解為構成元素或小分子。 （即化合反應的逆反應。它是指一種化合物在特定條件下分解成兩種或兩種以上較簡單的單質或化合物的反應。）
置換反應（單取代反應)
簡記為：a+bc=b+ac ：表示額外的反應元素取代化合物中的乙個元素。（即指一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應。）
（置換關係是指組成化合物的某種元素被組成單質的元素所替代。置換反應必為氧化還原反應，但氧化還原反應不一定為置換反應。）
根據反應物和生成物中單質的類別，置換反應有以下4種情況：
①較活潑的金屬置換出較不活潑的金屬或氫氣
②較活潑的非金屬置換出較不活潑的非金屬
③非金屬置換出金屬
④金屬置換出非金屬
（詳細請見置換反應詞條……）
復分解反應（雙取代反應）
簡記為：ab＋cd=ad＋cb ：在水溶液中（又稱離子化的）兩個化合物交換元素或離子形成不同的化合物。(即由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。)
復分解反應的本質是溶液中的離子結合成難電離的物質（如水）、難溶的物質或揮發性氣體，而使複分解反應趨於完成。酸、鹼、鹽溶液間發生的反應一般是兩種化合物相互交換成分而形成的，即參加反應的化合物在水溶液中發生電離離解成自由移動的離子,離子間重新組合成新的化合物，因此酸、鹼、鹽溶液間的反應一般是復分解反應。復分解反應是離子或者離子團的重新組合，因為此類反應前後各元素的化合價都沒有變化，所以復分解反應都不是氧化還原反應。
當然還有更多複雜的情形，但仍可逐步簡單化而視為上述反應類別的連續反應。 化學反應的變化多端難以建立簡單的分類標準。 但是一些類似的化學反應仍然可以歸類，譬如：
歧化反應 :
指的是同一物質的分子中同一價態的同一元素間發生的氧化還原反應。同一價態的元素在發生氧化還原反應過程中發生了「化合價變化上的分歧」，有些公升高，有些降低。發生歧化反應的元素必須具有相應的**態和低價態化合物，歧化反應只發生在中間價態的元素上。
氟(f2)無歧化作用，因為氟元素電負性最大，無正化合價，只有負化合價。
自身氧化還原反應與歧化反應均屬同種物質間發生的氧化還原反應，歧化反應是自身氧化還原反應的一種，但自身氧化還原反應卻不一定都是歧化反應。
歸中反應（反歧化反應）:
指的是物質中不同價態的同種元素之間發生的氧化還原反應。即同一元素的價態由反應前的**和低價都轉化成反應以後的中間價態，在化學反應中元素的價態變化有個規律：只靠攏，不交叉。
因此元素的**和低價都只能向中間靠攏。歸中反應和歧化反應是兩個『相反』的過程，這兩種反應都一定是氧化還原反應。
有機反應：指以碳原子化合物為主的各種反應。
氧化還原反應：指兩化合物間的電子轉移（如：單取代反應和燃燒反應）
燃燒反應(初中化學書上也叫氧化反應)：指受質和氧氣的反應。
15樓：鉞明誠
取代 消去
酯化反應（是這個型別的就一定要寫酯化反應，酯字不要寫錯）
高二有機化學物質鑑別
16樓：匿名使用者
其實加的東西是迷惑你的，就是苯的含碳量。答案選c 因為苯是c6h6 乙炔是都是（ch）n啊，寫出化學式c2h2=（ch）2，當然是12/13%啦 c2h2
17樓：教授王
實驗簡單
現象明顯
不同物質具有不同現象
18樓：匿名使用者
對於未知有機物，最簡單的方法：氣相色譜法，操作簡單，資料精確。
對於大概知道的有機物，用其相關的物質與之反應（生成沉澱或者顯色的反應）。
鑑別有機物的方法很多，可以上化學網查一下。但是，上面列舉的差不多就是你們考試要遇到的了。
19樓：匿名使用者
有氣體·沉澱·顏色的變化好鑑別
20樓：林程立
高中啊，有的有功能團，它們會與燒鹼、三價鐵離子等等發生氣體·沉澱、顯色反應……
沒譜！！！高中**有氣相色譜法，荒唐！！！
21樓：
溶液顏色的改變，沉澱，氣體，官能團的特徵反應。
高二有機化學知識點太多會混淆怎麼辦？
22樓：匿名使用者
個人理解：化學首先要把化學元素學透，每一族的性質可以抓住乙個重要元素，其他的就可以類似記憶，不同的性質就可以特殊對待，也好記憶了。
對於有機化學，重要的是幾個官能團比如甲基，羧基...它們的每一種表示方式都必須要掌握，還有它們的性質也得弄透，要明白它們發生反應時，它們的離子是怎麼運動，結合。要做到知其然知其所以然。
同分異構體等關鍵是抓住共性，在找不同....
化學時一門非常有意思的學科！我以前學習有機化學時，沒上完一章...都會自己關上書本在筆記本上回顧章節的內容，以及關鍵的化學公式，到整本書完時，可以整本來回顧了。
不管是學元素週期表，還是學有機化學記住要學會把知識結合在一起，因為這兩大塊各自的共性很大。最後祝你成績提高。
23樓：我家男人_雲
- 其實有機化學比無機化學容易，
- 因為有機化學的規律很明顯，主要靠官能團觀察有機物化學性質，- 而高中有機化學主要就是考察你根據官能團研究化學性質，- 所以你現在要做的就是把幾個重要的官能團：
- 醛基（酚）羥基羧基酯基烷烴烯烴炔烴苯環以及苯的同系物 他們特有的性質記牢固，
- 一定要自己理清一遍!!!還有要理清檢驗它們所用的試劑，- 例如可以讓酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質有哪些，有c=c等- 拿張白紙列個**，弄清楚我上面說的這些東西，考試時候考察的就是你這個，
- 至於方程式，有機化學方程式就是按照機理來，- 比如乙醇和乙酸反應，酸脫羥基醇脫氫，這就它們之間可以反應的依據，也就是機理，
- 也就是說寫有機化學的方程式，主要是看這兩個物質之間是什麼反應，- 取代還是加成還是消去，首先你要熟記這些反應發生的條件，- 然後通過物質的官能團來判斷到底發生什麼反應，- 總的一句，方程式多練自然而然就會熟
- 遇到不會的歡迎來問，這是我之前的學習方法，希望對你有幫助。
高二有機化學推導
化學千萬別胡做題，聽那些垃圾給你胡說 現在新課標考的就是課本，做那麼多題有用嗎？今年高考題看了嗎？我是今年的高考生 化學幾乎全對，為什麼？是因為我注重基礎和課本！課本上的論述 概念都要弄清，實在不行上網查清！另外買本基礎知識的參考書，題不用多做！但做過的要總結技巧 方法！老師講的要弄會，自己不懂得 ...
高二有機化學問題
m 13.2 2 26.4,只有氣態ch4的分子量小於26.4 所以一定有ch4 n 4.48 22.4 0.2mol,m 26.4 0.2 5.28g m ch4 5.28 3.36 1.92g 另外一種是其他烯烴 不用考慮 所以烷烴的質量分數為1.92 5.28 36.36 設烴的化學式為cxh...
高二化學要選修，《物質結構與性質》《有機化學基礎》比較，急
物質結構與性質 與核物理相近，描述分子軌道，電子軌道，從微觀上詮釋了物質反應機理，在描述電子運動方面與數學物理都聯絡的比較緊密 第一章介紹電子的四個量子數，第二章則說了共價鍵成建方式及分子的構造，第三張就說晶體。有機化學基礎 比較巨集觀，先介紹了有機物，然後逐一介紹了烴，烴的衍生物，最後究竟入了生命...