求初一暑假週記，求初一暑假週記300字

1樓：俟情文

暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又公升了乙個年級了，初2了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，慢慢的回憶著……

2樓：匿名使用者

前幾天，爸爸鄉下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現在的人追求天然，送幾隻沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。

今天，爸爸閒著沒事。拿出了沙雞說：「快過節了，得收拾收拾這小東西了。」

只見幾隻只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：「爸爸咱們放了它吧，你看它那麼小，都不夠塞牙縫的！

」爸爸呵呵笑著說：「傻孩子，它們早死了，還怎麼放啊！你別看它小，可香呢！

俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。」說著爸爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：

「爸爸太殘忍了！」爸爸說：「大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則。

」聽起來，爸爸吃沙雞還是理所當然了。

人們口口聲聲說，鳥是自由的象徵，現在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的「霸主」，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。

可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什麼時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什麼時候！！！

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：「你們最想要的是什麼？」我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。

是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？

只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、乙個鼓勵的眼神、乙個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了乙份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？

初一暑假300字週記8篇,

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暑假週記300字以內 7篇怎麼寫？

3樓：丨四季甜橙丨

許久後，老師終於一聲令下：「開始打掃。」話音未落，許多同學就已經衝出了教室，跑到樓下打掃公區了。這下可好，掃把不夠了，我們打掃教室的人只好等到他們打掃完後再開始打掃。作文

工具終於湊夠了，我和同學們連忙開始幹起活兒來。起初，我們按照以往的方式來打掃，桌椅連碰都沒去碰一下，就原封不動地擺在原處。周老師看了，連連嘆氣不斷，便開始指揮我們搬桌子。

我們起初想把桌子乙個乙個拉出來，挨家挨戶的打掃。可老師卻讓我們把桌子全推到後面去，我們只好畢恭畢敬地幹起活兒來。可說起來容易，做起來難。

我費了好大的力氣才搬了一半的桌子。我大口喘著粗氣，站在一邊旁觀。突然，我的幹勁又起來了，我找來掃把，開始掃地上的垃圾。

可我剛掃了一會兒，就發現了問題為什麼地上垃圾越來越多了呢？我趕緊把掃把塞給別人，又找來了拖布，這下我可真正地用了心。你看，我先把拖布上的水小心翼翼地擠了擠，拿到地上來回掃動，不一會兒，地面就全亮了，連燈光都映出來了。

我欣慰地看著自己勞動的成果，再多的汗水也值得，因為我收穫了快樂。作文