1樓:月影雲後
第一則:
原文:孔子曰:"君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌 思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。"
譯文:"做乙個君子,要老想著這九個方面:看到乙個現象時,要想一下,是否透過現象看到了本質,是否真正理解、明白所看見和看到的東西;聽到什麼的時候,要考慮一下,偏聽了沒有,輕信了沒有;說話處事時,要老想著自己的臉色不要冰冷地板著,任何時候臉色都要溫和才是;要到考慮自己的態度是否恭謹,不論貴賤,自己的態度都得恭敬;說話時,要想一下,自己是否在撒謊。
是否說了實在話;做事時,要想一下自己是否在敬業、認真;有問題或疑問時,是否馬上問人了,以求得正解。人非聖賢,孰能無惑?惑不從師。
其為惑也,終不解矣;自己要發脾氣時,要想一下所帶來的不良後果。想一下你自己也反感別人發怒;若是可以不勞而獲時,要想一下是否取之有道、得之有義,是否自己應該得到。"
1、重點詞的理解:
色思溫:色,臉色 貌思恭:貌,神情態度 事思敬:事,做事 忿思難:難,後患,後果 見得思義:得,所得
2、內容:孔子在道德修養方面提出了九個方面的考慮。
第二則:
原文:子曰:富與貴是人之所欲也.
不以其道得之.不處也.貧與賤.
是人之所惡也.不以其道得之.不去也.
君子去仁.惡乎成名.君子無終食之間違仁.
造次必於是.顛沛必於是。
譯文:富和貴,是人們所希望得到的;若不是按正道所取得,這樣的富貴是不應該要的。貧和賤,是人們所厭惡的,但假如不是按正道來擺脫貧賤,那寧可不擺脫它。
1、重點詞的理解:
不以其道得之:以,憑藉;道,正當的方法手段。 不處也:享有 不去也:擺脫(貧困)
2、內容:提出求取富貴要憑藉道義。
第三則:
原文:生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也!
譯文:生命是我所喜愛的,大義也是我所喜愛的,如果這兩樣東西不能同時都具有的話,那麼我就只好犧牲生命而選取大義了
1、重點詞的理解:
二者不可得兼:得,能夠;兼,同時佔有
2、內容:談論生命與道義不可兼得時要捨生取義。
第四則:
原文:惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。
仁義禮智,非由外鑠我固有之也,弗思耳矣。
譯文:同情別人的心,人人都有;知道羞恥的心,人人都有;對別人恭敬的心,人人都有;明辨是非的心,人人都有。同情心屬於仁,羞噁心屬於義,恭敬心屬於禮,是非心屬於智。
這仁義禮智,不是外人強加給我的,是我本來就有的,不過是沒有去思考追求罷了。」
1、重點詞語理解:
惻隱:同情 羞惡:羞恥,厭惡
2、內容:人的內心體現出的品德。
第五則:
原文:君子養心莫善於誠,致誠則無它事矣,唯仁之為守,唯義之為行。誠心守仁則形,形則神,神則能化矣;誠心行義則理,理則明,明則能變矣。
譯文:君子修養心性沒有比真誠更好的,要是真的做到真誠,就沒有什麼別的事需要做了;只有用仁作守衛,用義作行動。
1、重點詞語理解:
養心:陶冶思想性情。
莫:沒有什麼
善於誠:比……更重要 誠心誠意
唯仁之為守:之,提賓標誌,不譯 為,無意 唯,只要 守,恪守 行,奉行
2、內容:恪守仁愛,奉行道義就是誠心誠意。
第六則:
原文:志不強者智不達;言不信者行不果
譯文:志向不堅定的原因是智慧型沒有達到,言而無信的人做事不會有結果。
1、重點詞語理解:
果:名詞作動詞,有成果
2、內容:談意志與才智,誠心與成功的關係。
第七則:
原文:、士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?
譯文:讀書人不可以不剛強堅毅,因為他們責任重大而路程遙遠。以實現仁德於天下為己任,這個責任不是很重大嗎?奮鬥到死才停止,這個歷程不是很遙遠嗎?
1、重點詞語理解:
士不可以不弘毅:士,志士 弘毅,寬廣,堅毅
仁以為己任:以,把 為,作為 此句可倒裝為:以仁為己任
2、內容:談士應具有的思想品德。
第八則:
原文:天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。 弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。
譯文:天下最柔弱的莫過於水,水滴石穿的攻堅能力,其它事物均無法比擬,這是因為有執著不變的毅力。運用柔軟的策略可勝過強硬的方式,天下人無不明白這一道理,但就是不會用於實踐中。
1、重點詞語理解:
莫之能勝:之,代詞,代水。否定句中前置 莫能勝之
以其無以易之:以1,因為 以2,來,連詞 易,代替 之,代詞,代水
2、內容:論述以柔克剛的道理
2樓:手機使用者
1、孔子曰:"君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。"
2、子曰:富與貴是人之所欲也.不以其道得之.
不處也.貧與賤.是人之所惡也.
不以其道得之.不去也.君子去仁.
惡乎成名.君子無終食之間違仁.造次必於是.
顛沛必於是。
3、生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也!
4、惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智,非由外鑠我固有之也,弗思耳矣。
5、君子養心莫善於誠,致誠則無它事矣,唯仁之為守,唯義之為行。誠心守仁則形,形則神,神則能化矣;誠心行義則理,理則明,明則能變矣。
6、志不強者智不達;言不信者行不果
7、士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?
8、天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。 弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。
在下不才,試一試:
1.譯文:"做乙個君子,要老想著這九個方面:
看到乙個現象時,要想一下,是否透過現象看到了本質,是否真正理解、明白所看見和看到的東西;聽到什麼的時候,要考慮一下,偏聽了沒有,輕信了沒有;說話處事時,要老想著自己的臉色不要冰冷地板著,任何時候臉色都要溫和才是;要到考慮自己的態度是否恭謹,不論貴賤,自己的態度都得恭敬;說話時,要想一下,自己是否在撒謊。是否說了實在話;做事時,要想一下自己是否在敬業、認真;有問題或疑問時,是否馬上問人了,以求得正解。人非聖賢,孰能無惑?
惑不從師。其為惑也,終不解矣;自己要發脾氣時,要想一下所帶來的不良後果。想一下你自己也反感別人發怒;若是可以不勞而獲時,要想一下是否取之有道、得之有義,是否自己應該得到。
"2.譯文:富和貴,是人們所希望得到的;若不是按正道所取得,這樣的富貴是不應該要的。貧和賤,是人們所厭惡的,但假如不是按正道來擺脫貧賤,那寧可不擺脫它。
3.譯文:生命是我所喜愛的,大義也是我所喜愛的,如果這兩樣東西不能同時都具有的話,那麼我就只好犧牲生命而選取大義了
4.譯文:同情別人的心,人人都有;知道羞恥的心,人人都有;對別人恭敬的心,人人都有;明辨是非的心,人人都有。
同情心屬於仁,羞噁心屬於義,恭敬心屬於禮,是非心屬於智。這仁義禮智,不是外人強加給我的,是我本來就有的,不過是沒有去思考追求罷了。」
5.譯文:君子修養心性沒有比真誠更好的,要是真的做到真誠,就沒有什麼別的事需要做了;只有用仁作守衛,用義作行動。
6.譯文:志向不堅定的原因是智慧型沒有達到,言而無信的人做事不會有結果。
7.譯文:讀書人不可以不剛強堅毅,因為他們責任重大而路程遙遠。以實現仁德於天下為己任,這個責任不是很重大嗎?奮鬥到死才停止,這個歷程不是很遙遠嗎?
8.譯文:天下最柔弱的莫過於水,水滴石穿的攻堅能力,其它事物均無法比擬,這是因為有執著不變的毅力。運用柔軟的策略可勝過強硬的方式,天下人無不明白這一道理,但就是不會用於實踐中。
先秦諸子論德八則全文翻譯~
3樓:匿名使用者
1子曰:"君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。
" 2、子曰:富與貴是人之所欲也.不以其道得之.
不處也.貧與賤.是人之所惡也.
不以其道得之.不去也。
3、魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也!
4、惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。
5、君子養心莫善於誠,致誠則無它事矣,唯仁之為守,唯義之為行。
6、志不強者智不達;言不信者行不果
7、士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?
8、天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。
第一則:
1、重點詞的理解: 色思溫:色,臉色 貌思恭:貌,神情態度 事思敬:事,做事 忿思難:難,後患,後果 見得思義:得,所得
2、內容:孔子在道德修養方面提出了九個方面的考慮。
3、參考譯文:做乙個君子,要老想著這九個方面:看到乙個現象時,要想一下,是否透過現象看到了本質,是否真正理解、明白所看見和看到的東西;聽到什麼的時候,要考慮一下,偏聽了沒有,輕信了沒有;說話處事時,要老想著自己的臉色不要冰冷地板著,任何時候臉色都要溫和才是;要到考慮自己的態度是否恭謹,不論貴賤,自己的態度都得恭敬;說話時,要想一下,自己是否在撒謊。
是否說了實在話;做事時,要想一下自己是否在敬業、認真;有問題或疑問時,是否馬上問人了,以求得正解。人非聖賢,孰能無惑?惑不從師。
其為惑也,終不解矣;自己要發脾氣時,要想一下所帶來的不良後果。想一下你自己也反感別人發怒;若是可以不勞而獲時,要想一下是否取之有道、得之有義,是否自己應該得到。"
第二則:
1、重點詞的理解: 不以其道得之:以,憑藉;道,正當的方法手段。 不處也:享有 不去也:擺脫(貧困)
2、內容:提出求取富貴要憑藉道義。
3、參考譯文:富和貴,是人們所希望得到的;若不是按正道所取得,這樣的富貴是不應該要的。貧和賤,是人們所厭惡的,但假如不是按正道來擺脫貧賤,君子不會去擺脫它。
第三則:
1、重點詞的理解: 二者不可得兼:得,能夠;兼,同時佔有
2、內容:談論生命與道義不可兼得時要捨生取義。
3、參考譯文:魚是我所想要得到的,熊掌也是我所想要得到的,如果這兩樣東西不能同時都具有的話,那麼我就只好捨棄魚而選取熊掌了。生命是我所想要得到的,大義也是我所想要得到的,如果這兩樣東西不能同時都具有的話,那麼我就只好捨棄生命而選取大義了。
第四則:
1、重點詞語理解: 惻隱:同情 羞惡:羞恥,厭惡
2、內容:人的內心體現出的品德。
3、參考譯文:同情別人的心,人人都有;知道羞恥的心,人人都有;對別人恭敬的心,人人都有;明辨是非的心,人人都有。同情心屬於仁,羞噁心屬於義,恭敬心屬於禮,是非心屬於智。
第五則:
1、重點詞語理解: 養心:陶冶思想性情。
莫:沒有什麼 善於誠:比……更重要 誠心誠意 唯仁之為守:
之,提賓標誌,不譯 為,無意 唯,只要 守,恪守 行,奉行 2、內容:恪守仁愛,奉行道義就是誠心誠意。
3、參考譯文:君子修養心性沒有比真誠更好的,要是真的做到真誠,就沒有什麼別的事需要做了;只有用仁作守衛,用義作行動。
第六則:
1、重點詞語理解: 果:名詞作動詞,有成果
2、內容:談意志與才智,誠心與成功的關係。
3、參考譯文:志向不堅定的原因是智慧型沒有達到,言而無信的人做事不會有結果。
第七則:
1、重點詞語理解: 士不可以不弘毅:士,志士 弘毅,寬廣,堅毅 仁以為己任:以,把 為,作為 此句可倒裝為:以仁為己任
2、內容:談士應具有的思想品德。
3、參考譯文:有志人不可以不剛強堅毅,因為他們責任重大而路程遙遠。以實現仁德於天下為己任,這個責任不是很重大嗎?奮鬥到死才停止,這個歷程不是很遙遠嗎?
第八則:
1、重點詞語理解: 莫之能勝:之,代詞,代水。否定句中前置 莫能勝之 以其無以易之:以1,因為 以2,來,連詞 易,代替 之,代詞,代水
2、內容:論述以柔克剛的道理
3、參考譯文:天下最柔弱的莫過於水,水滴石穿的攻堅能力,其它事物均無法比擬,這是因為有執著不變的毅力。運用柔軟的策略可勝過強硬的方式,天下人無不明白這一道理,但就是不會用於實踐中。
今天我們為什麼還要學習先秦諸子的作品
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