1樓：匿名使用者
每個**都有他的閃光點,而因人觀察的角度不同,不同人的能夠看到他不同的魅力.我們所看到的,不一定要是作者所真正想說的和表現.當然我們也不能忽視主題視而不見.
寫賞析,最重要的是要找到自己對影片第一感覺,這往往也是我們對影片印象最深刻的地方，入手快，寫的也深刻！
2樓：
1,主題
2構圖3暴光
4趣味中心
5感覺!
6色彩7光線
總之很多，關鍵是看作者想表達什麼,現在的攝影已經不再是以往的攝影了,不需要**路束縛住!
3樓：匿名使用者
1\**;
2\構圖;
3\光影運用如何;
4\主題,它表達了作者的什麼,讀者從中看到了什麼?
怎麼對攝影**進行分析
4樓：正義網民
從小處而言：要拍出一張清晰**，正確的持機方法，較高的快門（或用三腳架），加上不錯的構圖，都可拍出滿意的清晰的**。往深處說：
決定成像效果與你所處拍攝環境、機身效能、所使用的鏡頭、正確的對焦、恰當快門速度、適當的iso、光圈、及是否應用機身內建軟體等有很大關係。不要覺得，高階機拍出的**就絕對的犀利無比。實際上，高階機（在不事先設定的話）拍出的**很平淡無奇，只是給那些專業人士後期處理留下足夠的餘地施展拳腳罷了。
低端機由於廠商已內建優化軟體，已強化了色彩、提高了銳度，直出片反而勝過高階機。因此，筆者建議，在中高階機上適當設定（提高色彩鮮豔度、 適當提高銳度），對於後期技能欠缺者，直接出片，非常有好處。另外，拍攝所處環境對拍出清晰**也很重要。
室外拍攝一般還好掌控。無論是光圈優先、速度優先、還是自動檔都較容易出清晰**，主要多關注構圖即可（景物、人物及背景虛化等，且現在鏡頭都有防抖功能）。室內拍攝需要有點技巧，特別是室內光線混亂，拍攝物件移動等不確定因素。
一般說，高速快門，超、短焦距拍攝，很容易拍出清晰的**。中、長焦距由於視角窄，焦點隨時漂移，很難聚焦。這就需要事先設定較高的快門速度，提高iso（是否開大光圈）,設定自動跟蹤對焦等。
其次，就是根據拍攝物件快速構圖，鎖定對焦及**（是否用閃光燈等），這樣較容易出一張滿意的作品。
1、要有乙個主題，有積極的內容，反映一定的思想、情感、情趣、現象。
2、表現形式：如光線、構圖、角度、影調、瞬間的抓取等
3、內容和形式的結合，如何突出畫面主題
要了解此作品的拍攝意圖，表現手法成功與否，能否很好的表達和傳達出作者想給觀眾的意圖，構圖、畫面中心、主體是否鮮明、光不可太強或太弱，不同物件要不同角度去表現……
還要注意幾點
⑴保持按下快門時機器穩定；這應是個廢話，但還是值得注意，大家必須要養成良好的拍攝姿態，規範你的食指動作，並堅持使用目鏡取景。對於沒有減震功能的鏡頭更要注意，有減震的也不能托大。這對「清晰」很重要。
其次上架的要關注各個部件旋鈕是否穩固，「慢快門」的盡量用「快門線」並設定「反光板預公升」功能。（有條件的上個一步到位的架吧，沒條件的就創造條件好了。因腳架質量很關鍵。
）⑵對主體合焦正確；這裡有兩種形式，自動對焦與手動對焦，這個大家都明白。但焦點對準主體的什麼部位這點就要**一下，如拍攝花卉要實現主體花朵每片花瓣都清晰，我通常是在安全快門的前提下，收小光圈，焦點落在花朵離鏡頭的最前點，利用景深實現主體的清晰。而廣角風景就將焦點落在「三分法」的下半部。
對於人像就將焦點落在眼睛，正面時落在畫面的「左眼」（即物件右眼），半側面時落在見耳朵一側的眼睛。數碼單反現時的手動對焦以「磨沙屏」方式見多（難掌握），膠片時代的「裂像」方式較少（好掌握）。以「磨沙屏」手動合焦，因
太微妙了有時會有些「忐忑」，這就考你經驗了，建議反覆練習和體驗。但我一位使用「c家」機器的朋友就通過技術部更換了乙個電子元件，成功變為「裂像」手動合焦方式。喜歡的不妨去諮詢一下。
⑶光圈與快門速度適當；總體來說，小光圈容易達到「前清後清」效果，大光圈可實現「前清後虛」效果。「慢快門」可拍攝靜止的景物。「快速度」可凝固動態影像。（特殊效果除外）
⑷感光度（iso）設定正確；這也與「清晰」有關係，iso過高會出現明顯「噪點」，而「噪點」過多過大對景物結構明暗分界線會形成「鋸齒」或「蟲蛀」現象，這就嚴重影響對主體清晰的表現。因此盡可能以較低iso進行拍攝。（**放大至100%是檢驗**最終質量，過小與過大倍數均毫無意義。
）⑸機位與主體的距離；鑑於鏡頭原因，有時機位與主體距離不當，也會影響清晰效果。一般鏡頭都有說明「最近」拍攝距離，如越過這個「規定」就會對焦不正確。另外，微距鏡頭，定焦鏡頭的焦距很「短」，機位太靠前，而又用大光圈就容易出現乙個主體只有區域性「清晰」了。
（當然要特殊效果除外）
⑹光學成像質量與電子科技；攝友手中的機器等級與「**清晰」亦有關係。這可分成兩大部分，首先機身，數碼單反機身就是一部「微型」電腦，裡面沒有太多的機械部件，大部分都是電子元件構成的「聯動」，在**的形成、轉換、處理程式中科技含量的新與舊，高與低對**的清晰影響相當重要，否則就不會分成這麼多等級的機器了。近日一位朋友拿著差不多八年前出品的數碼單反拍攝「車模」，全部**「廢」了，人也「崩潰」了。
另外就是鏡頭，不同等級，不同焦段，不同品牌，不同科技處理的鏡頭，對「**清晰」亦起關鍵作用。
⑺天氣與環境的影響；對於室外拍攝，如遇大霧、風沙、灰霾等，又如拍攝平台浮動，汽車駛過的震動等環境因素都會直接影響「**清晰」的拍攝。（又……除外）
⑻後期對拍攝效果的調整；有數碼拍攝研究部門認為「數碼攝影只是乙個半成品」得通過後期調整處理。細想一下也覺挺有道理。回想膠片年代，我們拍下的135膠卷也是半成品，也得要去擴印店沖洗膠卷，也要進行顯影定影與選擇相紙型號並附加一系列要求。
而現在數碼只不過是一
切由自己操辦而已。因此，適當使用後期對**清晰也是另一關鍵所在。至於「測光」問題本不想在此**，但還是略說幾句，當啟動機器，尚未進入待機時候，這中間短暫的過程「測光」是在持續進行運算狀態的。
正確測光是要鎖定符合18%灰度的色作為最佳**組合的依據。大於
18%灰度則**過度，小於則**不足。但有時為提公升觀賞性上下加減一點也沒有關係。對於過一點的可稱為「高調子」效果，**稍不足的也可稱「低調子」。
另外近似18%灰度的色就在我們自己身上（黃種人**），大家不妨嘗試一下，讓人伸出手臂擺在拍攝主體同一受光面，並用
鏡頭對準手臂膚色鎖定**，然後再對焦主體拍攝。這**效果幾乎與視覺觀感差不多。當然最準確是使用專業光學「灰卡」了。
呵呵～**變成詳談，讓大家費神了，請諒。希望大家通過心得交流，互相學習，互補不足，達到共同提高攝影水平的目的。有不足之處望大家繼續補充指正。
與大家共同學習！
祝大家在追求快樂的同時，攝影技術也有進步
5樓：百度使用者
對自由而狂的**分析
6樓：匿名使用者
技術，還有就是表達的主題
如何分析一張**
7樓：哈哈愛問
主題是什麼？
也就是你想通過**表達什麼？
主體是什麼？
不論是人還是
物，一幅好的作品總要有明確的中心事物。
表現形式？
形式為內容服務
從構圖，用光，色彩。。方面分析**的表現形式是否有助於突出主體，明確主題
這些是理論性較強，其實一張**只要在某個方面出彩就很不錯了，比如用光很好。
8樓：
光影,構圖,色彩^^^^^^
如何對這些攝影**進行分析
9樓：匿名使用者
第一張 分析：**準確，調焦精準，構圖也較為合理。人物的神態抓得很到位，大人的疲憊，小孩的酣睡，注意表達了人物精神狀態，呼應的很好，能表達出作者的創作意圖，很耐看的**。
第二張，技術層面可圈可點。利用了沙漠的起伏，表現出的光影效果很到位，畫面很美。浩瀚的沙漠和物的渺小。
10樓：少走彎路科技
明暗對比，突出主體。意為-困難中包含著希望。
如何對《陽光中的向日葵》進行賞析？
怎麼評析一張**？比如說，從構圖方面怎麼描述？像下面這張**能不能給出乙個評析的例子？
11樓：龍哥0321時代
構圖的總體要求要三分法，這是我修改後的效果。
不要把地平線放在畫面正中。
12樓：匿名使用者
1 前景部分的道路有柏油路有泥路，這兩種路的顏色和紋理完全不同，因此前景過於雜亂，不統一，建議將機位右移，只把柏油路作為前景
2 畫面道路是向前延伸的，很多**在延伸時給人無限的遐想，但是這張**上空的一大片雲，破壞了這種延伸，而且讓本來不寬的道路（兩邊都是樹）顯得壓抑，雲這裡不該出現
3 畫面主要想表現什麼，乙個畫面一定要有乙個視覺中心，或表現中心，是無限延伸的道路還是道路上的紋理，沒有乙個想要表現的突出的主題，比如想要表現道路紋理，應該將機位放低，焦距拉近。記住，想好要表現什麼了，然後再用技法去無限放大你想要表現的
13樓：百度使用者
構圖過分像左傾斜，其他都可以
外國文學詩歌怎麼賞析啊？從那幾個方面進行賞析呢
現代詩歌賞析方法 一 鑑賞語言 1 反覆誦讀，品味韻律。外國詩歌的賞析不同於中國詩歌。對於詩歌流派的把握比較重要，詩人的性格和創作的背景等。最重要的還是情感的分析，外國詩歌都比較直抒胸臆，是詩人靈魂的外衣，對情感的把握要比語言更重要。不管什麼詩歌，外國詩歌或中國詩歌，古詩或現代詩，都要從 意象 感情...
對觸電者怎樣進行急救，對觸電者怎樣進行急救
電擊傷的急救原則 一是發現有人觸電後，立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹，木棍將導電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸控觸電者 二是對呼吸和心跳停止者，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止。如呼吸不恢復，人工呼吸至少應堅持4小時或出現屍僵和屍斑...
怎樣對小孩進行正確的性教育，如何對孩子進行正確的性教育
在成長的過程中，孩子需要學習並適應不同發展時期的生理和心理轉變。現實生活中，當孩子問及有關 性 的問題時，很多家長並不是不願意談，而是不知道該如何跟孩子談。所以，在家庭性教育方面，作為伴隨子女成長的核心人物，家長根據孩子的成長階段確立相應的學習目標 給予適當和持續的輔導十分必要。那麼，在傳遞性知識 ...