1樓：匿名使用者
1.萌 稚 鬱 籠
2.（1）假如生活欺騙了你 （2）而那過去了的 就會成為親切的懷戀 （3）竹中窺落日 鳥向簷上飛
3.(1)《童年》 (2)安徒生 (3) 普希金
4.當今中學生有較強的責任感和正確的道德觀
5.《一碗餛飩》
6.對老婆婆的感激和與母親吵架後的傷心委屈;感受到母親的愛之後的感動、慚愧，對母親的理解
7.我們在生活中受到父母無微不至的關懷照顧，因為熟悉了，習慣了，我們往往忘記去體會這份情，也不加以珍惜，反而因為別人的一句問候或者乙份小禮物而感動不已。我們要學會體會珍惜父母之恩。
8.媽媽，對不起。我以前沒有好好珍惜，以後我會加被珍惜。
9.（1）承受 （2）超過 （3）最後 （4）達到標準
10.a
11.想成為普通人都不能夠了吧？
12.天賦固然重要，但後天的教育更重要
13. 隨著時間的流逝，終於乙個學期過去了。住校生羅琪開心的要命，累了乙個學期，終於可以喘口氣了。
他想著自己溫暖的小床，想著媽媽給自己準備的那麼多好吃的東西，想著爸爸給自己的春節禮物，想著自家可愛的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上揹著沉重書包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂的寒假，便一點也不覺得累。這時天空是那麼的藍，草兒是那麼的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺得萬物都是那麼富有生機。
來到了家門口，大紅燈籠已經高高掛起，渲染著新春佳節的喜慶。小狗丁丁見小主人來了，搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。
往裡看看，爸爸也來迎接自己了，喜悅爬上眉梢。「兒子,，回來了！期末考得怎麼樣啊？
初三這個轉折點上，馬上要中考了，你可要用點心哪！我也已經和你媽媽商量好了，決定再花點錢財讓你去外面補習，把語數、英、科都好好補補。現在這個競爭激烈的時代，被落下了就完了。
趕緊整理整理，今天晚上就去上課。」
羅琪驚訝地張大了嘴巴，不會吧！他羅琪辛苦了大半學期，原本打算回來好好享受這個快樂的寒假的，卻又要去補課，這無疑是晴天霹靂，打得羅琪直發悶。「不！
爸爸，我要玩，我不去」「不行，爸爸也是為你的將來著想，你看人家王紅，李強都已經保送了，你再不努力，將來就等著哭吧！」「爸爸，我累了一學期了，讓我休息休息，我在家也會好好學的」。「不行，你必須給我去學。
」父親的臉不由分說地轉到後面，彷彿在說不用說了，門也沒有。
羅琪看著天，怎麼也看不出美麗，看著草，怎麼也看不出鮮活。一切，他都感覺死氣沉沉。「唉！
我的命真苦啊！」說完揹著乙個大書包，拖著乙個長長的身影，消失在燈光下。 打字很辛苦，望樓主一定一定要採納啊！！！！！！！！！！！！
2樓：沈疾殊
這個**裡有整本的答案，望採納！
人教版七年級下語文作業本第一單元單元複習閱讀答案
3樓：匿名使用者
5.一碗混沌 6.對老婆婆的感激和與母親吵架後的傷心委屈 感受到母親的愛之後的感動、慚愧，對母親的理解 7.
我們在生活中受到父母無微不至的關懷照顧，因為熟悉了，習慣了，我們往往忘記去體會這份情，也不加以珍惜，反而因為別人的一句問候或者乙份小禮物而感動不已。我們要學會體會珍惜父母之恩。 8.
媽媽，對不起。我沒有好好體會您的愛。以後，我會珍惜您的付出 9.
承受 超過 最後 達到標準 10.a 11.想成為普通人都不能夠了吧？
12.天賦固然重要，但後天的教育更重要 13.略
4樓：匿名使用者
5.根據你的理解，給上文擬乙個合適的題目。
答：「視而不見」的親情。
6.上文中畫線處的兩次落淚有什麼不同？
答：第一次是對老婆婆的感激之淚，以及和母親吵架的傷心、委屈；第二次是感受到母愛之後的感動和慚愧。
7.對最後一段，你是怎樣理解的？
答：我們在生活中受到父母無微不至的關懷照顧，卻不知道，而別人送了你東西卻很感激。我們要體會並珍惜父母之愛。
8.如果你是這個女孩，你會對母親說些什麼？
答：媽媽，對不起。我沒有好好體會你對我的愛，我一定會當個好孩子，以後也會珍惜你對我的愛。
5樓：匿名使用者
1.綴 脊 舶 鬢 倔 寥
2.熄滅 飢寒 離亂 祝福
3.理想/是鬧鐘，敲碎/你的**夢；理想/是肥皂,洗濯/你的自私心。理想/既是一種獲得,理想/又是一種犧牲。
4.有理想的人，真正的人，崇高的人，偉大的人。
5.與第四節構成對比，突出說明了理想的人生意義。
6.理想對每個人們來說都是平等的，但總有些人丟棄理想，也就是說這樣的人沒有理想，庸庸碌碌醉生夢死。
7.示例：理想生輝 枯樹會長新葉
8.a美好的情感 b熱愛生命 c前邊，有一座小橋
9.有了目標（理想），就要持之以恆的去努力，不僅僅是為了結果，更重在過程。經歷略。
10.示例：「善良，不是夜色裡的松明/卻總能把前途照亮 熱血點燃」。
這句是哲理豐富，意味深遠，能給人以多種啟迪。「任憑思念的白雲/從河面上/悄然飄過」。這句詩感情纖細溫婉，色彩清麗淡雅。
11.示例：我的理想是當一名作家，他向茫茫大海上的燈塔那雪亮的光，像十字道口的路標那醒目的手臂，引領我向美好的未來飛翔。
6樓：吳玉岑
第一單元檢測題。。1a 2d 3 a b c a c 4,c 5.c 6 d 11d 12 c 14b
七年級下冊語文課堂作業本單元複習答案，標準答案
7樓：匿名使用者
1.源瑰雅摹2.（1）影入平羌江水流（2）萬里赴戎機朔氣傳金柝（3）彈琴復長嘯深林人不知（4）雄兔腳撲朔雌兔眼迷離（5）示例：
烽火照西京，心中自不平。3.（1）a（2）b 4.
b5.祁瑞宣、教員們、學生們。亡國之痛。
6.反映祁瑞宣當時內心尷尬茫然，害怕遇見熟人，特別是學生，由此可見他的愛國之情和身為亡國奴內心的痛苦。7.
示例：「潮氣像霧似的凝結在空中，使人不敢呼吸」，「屋裡像墳墓那樣潮濕，靜寂」。這些環境描寫描繪出一種壓抑、沉悶的氛圍，烘托出人物心情的沉痛。
8.以前充滿「歡笑與喊叫」，亂鬧亂吵；現在，院裡沒有任何聲音。學生上課前的表現的變化，表現了學生們愛國情感的強烈和亡國後的悲憤心情。
9.惟但只10.問姑娘在想什麼，問姑娘在思念什麼。
11.木蘭從軍的原因是「可汗大點兵」，而「阿爺無大兒」。可見木蘭是乙個熱愛國家、孝順父母的人。
12.從「旦」、「暮」的時間變化中可以看出行軍速度之快，可見戰事緊迫；從「黃河流水鳴濺濺」和「燕山胡騎鳴啾啾」中可以看出戰爭的緊張氣氛；從兩個「不聞爺娘喚女聲」中可以看出木蘭對親人的思念之情。（不要求面面俱到）13.
（1）何時才能夠（2）跑14.這首詩通過馬的自述，表現了詩人想要建功立業的豪情和壯志難酬的苦悶
請採納，謝謝
七年級上冊語文作業本第一單元單元複習答案 人教版
8樓：dnf魔神的追求
主要複習課後的古詩、名著、背誦的課文~
祝你考試進步
望採納·最佳
七年級下冊語文課堂作業本第一課全部答案
9樓：匿名使用者
這裡來面有課
源堂作業本的全部答案
人教版七年級上冊語文課堂作業本第11 12 13課的答案
1.和 鶯 生 境 2.春回大地 春色滿園 春光明媚 春意盎然3.這罈女兒紅醞釀瞭如此多的年頭，便為著今日的喜事。面對著臺下的觀眾我停下了演講，醞釀了一下又繼續講起來了。4.c 一 5.1 春的顏色 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。2 春的聲音 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。3 春的氣味 花裡帶著甜味...
語文課堂作業本六年級下冊14課作業
1。搖籃 圍裙 櫥窗 乖巧。填滿 飢餓 裂縫 衣兜。2.d 言字旁 7 誕生，人出生。l 彐 4 靈魂，精神。q 蟲 8 身體彎曲。z 反文旁 6 樣子，情趣。3.美麗的聖誕樹 噴香的烤鵝 慈愛的奶奶。又粗又短的柱子 又白又嫩的手 又澀又苦的藥。5.溫暖的火爐 女孩渴望溫暖，但現實是寒冷的。噴香的烤...
人教版五年級下冊語文課堂作業本回顧拓展三第7大題第
全部的，自己對下吧 言外之意是美國的經濟正在下滑,而中國卻在向上爬,經濟快速發展.的回答讓美國人領教了什麼叫做柔中帶剛，最終尷尬 窘迫的是美國人自己 呃。同學給個題目唄，不是誰都有五年級下的作業本滴 人教版五年級下冊語文課堂作業本回顧 拓展七答案？回顧 拓展七 1.給加點字選擇合適的讀音，打上 轉悲...