1樓：諾英申屠聽雲
情懷是指含有某種感情的心境。情操是由感情和思想綜合起來的，不輕易改變的心理狀態。
2樓：尤彭連恨之
懷，胸懷，心態…操，思想…
語文中總會說到表現了什麼情懷，情操，胸懷，胸襟，它們的區別在**？
3樓：會盟諸侯
這四個詞都有感情的含義，除了胸懷和胸襟含義相同之外，其他兩個各有側重。
情懷：含有某種感情的心境。側重某個時刻的心境。
情操：感情與操守。側重操守和品格、道德。
胸懷：胸襟。
胸襟：指心情、志趣、抱負等。
4樓：匿名使用者
情懷就是別人搶了你女朋友或者你女朋友跟別人跑了，你都忍了（前提是這個別人是你的好朋友），，情操就是在感情這方面有自己的原則，節操，，，，胸懷和胸襟乙個是用來比喻英雄，乙個是用來比喻個人的
情操和情商的區別
5樓：伏飛沉
情操，是指由感情和思想綜合起來的，不輕易改變的心理狀態。以某一或某類事物為中心的一種複雜的、有組織的情感傾向,如求知慾、愛國心等。在心理學中曾有人把情操分為求知、審美、道德、宗教四種;在現代心理學中常把人的複雜情感稱為高階情感,並分為理知感、道德感、美感等三種。
作為一般語調時,情操指情感和操守的結合。
情商(emotional quotient)通常是指情緒商數，簡稱eq，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質，其包括導商(lq)。總的來講，人與人之間的情商並無明顯的先天差別，更多與後天的培養息息相關。它是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念，提高情商是把不能控制情緒的部分變為可以控制情緒。
從最簡單的層次上下定義，情商是理解他人及與他人相處的能力。戈爾曼和其他研究者認為，這種智力是由五種特徵構成的:自我意識、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相互關係。
情商越來越多的被應用在企業管理學上。對於組織管理者而言，情商是領導力的重要構成部分。
6樓：匿名使用者
情操是一種精神境界，說乙個人有高尚的情操，這個人品質好，道德高尚;情商是乙個人情緒，心理素質的穩定性，說乙個人情商高，說明這人情緒等各方面穩定。
什麼是教師情操"，"什麼是教育情懷
7樓：聲凡陽
蒲大勇 德國教育家第斯多惠說：「教育的藝術不在於傳授知識，而在於激勵、喚醒、鼓舞，教師人格本身就是一種巨大的教育力量。」其實，教師人格很大程度上是指教師的專業情操。
所謂教師的專業情操是教師對教育教學活動帶有理智性的價值評價的情感體驗，它是構成教師價值觀的基礎，也是教師個性的重要構成因素。
教師的專業情操包括專業理智感、專業道德感和專業美感。專業理智感是指教師在教學、科研等理智活動過程中認識、探索、評價教育規律時產生的主觀情感體驗。專業道德感是教師根據教師職業道德規範和行為準則對自己或他人的言行、舉止、思想、意圖進行感知、比較、評價時產生的情感體驗。
專業美感是教師根據自身的審美需求和審美標準，對教師的專業活動和教育的基本要素進行評價時產生的情感體驗。
詩歌與人、情操與情緒;怎樣理解人文主義情懷——余秀華的詩與人？
8樓：自然心軒
師哥，還有人大情操情緒兩個都是可以連線在一起的，是個表達了比乙個人的願望，還有思想
茅屋為秋風所破歌表現詩人高尚情操和博大胸懷的句子
9樓：116貝貝愛
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。
《茅屋為秋風所破歌》【作者】杜甫 【朝代】唐
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裡裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
白話釋義：
八月裡秋深，狂風怒號，狂風卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和窪地裡。
南村的一群兒童欺負我年老沒力氣，竟忍心這樣當面做「賊」搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林去了。
我嘴唇乾燥也喝止不住，回來後拄著拐杖，獨自嘆息。一會兒風停了，天空中烏雲像墨一樣黑，深秋天空陰沉迷濛漸漸黑下來了。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。
孩子睡覺姿勢不好，把被子蹬破了。一下雨屋頂漏水，屋內沒有一點兒乾燥的地方，房頂的雨水像麻線一樣不停地往下漏。
自從安史之亂之後，我睡眠的時間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮！如何能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑！安穩得像是山一樣。
唉！什麼時候眼前出現這樣高聳的房屋，到那時即使我的茅屋被秋風所吹破，我自己受凍而死也心甘情願！
寫作背景：
唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。此詩敘述作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷，抒發了自己內心的感慨，體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界，是杜詩中的典範之作。
此詩作於公元761年（唐肅宗上元二年）八月。公元759年（唐肅宗乾元二年）秋天，杜甫棄官到秦州（今甘肅天水），又輾轉經同谷（今甘肅成縣）到了巴陵。
公元760年（乾元三年）春天，杜甫求親告友，在成都浣花溪邊蓋起了一座茅屋，總算有了乙個棲身之所。
不料到了公元761年（上元二年）八月，大風破屋，大雨又接踵而至。當時安史之亂尚未平息，詩人由自身遭遇聯想到戰亂以來的萬方多難，長夜難眠，感慨萬千，寫下了這篇膾炙人口的詩篇。
10樓：匿名使用者
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
智商跟情商有什麼區別，情商與智商有什麼區別？！
智商與情商的區別 1，智商，決定你的知識結構，情商，決定你的情緒結構。2，智商，決定你的知識水平，情感，決定你的社交水平。3，智商，決定你的文化高度，情商，決定你的財富高度。4，智商高的人，能快速提高情商，情商高的人，能快速提高智商。5，智商高如楊修，說得快死得快，情商高如司馬懿，隱忍才會長壽。6，...
情商高跟情商低的區別，情商高和情商低的人什麼區別
兩者之間的區別為 情商高的人能清楚認識自身情緒，能妥善管理情緒 懂得自我激勵富有熱情和激情 能夠體認他人情緒並能包容和寬容 善於人際關係管理善於溝通，善於交流，並且以坦誠的心態來對待，真誠又有禮貌。低情商的人平時很容易產生抱怨 唯我獨尊，以自我為主 任性，常常因為 小不忍 而 亂大謀 他們因為缺乏彈...
逆商和情商區別，情商和逆商到底是什麼？什麼跟重要？
逆商是什麼。逆商是什麼。逆商是指人們面對逆境的時候所採取的反應方式，即面對挫折 擺脫困境和超越困難的能力。在競爭激烈的社會中，面對困境的情形隨時遇到，任何人在成長的過程中都不能避免。遭遇挫折，逆商高的人挫折感就越低，逆商低的人挫折感就越高。有句話是這樣說的 沒有什麼教育比逆境來的更是在。沒有不經歷挫...