1樓：路過的雨
解：設b車的速度大小為v．如圖，標記r的時刻t通過點k（l，l），此時a、b的位置分別為h、g．菁優網
由運動學公式，h的縱座標ya，g的橫座標xb分別為ya＝2l+12
at2 ①xb=vt ②在開始運動時，r到a和b的距離之比為2：1，即oe：of=2：1
由於橡皮筋的伸長是均勻的，在以後任一時刻r到a和b的距離之比都為2：1．
因此，在時刻t有 hg：kg=2：1 ③由於△fgh∽△igk，有
hg：kg=xb：（xb-l） ④
hg：kg=（ya+l）：（2l） ⑤
聯立各式解得 v＝4分之1根號6al
答：b運動速度的大小為v＝4分之1根號6al
一道物理題
2樓：匿名使用者
水深應為1.5m
設水深為x（公尺），則紅蓮高為x+1。在紅蓮移動後構成了直角三角形，其中斜邊長x+1，直角邊分別長2、x，列式解得x=1.5
利用了直角三角形的勾股定理，即直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。
勾股定理現約有500種證明方法，是數學定理中證明方法最多的定理之一。勾股定理是人類早期發現並證明的重要數學定理之一，用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一，也是數形結合的紐帶之一。在中國，商朝時期的商高提出了「勾三股四玄五」的勾股定理的特例。
在西方，最早提出並證明此定理的為西元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派，他用演繹法證明了直角三角形斜邊平方等於兩直角邊平方之和。
一道物理題
3樓：匿名使用者
這個的話涉及到小量近似的問題，而小量近似是競賽中比較重要的知識，希望答主能夠找一些資料來學習一下小量近似，以及非常常用的泰勒（小量近似的公式記不住的話都可以用泰勒來推）
這裡用的小量公式是，當x<<1時，
因為(△h/h)<<1，所以上面(1-△h/h)^(1/2)=1-△h/2h
4樓：匿名使用者
一般的小量計算而已。二項式公式，delta h/h是小量。有（1+a）^n=1+na（a為無窮小量）.對於a的高次項（2次項及以上），可以忽略不計。小量近似
求認可。
5樓：匿名使用者
分析：這道實驗題**的是影響滑動摩擦力大小的因素，像這一型別的**實驗具體應用了控制變時法。下面是本道題的答案，你可以做為參考：
（1）勻速運動、滑動摩擦力的大小和物體間的壓力大小有關；（2）在相同條件下，物體間的接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）物體間接觸面積
6樓：魚兒溝額額
現在的物理都這麼複雜了...
一道物理題哦
7樓：匿名使用者
這是一道關於機械能的物理題。質點在pa和ab兩段經歷的能力變化是
重力做功 pa：mgl；pb：mg（h-l）
阻力做功 pa：-1/5mgl；pb：-1/5mg（h-l）
橡皮繩做功 pa：0；pb：-w彈
（1）首先，沒有證據表明橡皮繩在ab中間的受力是600-120=480n。在ab這一段，質點在減速，受力不平衡。所以不可能有彈簧受力等於重力減阻力這個關係，也就無從求出彈簧受力以及k了。
所以從力的角度去求解彈性勢能行不通。只能通過能量的轉化和守恆來求，這也恰恰是機械能類問題考查的重點。
可以知道的就是質點從p到b，速度都是0，所以動能沒變，那麼這個過程中所有的對系統做功之和就是0。把上面列表裡的所有項相加令之為0，即可求得w彈=9600j
（2）這一問也不難 關鍵要理解「系統機械能變化量」來自**。這個系統裡，造成機械能不守恆的原因就是摩擦力做功。那麼「系統機械能變化量」其實就是摩擦力做的功。
這個比例也就是摩擦力做功的比例。
摩擦力做功分別是1/5mgl和1/5mg（h-l），比例就是16/4=4:1。
你當然可以把每一步的動能勢能都分別算出來，但是理解了概念可以讓計算變得簡單。
8樓：匿名使用者
此題絕不能用 ep=kx²/2 來求 —— 因綁緊跳的繩絕非理想彈性體~
此題要由【能量轉化和守恆定律】來解
9樓：匿名使用者
lz您好
1/2 kx²有且僅適用於輕質彈簧！
不適用於任何其他彈性形變物體的計算
切勿盲套公式
一道物理題 20
10樓：匿名使用者
首先速度不可能無窮大，最大速度是光速，
如果非要和加速度靠上邊，只能這麼說。力的作用速度有極限，最終結論是，沿著速度同方向的作用力，當被作用物體的速度達到光速極限的時候，其與力的作用速度相等，此時力也就不能夠再對該物體施加作用了。——這就是運動的極限定律。
根據愛因斯坦的相對論,當物體的速度無窮接近於光速時,它的質量會接近於無窮大,質量無窮大,根據牛頓第二定律：a = f/m,如果要讓這物體再加速,就要給它施加乙個很大的力,越接近光速,所需的力就越大,最終,這個所需的力將會是無窮大,試問,**有無窮大的力?就算有也最多達到光速,到了光速之後,有無窮大的力,加速度也是0,因為物體的質量也是無窮大.
物體的質量無窮大，長度無窮小，根本就看不到車了。
另外，如果物體如果相對於我們靜止，長度為零，這個物體肯定是不存在的。如果這個物體相對於我們運動，長度為零就是可以存在的，因為這個涉及到了我們觀察的問題，我們觀察不到這個運動物體，不能就斷定這個運動物體絕對不存在。因為觀察這個事情也是由多種運動構成的，如果這其中有運動影響了我們的觀察，使我們觀察不到這個物體，這個完全是有可能的。
比如，一輛行使中的汽車，我們發射雷射照射汽車，通過雷射反射來定位這個汽車，測量這個汽車的長度。如果汽車的速度太快了，達到了光速，我們看不到雷射的反射，這樣就破壞了我們對汽車長度的測量。光速運動的物體，相對於我們沿運動方向長度為零，如果相對於這個物體靜止的觀察者也發現這個物體的長度變成零，這個才可以說這個物體的體積是真的變成了零。
光速運動的物體，相對於我們沿運動方向長度為零，是一種觀察效應，不能夠斷定這個物體體積就絕對的變成了零。
附:長度收縮效應證明
考慮放在k'系x'軸上的一根長桿，其長度稱為固有長度l0≡x′。但在k系看來，這根桿子是運動的，運動桿子的長度定義為同時（即時間間隔t=0）測量桿子的兩端所獲得的空間座標間隔。此時，洛倫茲變換給出：
l≡x，運動桿子的長度變短了(l，此即洛倫茲因子。因此（如下圖）：
其中v表示物體相對速度，c表示光速。根據狹義相對論，長度收縮表明了空間的相對性。此效應不但導致物體之間位置和方向的非確定性，還導致物體體積和密度等物理量的可變性。
物體在其運動方向上發生長度收縮是相對論時空觀的必然結果，與物體的內部結構無關。
宇宙線μ子壽命的增長也可用長度收縮的觀點解釋[2] 。
推導和說明
設有兩個參考系s和s'（如右圖）。
有一根長桿a'b'固定在x'軸上，在s'系中測得它的長度為l'。為了求出它在s系中的長度l，假想在s系中某一時刻t1，b'端經過x1，在其後t1+δt時刻a'經過x1。由於長桿的運動速度為u。
在t1+δt這一時刻b'端的位置一定在x2=x1+uδt處。
根據以上所說長度測量的規定，在s系中棒長就應該是
l=x2－x1=uδt。
δt是b'端和a'端相繼通過x1點這兩個事件之間的時間間隔。由於x1是s系中乙個固定地點，所以δt是這兩個事件之間的原時（即
相對論中與事件在同處的時鐘所測量的唯一時間）。從s'系看來，長桿是靜止的，由於s係向左運動，x1這一點相繼經過b'端和a'端（如圖）。由於長桿長度為l'，所以如圖經b'和a'這兩個事件之間的時間間隔δt'，在s'系中測量為
。δt'是不同地點先後發生的兩個事件的時間間隔，它是座標時（兩地時），根據固有時（原時）和座標時的關係，有
。將此式代入前式即可得：
。空間的量度與參考系有關。例如沿運動方向固定在飛船上的尺子，如果由地球上的人來觀測，就會比飛船上的人觀測的長度短。長度收縮與飛船飛行的速度，也即兩個參考系之間的相對速度有關。
11樓：
這涉及到相對論知識，速度有上限光速
當物體接近光速時，測量的運動物體長度會壓到很短，
此時會看到乙個個薄片經過，即觀察不到車輛
一道物理題
12樓：匿名使用者
12.09ev 選a 因為在某一瞬時,乙個氫原子只能發射與某一譜線相應的一定頻率的乙個光子被激發到 n=3 的狀態的氫原子氣體發出的輻射中,有一條可見光譜線;有二條非可見光譜線. 被激發到n=4的則可發出共6條光譜線。
這題畫那個幾條越來越密的橫線的躍遷圖，會比較容易理解。電子在氫原子中受原子核的吸引，在通常情況下處於穩定狀態．把這樣的原子叫做處於最低的能級，或處於基態的原子．當原子接受一定能量，電子就要躍遷到較高的能級，這一過程叫做激發．這時原子處於不太穩定的狀態，一有機會就會釋放能量，回到穩定的基態，而電子則依舊進入最低的能級．這一過程中放出的能量就產生光譜，這就是原子發光的原因．可見原子發光和能級躍遷有著必然聯絡．對氫原子，當電子從n=3，4，5，6這四個激發態躍遷到n=2的激發態時，可以得到可見光區域的氫原子光譜，n=3，4，5，6．相應波長依次是 hα：656.
3nm，hβ：486.1nm， hγ：
434.1nm，hδ：410.
2nm．它們都屬可見光，相應顏色依次為紅、藍、紫、紫．這和實驗測定的結果驚人的符合．而玻爾假設正是由於成功地解釋了氫光譜而被稱為玻爾理論．圖2表示了氫原子能級躍遷和氫原子光譜中四條可見光譜線的對應關係，四條可見光相應的波長、頻率、顏色圖中已標明．另外，從圖2還可知道，處於激發態的氫原子躍遷到能級最低的基態時，也能釋放出一系列波長的光子，只不過由於波長較短（可見光最短波長400nm），這些譜線在紫外線區，不能引起人們的視覺，總之原子發光實質上就是原子從高能級向低能級躍遷的結果。
一道物理題
13樓：擺渡千年
運動學公式裡面的t指的是物體運動的時間（兩個時刻的間隔）而不是時刻！
第2秒末和第3秒初確實是同乙個時刻，在時間軸上都是時間座標t=2s的那個時刻的座標點。因此，從t=0到t=2，物體運動的時間δt=2-0=2s。
在運動學的公式中，當運動的初始時刻設為0的時候，公式中的運動時間δt也就簡寫為t了，即：t所代表的時刻，就等於運動的時間δt。
關鍵是要明白：」第3秒初」表示的是物體執行完了2秒而不是執行完了3秒。在數軸上加以理解。
一道物理題，一道物理題哦
什麼時候重物與彈簧分離？你這個問題問的好，分離，用物理的語言來講，就是兩個物體原來接觸，運動狀態一樣但某一時刻開始運動狀態不一樣了。並且，要注意到，當兩物體分離的一瞬間，他們之間是不能有支援力和壓力的。因為沒有接觸就沒有形變。那我們看，開始時，彈簧被壓到一定程度，手撤去後，彈簧會給薄板一個力，這個力...
一道物理題哦
這是一道關於機械能的物理題。質點在pa和ab兩段經歷的能力變化是 重力做功 pa mgl pb mg h l 阻力做功 pa 1 5mgl pb 1 5mg h l 橡皮繩做功 pa 0 pb w彈 1 首先，沒有證據表明橡皮繩在ab中間的受力是600 120 480n。在ab這一段，質點在減速，受...
一道物理題,物理題。。。
這個的話涉及到小量近似的問題，而小量近似是競賽中比較重要的知識，希望答主能夠找一些資料來學習一下小量近似，以及非常常用的泰勒 小量近似的公式記不住的話都可以用泰勒來推 這裡用的小量公式是，當x 1時，因為 h h 1，所以上面 1 h h 1 2 1 h 2h 一般的小量計算而已。二項式公式，del...