1樓：匿名使用者
四個字-------- 貪，生，怕，死！！！~~
2樓：匿名使用者
對當代中學生道德現狀的調查與思考
主題詞：中學生 道德 調查 思考
內容摘要
本文主要闡述了三個方面內容：
1、當代中學生道德現狀存在的主要問題：（1）知行脫節。（2）責任意識差。（3）缺乏正確的是非、善惡評價標準。
2 、當代中學生道德現狀存在問題的原因分析：（1）各種社會因素的影響。（2）家庭方面的影響。（3）學校方面的影響。
3、對當代中學生進行道德教育的對策：（1）國家應建立系統完整的道德教育網路。（2）切實抓好家庭道德教育這一重要環節。（3）充分發揮學校道德教育的主渠道作用。
2023年10月，中共**印發了《公民道德建設實施綱要》，要求在全社會大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的基本道德規範，努力提高公民道德素質，促進人的全面發展，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。那麼，我們當代中學生的道德現狀是如何的呢？
據筆者調查，從總體情況來看，目前中學生道德現狀的主流是好的，他們普遍熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義制度，擁護黨在現階段的基本路線和各項方針政策，關心社會主義現代化建設，能夠做到講文明、講道德，是乙個良好的群體。但由於受各種不同因素的影響，現代中學生在道德認識和道德行為方面還存在一些問題。
一、當代中學生道德現狀存在的主要問題
1、知行脫節。這是目前中學生道德現狀存在的最主要問題，主要表現在：有一部分中學生對《中學生守則》和《中學生行為規範》記得很熟，但是很少或者甚至就沒有落實到行動中去；有的學生在老師在時能遵守有關道德規範，而老師不在時卻不能遵守；有些中學生在學校是個好學生，尊敬老師，善待同學，而在家裡卻不尊敬長輩，不關愛兄弟姐妹；有些中學生「寬以待己，嚴於律人」。
以上種種現象說明了現代中學生存在著知與行的嚴重脫節，極大地限制了中學生良好品德的形成與發展，是中學生形成虛偽、自私、霸道和懶散等不良品德的動因。
2、責任意識差。這主要表現為：有些中學生做事缺乏認真負責的態度，關心自己多，關心他人和社會少，對集體活動和公益事業缺乏必要的熱情，「事不關己，高高掛起」；有的學生不願意做班幹部，怕影響自己的學習；有的不願意幫助別人，有利的事搶著幹，難辦的事推給別人，不能勇於承擔責任，更缺乏為國家的繁榮富強而努力的社會責任感。
3、缺乏正確的是非、善惡評價標準。有些中學生受社會上不良現象和影視作品的影響，把本來錯的看成對的，惡的看成善的，醜的看成美的。如有的中學生把所謂的「哥兒們義氣」看成真正的友誼，將影視作品中的「黑老大」看成「英雄」，極力崇拜並加以模仿。
這些都對中學生的道德導向及行為產生了極為不利的影響。
二、當代中學生道德現狀存在問題的原因分析
1、各種社會因素的影響。改革開放以後相當長的一段時期內，我們重點抓物質文明建設，在一定程度上忽視了精神文明建設，放鬆了對青少年的道德教育，導致了「一手硬、一手軟」，加之受應試教育（現在仍可以這樣說）的影響，中學教育重智育、輕德育，造成了教育實踐中德育不到位、不落實的現象。這在一定程度上導致了中學生不良道德行為的發生。
特別是在當前社會主義市場經濟大潮的衝擊下，相當一部分中學生對金錢、義利等重大問題的看法也發生了變化：注重個人奮鬥，過分追求個人利益。過於講求實惠功利等消極現象也逐漸產生，從而導致道德失衡現象。
2、家庭方面的影響。現在的中學生絕大多數是獨生子女，寄託了父母的全部希望。「望子成龍」、「望女成鳳」使許多家庭過分追求孩子的學習成績，而忽視了對孩子「做人」方面的道德品質教育；另外，許多家長自身在道德方面也存在問題，做出了一些違背道德甚至違法亂紀的事情，潛移默化地影響著孩子。
3、學校方面的影響。在應試教育的指揮棒下，中學以追求公升學率作為自己生存和發展的目標，重智育輕德育。許多中學在評定「三好學生」時，主要看是否「學習好」，而忽視「德育」和「體育」的考察，造成學生放鬆了對道德品質的修養。
學習成績好的同學不願將自己的學習經驗或自己會做的題教給他人，有的甚至在學習上不擇手段。有些教師只重教書，不重育人，有的不注意自身修養，人格低下，在學生面前表現出十足的世故和俗氣；有的不注意為人師表，在學生面前說話粗俗、著裝隨便；有的只「言傳」不「身教」，對學生說的是一套，而自己做的卻是另一套等等。上述問題的存在對當代中學生道德培養產生了極為不利的影響。
三、對當代中學生進行道德教育的對策
1、國家應建立系統完整的道德教育網路
首先，國家應建立準確的道德教育理念。其次，國家應逐漸投資建設一批對青少年進行道德教育的基地，如開設「愛國主義教育基地」、「德育基地」、開辦「青少年電視台」等。再次，國家應通過各種手段將**對青少年的道德教育理念滲透到學校、家庭、社會生活等各個方面，形成全社會對青少年進行道德教育的層次結構及合力，做到**牽頭，齊抓共管。
2、切實抓好家庭道德教育這一重要環節
因為家庭是孩子的第一所學校，是孩子接受道德教育最早的地方。高尚的品德必須從小開始培養，從娃娃抓起。要在孩子懂事的時候，深入淺出地進行道德啟蒙教育，要在孩子成長的過程中，循循善誘，以事明理，引導其分清是非，辨別善惡。
要在家庭生活中，每個家庭成員以良好的言行舉止，相互影響，共同提高，從而形成良好的家風。
3、充分發揮學校道德教育的主渠道作用
學校是對中學生進行系統道德教育的重要陣地。各級各類學校必須認真貫徹黨的教育方針，全面地紮實地推進素質教育，把教書與育人緊密結合起來。要科學規劃和安排不同年齡學生及各學習階段道德教育的具體內容，堅持貫徹執行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，加強校紀校風建設，加強校園文化建設，如在教室內張貼宣傳優良道德的宣傳畫、名言警句；黑板報也要成為德育的重要園地。
要發揮教師為人師表的作用，把道德教育滲透到學校教育的各個環節（特別是滲透到思想政治課教學中）。組織學生參加適當的生產勞動和社會實踐活動，幫助他們認識社會，了解國情，增強社會責任感。
中學生應具備那些良好品德
3樓：
1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，公升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貎，說話文明，講普通話，會用禮貎用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便後要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。
12、課前預習，課後認真複習，按時完成作業，書寫工整，巻面整潔。
13、堅持鍛鍊身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建築物和文物古蹟上塗抺刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察、勤動手。
17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的遊戲。
20、閱讀、**健康有益的圖書、報刊、音像和網上資訊，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸菸、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網咖等未成年人不宜入內的場所。敢於鬥爭，遇到壞人壞事主動報告。
小學生日常行為規範(修訂)
1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，公升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貎，說話文明，講普通話，會用禮貎用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便後要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。
12、課前預習，課後認真複習，按時完成作業，書寫工整，巻面整潔。
13、堅持鍛鍊身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建築物和文物古蹟上塗抺刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察、勤動手。
17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的遊戲。
20、閱讀、**健康有益的圖書、報刊、音像和網上資訊，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸菸、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網咖等未成年人不宜入內的場所。敢於鬥爭，遇到壞人壞事主動報告。
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