1樓：鼎賣網
你可以這樣，準備一點小獎勵，如物品，筆記本這些，給表現好的同學發過去，注意要讓小明看到，並且在上課的時候要強調這樣是不行的，如果有幾次這樣的機會就不能得到獎勵了，接著來實行之後注意觀察小明，我想這個時候同學會慢慢的疏遠小明，如果真到了這個時候，你就要找小明好好談談了，這個時候小明肯定會聽的，當然這是我隨意想的方法，你可以試試。
2樓：
小明持別調皮打擾到其他同學我會請他起立問他問題他不會回答出來，這時我會問他怎麼處理。叫他給自巳解決。他就會老實多了。
3樓：匿名使用者
第6屆中國國際動漫節「美猴獎」——最佳動畫配音獎
假如班上的同學王小明經常遲到.曠課,作為同學你該怎麼辦
4樓：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每乙個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我乙個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢裡對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是乙個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學秘書如此辛苦製作出來的課表忘記？
4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現乙個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看錶，媽呀都6：
30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現裡面乙個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打**求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶！
這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由於我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打**，拼死也要上課的！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到乙個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是乙個罪人！！！
對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每乙個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我乙個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢裡對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是乙個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學秘書如此辛苦製作出來的課表忘記？
4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書乙份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
我覺得太誇張了點，你自己根據實際情況改一下
5樓：海棠似錦
跟你關係很好嗎?老師不管嗎?能勸就勸,勸不了就順其自然,畢竟每個人都有自己選擇的權利,但自己要對自己負責
6樓：雨天是
能勸就勸,勸不了就順其自然,畢竟每個人都有自己選擇的權利,但自己要對自己負責哦!!!
7樓：匿名使用者
幫助他不可以讓他這麼下去雖然他有他的權利但是為了他只有這樣
8樓：
個人感覺有位回答了很長很長的同學回答很好...
但是我沒有看完...
你應該告訴他,他是不對的,老師是為他好的,作為同學你是不該管的,你又不是幹部,你把幹部的事幹了,那要幹部幹什麼??
幹部,幹部,他要幹..才能部
他的曠的已經讓你也想曠課了
他是在毒害全班的同學.
9樓：匿名使用者
用心和他好好談談，盡量幫助他就好了。
10樓：☆大聖
應該 咋辦 ！！
11樓：qq玄公尺茶
涼拌 你能幫他嗎？替他罰站？還是替他寫檢查？不能 所以要涼拌
老師在課堂上指出了小明的問題但是小明認為老師不應該批評他你會用詩句什麼來？
12樓：半夏雪梨
良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行
13樓：焉建茗
乙個小明說的課堂是可以看到的呀
14樓：
師者傳道授業解惑也！人非聖賢孰能無過。
小明自習課在教師高聲喧嘩影響其他同學學習，你提醒他說什麼？
15樓：小笨象同學
會提醒他說不許吵鬧，不要影響別的同學學習
16樓：匿名使用者
小明同學，能不能降低一下聲音啊，別的同學在寫作業
小明在課堂上經常說話,老師越批評說話的頻率越高,這屬於強化還是懲罰？
17樓：拒絕曖昧
這可能是因為小明出於叛逆期，
心理上不成熟，
不願服從老師的管教，
甚至故意和老師反著做。
小明是早起困難戶,網課總遲到,作為它的家人,親人,老師,同學怎麼辦？
18樓：彌茂
知道他是乙個困難戶，那麼你們應該盡自己的能力去幫助他，把所有的問題盡量的幫他解決。
19樓：書曉山
網課總是遲到作為家長要每天提前叫他起來，老師的話要給予一定的懲罰同時要鼓勵他，同學要多相互扶持課後一起學習
20樓：在龍興寺背誦詩歌的娥眉月
首先家人應該督促他 如果可以 自己可以早起 然後做很多事情 讓小明既無心睡覺 又不好意思不學習 老師應該制定一些制度 約束小明這一類的同學 同學應該表現的更積極 讓小明感受到網課和現實中同樣的氛圍
21樓：藍天老師
小明上課，總愛遲到，家長要做好監督工作，不僅監督起床，而且要監督他早睡。
22樓：沙子璇
既然知道小明是早起困難戶，大家都應該幫助他，應該好好的和他聊聊，畢竟上網課是很重要的。
23樓：龍睿琛研
定時鬧鐘，及時叫醒他
24樓：連廣宇聽驚雷
應該督促他告訴他按時上課的重要性，並且主動去監督他，幫助他
25樓：唯美
明天早上設定鬧鐘，時間到了就去叫他起床，這樣就不會遲到了
26樓：平安健康
我覺得在家上網課，父母要做好監督，要讓小明晚上早點睡覺。
27樓：匿名使用者
是你你就承認，不要總是拿小明來背鍋
28樓：笑顏_暖如光
家裡人可以提醒早睡，並按時喊他起床，同學多監督
29樓：桂易文
改變一下他的作息時間，慢慢調整成晚上早睡的習慣
小明上數學課時看其他的書老師把書撕了你怎麼看
30樓：武全
這要看小明當時的態度問題。
小明是不是經常這樣不專時專用，屢教不改？
如果小明是初犯，這個老師是過分了一點，但是，你要看這個老師平時是這樣嗎？或者已經有別的同學是這樣了，老師警告過全班了，小明又再犯，這怨不得老師了，老師也是為了你好，不然，不負責任的老師會裝作看不見，吃虧的還是自己啦。
31樓：匿名使用者
小明應該通過**等途徑**老師的行為，也應該向學校和家長反映。因為這個是暴力行為，會造成其他同學的有樣學樣。
32樓：天天向上
同意上面說的應該耐心教育，而不是簡單粗暴。這麼做只會激起學生的逆反心理。另外，撕書也是毀壞別人的財產，雖然不值錢
33樓：來自渡蟻橋貌若天仙的海棠
如果很客觀的來講，作為乙個老師，為人師表，以身作則，學高為師身正為範，有這樣的行為肯定理論上是不對的。但是現實中卻又有很多類似的老師存在著，怎麼說呢。其實吧，最好不要把同學的書撕了，可以細心提醒他把書收起來然後繼續上課，課上完了再單獨找他談談，詢問原因為什麼在自己的課上看其他書，如果是自己講課講得不好或是其他原因在對症下藥！
34樓：匿名使用者
盡量往一塊兒拼唄。能拼到一起就湊合著看。
35樓：精銳馮老師
那要具體情況具體分析。 老師可以沒收。
36樓：匿名使用者
顯然，老師的做法是錯誤的。做為老師應該對學生諄諄教誨，曉之以理動之以情。象這樣粗暴的處理問題方式，往往會讓學生產生逆反心理，非常不利於學生的進步成長。
小明上課總是玩手機，多次提醒都不管用，作為任課老師你該怎麼辦。400字左右（演講）
37樓：匿名使用者
首先，應該找家長談一談，看看家長的態度如何，這直觀重要，看家長是管還是不管。看家長是誰向著老師說呢？還是不管不問，放任自由呢？看看家長是什麼意見。然後是管不管。
38樓：
沒收手機，在從正確的地方引導
39樓：說話的柳絮
布置家庭作業嗎？
調皮學生如何管教，特別調皮的學生怎麼管？
調皮是孩子的天性，不能把孩子調教成大人想象的 乖 孩子。對調皮的學生還是要以賞識為主。再調皮的學生也有閃光點，要通過和諧的教育手段，使孩子的調皮變得有水平，老師如果通過一句欣賞的話，乙份心與心的交流，來調教調皮，會有所收穫。那麼，作為一名教師，如何控制住調皮的學生，在不影響班風的情況下，更好地完善自...
特別調皮孩子聰明嗎為什麼調皮的孩子聰明
調皮的孩子因為好動，所以動作靈敏，應激反應快 調皮的孩子大多自信，善於表現自我。調皮的孩子他的運動能力都發展較好。運動能力的發展是認知 語言等其它能力發展的基礎和前提，這一方面是指其它能力的發展是在一定的運動能力水平上進行的 另一方面是指運動本身促進了腦的發育，從而有利於其它能力的發展。由此可見，動...
我家的孩子特別調皮，上課總是注意力不集中，很貪玩，作為家長我很擔心孩子的學習，該怎麼辦呢
法國生物學家喬治.居維葉曾說過 天才，首先是注意力。孩子的注意力，一向是家長非常關心的問題，尤其是孩子上學之後。在為本心理諮詢中心，經常會聽到家長關於孩子注意力不集中的抱怨。為此，總結以下幾點行之有效的建議 1 創造安全舒適的環境 2 遠離電視或電子產品 3 增進親子溝通 4 從孩子的興趣出發 5 ...