1樓：盛世華章潤天下
運用了很多熟用的意象來表達
2樓：阡陌上花開
反覆是詩歌創作常用的一種藝術手法，而圓周句式則是反覆同型別的句子或詞語的一種修辭方法，即把十分完整的語言單位的幾個部分，按圓周形進行連線排列，組成在意義和音調兩方面和諧統一的整體。它可分雙成分，三成分，四成分和多成分。這首詩用的便是多成分。
3樓：逍遙姣姣
祖國啊，我親愛的祖國是運用象徵的手法抒情，他把祖國比喻成母親，自己比體育城赤子。
推薦一些文學性強的**。我是一名大學生,學習**的。
4樓：龐門
學習**的，那麼我首先向你推薦劉索拉的中篇**《你別無選擇》，寫的就是**系學生的事，劉索拉本人也是學**的出身。此書非常好看，文學性很高。
如果時間允許，就讀一讀《約翰·克里斯朵夫》。
村上春樹的《挪威森林》相信你也會喜歡，這部書雖然和**關係不大，但裡面有些情節還是和**有關。
5樓：匿名使用者
同意《挪威的森林》 另外《簡愛》覺得值得學**的人看。
6樓：匿名使用者
江北第一才子 文學性絕對強
寫文學好還是**學好
7樓：我愛山居歲月
看你喜歡什麼了，我就寫**
8樓：紀莫非陌
兩方面不一樣，**是感官的活兒，文學是心理的活兒，自己選擇
9樓：匿名使用者
這個主要看個人愛好了
**和文學有什麼聯絡嗎
10樓：匿名使用者
文學是**植根的土壤；**是文學的翅膀。它們親如兄弟，行同手足。
一、唐詩與**
詩歌的創作至唐代達到很高的水平，代表了當時文學藝術的頂峰，李白、杜甫、白居易、王維、王之渙，一代傑出詩人的創作，給後人留下了數萬首佳章妙句。
唐人有選詞度曲的傳統，好的詩作無不被人樂人們爭相傳唱，所以唐代的詩歌和**的關係十分密切，以《竹枝》《浪淘沙》《楊柳枝》等絕句為詞的歌曲家喻戶曉，李白、白居易、元稹、王之渙、王維、李益等人的詩句更是多為知音者協同作歌，在社會上廣為流傳。
二、在**與文學兩個領域中翱翔的人
**愛好者與文學愛好者兼具的大有人在：孔子是中國古代教育的鼻祖與先賢。**在孔子的生活中無處不在，他在**生活中的實踐和理論，對後世中國**的發展，有著重大而深遠的影響。
孔子會唱歌、彈琴、鼓瑟、擊磬、作曲，可以說是一位**的通才，他為《詩經》正樂時，能夠合著伴奏唱完三百零五首不同時代、不同地域、不同風格的歌曲。他之所以有超乎尋常的能力，就在於他能夠不斷地學習。
孔子還是一位作曲家。孔子離開衛國之後，本想渡過黃河，去投奔晉國的趙簡子。在黃河之濱，他聽說趙簡子殺了過去幫他從政的兩位賢大夫，便打消了去晉的念頭，並把對兩位被害者的同情，凝聚在一首叫做《陬操》的琴曲中。
11樓：明空心
可以這樣去理解的，**和文學是藝術的兩種表現形式，他們可以表現著共同的主題，情感，有著千絲萬縷的關係。**是流動的文學，文學是凝固的**。
12樓：冬之寓言
當然有聯絡
古代的詩歌原來是可以合樂歌唱的，也就是說，**就相當於現在歌曲的曲，詩就相當於歌曲的詞。兩者是和諧統一的結合在一起。
另外，**有天籟之音，文學有神來之筆。二者都是靈感與技巧的高境界昇華。藝術是相通的。就看你有沒有悟性。
13樓：集法者
有啊，詩經裡的詩篇就是配以樂器伴奏唱出來的，裡面注重的是**的意境而不只是詩本身。
詩經裡有很多章節是只有曲沒有詞的。
14樓：lily千若千離
都是人類文明的一種形式,能沒有聯絡的嗎?
文學和**學哪個好
15樓：匿名使用者
都不錯的。
文學會比較有底蘊的，還是可以的。
**學需要有樂感，否則學習起來會比較吃力，而且進步空間有效。
**和文學有什麼關係嗎？
16樓：桃花墓
朋友 不要怕聽他們說 我告訴你我的想法。喜歡**並不算什麼，很多人都喜歡**，但是他們的文思匱乏。古時候，沒有現在那麼紛繁的樂曲，詩人照樣寫出傳世之作。
但是它們有關係麼？我告訴你，有很大關係。**表現的是一種心情，如果你能在聽一首歌曲的時候，聯想到各種各樣美好的事物，並把它們想成種種的場景，那麼**就和文學結緣了。
**所能表現的遠遠超出了文學。**的調子，和文字的語氣有相通的地方。
17樓：白千歲
那要看你愛好哪一種**了，歌劇的話那肯定有幫助，因為很多歌劇來自真實歷史或是由著名的文學作品改編。
同理，對歌劇背景的文學理解也肯定能強化學習**的能力。
不僅是歌劇，一些民歌或古典**也是乙個道理。
補充：光是聽**和看**的話，確實能有助提高個人涵養，但兩者之間沒有必然的功利關係。
但如果花時間深入研究和理解古典**或輕**背後的故事、歷史、表達的情感等，則肯定有助於提高對文學作品的理解能力和自己的寫作水平。反之，如果看的書多了，豐富了自己的知識，則也肯定有助於聽**時理解**背景。
18樓：告別玉蘭花
從文學的起源說，是詩樂舞一體的。
**文學
19樓：匿名使用者
我什麼時候能排上號啊？到現在還沒有訊息啊，我這首歌究竟的這首歌不知道是誰唱的，原唱出來給我放歌，嗯，出來給我放到我的歌單裡歌單
20樓：匿名使用者
**文學是文學的乙個特殊門類。顧名思義，必須與**相關聯------它以語言為工具，通過形象，具體地反映社會生活，表達作者思想感情。同時，它又具有與**結合為聲樂作品的可能，最終以歌唱的方式訴諸人們的聽覺。
**文學包孕甚廣，歌詞、歌劇劇本、戲曲文字，以及彈詞、鼓詞、雜曲、牌子曲之類說唱藝術的唱詞，凡與**結合為聲樂作品的文學，都屬於**文學，廣涉**、戲劇、說唱三大門類。
退休了，想學習，譬如**，文學等比較專業學習上什麼學校.一年大約要多少學費
21樓：榭惠
1、藝術類專業包括：
(1)**類：含**表演（如聲樂、器樂等）、作曲與作曲理論、**學、**教育、樂器修造（如提琴製作、鋼琴調律）等。
(2)美術類：含繪畫（如中國畫、油畫、版畫、壁畫）、雕塑、美術學、美術教育、藝術設計學、書法、藝術設計（如環境設計、裝潢設計等）、攝影（如商業攝影、**攝影、新聞攝影等）、戲劇舞台美術設計、戲劇影視美術設計、動畫、服裝設計與表演等。
(3)舞蹈類：含舞蹈表演（如芭蕾舞、中國古典舞、現代舞、國際舞等）、舞蹈編導、舞蹈學（如舞蹈教育）等。
(4)廣電、影視、戲劇類：含播音與主持、廣播電視編導、錄音藝術（如錄音工程等）、攝影攝像、影視照明、電視節目製作、表演（如影視表演、戲曲表演、戲劇表演等）、導演（如影視導演、戲劇導演等）、影視戲劇文學等。
(5)管理類：含公共事業管理（如影視製片管理、藝術管理）等。
(6)公共關係學類：含空中乘務、賓館服務等。
(7)理論類：含編導史論、文藝編導、**理論、舞蹈史論、美術史論、藝術設計史論等。
2、藝術類專業學費較高， 每人每年要在10000元左右。
3、藝術類本科專業學制4年
22樓：蛇眉桐魚
-口-我也要看看**有大神解釋，板凳
祖國啊我親愛的祖國是幾年級的,祖國啊我親愛的祖國是的,是哪一本書上的
祖國啊我親愛的祖國 課文的第一節詩是 我是你河邊上破舊的老水車,數百年來紡著疲憊的歌 我是你額上燻黑的礦燈,照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索 我是乾癟的稻穗 是失修的路基 是淤灘上的駁船,把纖繩深深 勒進你的肩膊 祖國啊 祖國啊我親愛的祖國 課文的第三節詩是 我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網裡掙脫 我是你...
祖國啊，我親愛的祖國全篇意思，《祖國啊，我親愛的祖國》每一段的意義？
第一節，寫出祖國貧窮落後的面貌，表現出祖國母親在逆境中堅毅 頑強的形象，節末一句 祖國啊！表達對祖國母親貧窮落後的理解和對她頑強不屈精神的深深嘆服。第二節，是貧窮悲哀和痛苦的希望把 我 和祖國緊緊連在一起，節末一句 祖國啊！表達出哀怨的深情。第三節，走過艱難和曲折，在新的時代來臨之際，我 將帶著 簇...
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