1樓：
仰望蒼穹
【單元導引】
日出日落，雲起雲湧，是大自然的奇觀，是大自然對人類的偉大饋贈，他們
淨化著人們的心靈，
陶冶著人們的情操。
在文人智者的眼中，
他們更是有了生命，
因人的心情和境遇的不同，
他們也有著不同的存在意義。
在本單元中，
你不但能
穿越時空，
隨著作家們的腳步去領略不同形態的日出日落、
雲海翻滾，
更能引起
你深沉的思索，
讓你對我們這個世界、
對我們的生活、
對我們的社會有乙個更為
深刻的認識。
【課文聚焦】
在《日出》中，你將置身於萬仞高空之上，去目睹那「最雄偉、最瑰麗的日出
景象」，並能感受到作者劉白羽對我們偉大祖國錦繡前程的讚美。
在徐志摩先生的
《泰山日出》
中，你不但能欣賞到他用詩化的語言對泰山日出
的讚美，而且會隨著他飄飛的思緒，感受到他對理想的追求、對光明的渴望。
《西部地平線上的落日》
則會把你帶到乙個蒼涼、
粗獷的世界，
去領略落日的
莊嚴、神聖和悲劇感。
唐敏的《雲海》
，既會讓你欣賞到變幻莫測的雲海景觀，又能增加你對大自然
和生活的熱愛之情。
郭沫若在《天上的街市》這首詩歌中，借助聯想和想象，給我們描繪了一幅和
平、幸福、
自由的天上街市圖，
讓我們體會到他在那個年代執著追求光明和理想
的堅定信心。
《小小的陽光》一文，把乙個天真幼稚、美好善良的小姑娘推到我們面前，讓
人感動。
本單元的「
『表達·
交流』綜合實踐」
，將會引導同學們了解簡潔之美，教會我
們在寫作和生活中去使用簡潔的語言。
【學練建議】
1.在理解的基礎上，有感情地熟讀課文。採用圈點勾畫的方式給文章做批註。
特別要注意帶有總結性、
概括性的詞語和段落、
文章的中心句，
這將便於我們理
解文意和作者融化在文章中的感情。
2.找出文章所運用的修辭手法和寫作手法，並結合語境分析其作用。然後，在
我們的作文中有意地去運用這些寫作手法。
3.積累文章中一些優美的描寫性的句子，並能對它們做簡單的賞析。
4.注意結合作者的身世和當時所處的時代背景，
去理解作者在文中所表達的思
想感情，並能對不同課文所表達的作者的思想感情做一下簡單的比較。
第一課日出
【課前導入】
1.課文目標（1
）了解作者抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫的特點，並能理解文章運
用襯托、對比來表現日出的壯觀和瑰麗的寫法。
（重點）（2
）了解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。(重點
) （3）理解日出的象徵意義，引導學生用心靈感悟自然之美。
（難點）
2.作者簡介
劉白羽，現代著名作家。
1916
年生，北京人。解放戰爭期間曾任新華社隨軍記
者。抗美援朝戰爭期間，他兩次奔赴朝鮮戰場。解放後從事黨的文化領導工作，
歷任中國作協黨組書記、
作協副主席、
作協***書記、
***文化部副部長等
職。主要作品有：
《五台山下》
、《火光在前》
、《政治委員》
、《紅瑪瑙集》
、《紅色
的十月》
、《芳草集》
、《劉白羽散文集》等。
3.背景知識
本文選自《新觀察》
1959
年第15
期。1942
年，延安文藝座談會後，劉白羽就始
終不渝地堅持文藝的工農兵方向，為社會主義、為人民寫作。在長期的實踐中，
他寫出了大量具有鮮明時代特色、思想內涵深刻、
、文藝風格獨特的優秀作品。
特別是1955
年後，他擔任文化戰線領導工作以來，
始終堅持寫作，
寫了許多反映
社會主義革命和建設以及謳歌新思想、新風尚的優秀作品，
《日出》一文就是寫
於這個時期的名篇。
4.相關鏈結
現代作家巴金對海上日出的描寫。
為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船裡機器
的聲音。
天空還是一片淺藍，
很淺很淺的。
轉眼間，
天水相接的地方出現了一道紅霞。
紅霞的範圍慢慢擴大，
越來越亮。
我知道太陽就要從天邊公升起來了，
便目不轉睛
地望著那裡。
果然，過了一會兒，
那裡出現了太陽的小半邊臉，
紅是紅得很，
卻沒有亮光。
。太陽像負著什麼重擔似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上公升。到了最後，它
終於衝破了雲霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。
一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛。它旁邊的雲
也突然有了光彩。
有時候太陽躲進雲裡。陽光透過雲縫直射到水面上，很難分辨出**是水，
**是天，只看見一片燦爛的亮光。
有時候天邊有黑雲，雲還很厚。太陽公升起來，人看不見它。它的光芒給黑雲
鑲了一道光亮的金邊。後來，太陽慢慢透出重圍，出現在天空，把一片片雲染成
了紫色或者紅色。這時候，不僅是太陽、雲和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是偉大的奇觀麼？
【字詞備份】
1.重點字魅．
力（mèi）
蕭瑟．．
（xiāosè）
彌．漫（mí）緋
．紅（fēi）
朦朧（mé
nglóng）
氾濫．（là
n）精闢．
（pì）熾
．熱（chì）晨曦
．（xī）
窒．息（
zhì）天穹．
（qióng）
俯瞰．（kà
n）無羈．
（jī）矗
．立（chù）迸．
射（bèng）
酣．睡（hān）2.
多音字sh
ā（剎車）
dé（得到）剎得
děi（得注意）
chà（剎那）
de （要不得）
3.形近字峻（j
ùn）峻峭
拂（fú）拂過誕（d
àn）誕生
俊（jùn
）英俊沸（
fâi）
沸騰涎（xiá
n）垂涎三尺竣（j
ùn）竣工
佛(fï)
佛像4.
詞語解釋
①魅力：很能吸引人的力量。
②蕭瑟：形容冷落、淒涼。
③緋紅：鮮紅。
④精闢：
（見解、理論）深刻；透徹。
⑤晨曦：晨光。
⑥熾熱：極熱。
⑦瞬息：一眨眼一呼吸的時間，形容時間極短。
⑧勝地：有名的風景優美的地方。
⑨天穹：天空。因為從地球表面上看，天空像半個球面似的覆蓋著大地，所以又
把天空叫做天穹。
⑩拂拂：形容風輕輕地吹動。○11
歷歷可數：乙個乙個可以數的清楚。○12
無羈：不受約束。羈，拘束。○13
瑰麗：異常美麗。○14
萬仞：形容非常高。仞，古代計量單位。○15
恍然大悟：形容忽然醒悟。
5.近義詞辨析
安靜寧靜
靜謐相同點：
都是形容詞，
共同的語素「靜」
，即「沒有聲音、安定不動的」意思，
這三個詞都含有「沒有喧嘩吵鬧等聲響」之意，都可形容環境、心情。
不同點：
「安靜」
有兩個義項：
①沒有聲音，
沒有吵鬧和喧嘩。
②安穩平靜
（形容環境、心情、事物或人的狀態）
。「安靜」適用範圍廣，通用於口語和書面語。
「寧靜」意思是「
（環境、心情）安靜」
，多用於形容自然環境和夜晚，適用範圍
比「安靜」窄些，是書面語用詞。
「靜謐」即「安靜」之意，強調的是「無聲
響的情狀或境界」
，常用於文藝作品的描寫中，使用範圍最窄，僅用於書面語。
例句：○
1安靜：教室裡非常安靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽到。○2
寧靜：初夏的早晨一片寧靜。○3
靜謐：這是個靜謐平和的小村莊
莊嚴莊重
相同點：都有（言行）不隨便，嚴肅的意思。
不同點：莊嚴側重於嚴肅崇敬，既可指人的神態，也可指重大事物形成的氣
勢、氛圍或特定的嚴肅時刻，範圍較廣；莊重側重於言談舉止嚴肅端正，與輕浮
相對，一般只用於人，範圍較窄。形容人的神情態度時，莊嚴側重於嚴肅而不可
侵犯，語意較重；莊重側重於嚴肅而不隨便，語意較輕。
例句：○
1人民英雄紀念碑屹立在莊嚴雄偉的於安門廣場上。
求一篇讀後感，題目是《心中的大自然》唐敏 300字
2樓：嶺下人民
心中的大自然唐敏一
天上再也看不到翱翔的鷹了。
臥底鄧敏的身份背景是什麼鄧敏是不是臥底結局有沒有
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