1樓：匿名使用者
連線cd和oe 交p ,根據已知兩個都是正方形，op垂直cd 所有 扇形面值cod=36π平公尺釐公尺，of=（12÷22）×10=5.45cm，所有三角形fod=12x5.45÷2=32.
73平方厘公尺。gf=10-5.45=4.
55cm,三角形agf=4.55x10÷2=22.75平方厘公尺。
三角形agc=10x2÷2=10平方厘公尺，
所以 塗色面積=扇形面積 - 三角形fod面積+三角形agf+三角形agc=36π-32.73+22.75+10=113.04平方厘公尺。
2樓：河西雅尼
這個圖不標準，分成兩部分，oc上面的三角形，關係按照比例算，下面的是半徑12圓四分之一面積減去那個白色的三角形。最後兩個相加
急急急急急急初二數學題，我明天要交作業啊
1 請找出圖2中的全等三角形，並給予證明 說明 結論中不得含有未標識的字母 acd abe。ac ab,cad bae 90 cae,ad ae,acd abe sas 2 證明 dc be。abc是等腰直角三角形，b acb 45 acd abe,acd b,bcd acd acb 90 dc b...
急急急急急快開學了數學作業求解答，已知一次函式y 3m 2 x 5 n
1 y隨x的增大而減小 x的係數為負值 即3m 2 0 m 2 3 函式值的增減與常數項無關 n為任意實數 2令x 0，得 y 5 n 依題意5 n 0 n的取值範圍 n 5 3m 2 0,m的取值範圍m 2 3 3影象經過 一 二 三象限，3m 2 0,且5 n 0 m 2 3，n 5 m，n的取...
歌頌老師的詩歌,十句左右的急急急急急急今晚就要用要快呀
讚美老師詩二 我愛我師 老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟樑，啊！老師就是這麼無私！啊！老師我們愛您！讚美老師詩三 老師，辛苦了 是誰 把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富...