1樓:匿名使用者
999×998998999-998×999999998
=999 x (998998998+1) - 998 x (999999999 -1)
=(999 x 998 x 1001001 +999)-(998 x 999 x1001001 -998)
=998 + 999
=1997
199+298+397+...+991+1090+1189+...+9802+9901= ?
=(199+9901)+(298+9802)+(397+9703)……
=10100*9+1090
=91990
能不能在下式:1□2□3□4□5□6□7□8□9=10的各個方框中填入「+」號「-」號,使等式成立。
不能!我們不妨這樣假定:前面有正號的規定為正數,前面有負號的規定為負數,如果存在這樣的一組正負使得1□2□3□4□5□6□7□8□9=10成立,因為1+2+3+4+。。。。。+10=45是乙個奇數,那麼就有所有正數之和為小數,所有負數之和也為小數,而這是不可能的,所以不存在這樣的一組符號,使得等式成立!
2樓:青新小學
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初中生作文那不祥的美麗作文,急急急急急急急急急,快點
清早,我一來到教室,就看見大家接二連三地打哈欠。我心想 確實,這麼早對我來說睡不夠,他們大約也一樣。集合後,我們步行前往體育館,在入場時要過安檢門,過完了,可以領一瓶水。大家找到座位後陸續坐下開始等待。經過了許多到繁瑣的程式後,比賽開始!咦?怎麼不是強壯的男人,而是乙個漂亮的女孩。看來舉重也不分性別...
關於初中生校園生活的作文急急急
可以通過自己與同學們的相處和學習的壓力兩方面。與同學的相處,1.有吵架的時候。2.有一起玩樂討論題的時候。總結。讓人歡喜讓人憂。學習的壓力,1.在學習的過程中會碰到難題,壓力很大。2.成績出來的時候還比較理想。總結。讓人歡喜讓人憂。一聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些...
關於初中生活的手抄報。!急急急 !
題目是,我的初中我做主。首先先寫你的蛻變,就是說你小學是怎麼樣的,現在到了乙個新的環境,有什麼變化。在寫在班級中讓你印象和深刻的一件事,你有什麼感觸,讓你對初中生活有了什麼樣的認識。最後說說你有什麼打算。對於這些我都不在乎,主要是我心理上的問題。記得有一次晚自習時,那是我進入初中生活的第四天,那晚我...