數學問題快來回答,急急急!!!數學問題!!!快來回答!!!

2022-07-08 04:10:06 字數 4772 閱讀 3439

1樓:麥xiao布

1、設d為x,則a為x-80.

x/(1-65%)=(x-80)/(1-85%)x=140個 a=60個 總數=a/15%=400個2、設乙個鉛筆盒x元,則一支鋼筆14-x元4x+5(14-x)=60

x=10 14-10=4元xd歐克了

2樓:匿名使用者

80÷(85%-65%)=400(個)

鋼筆:60-14×4=4(元)

鉛筆盒:14-4=10(元)

3樓:匿名使用者

①、因為題目中講了:前乙個條件是「a、b、c三個人」,後乙個條件是「b、c、d三個人」,所以這兩個分率相減,就是d比a少的佔總數的百分之幾。之後就用80除以得出來的分率即可。

所以算式為:80÷(85%-65%)

②、先提個小疑問哈:這第二個條件中,應該也是「5支鋼筆」吧?好~我先做哈。

假如第一次是買4個鉛筆盒和4支鋼筆,那麼總價為「14×4」元。用第二次的條件中的「60元」減去「14×4」,就是一支鋼筆的價錢了。所以算式為:

60-14×4(鋼筆價錢),14減去此得數,為鉛筆盒價錢。

急急急!!!數學問題!!!快來回答!!!

4樓:

32塊皮子

12塊五邊形,20塊六邊形 ,一般都是黑白交替

1956/(85+65)=13.04小時

5樓:度度

x=1956

150x=1956

x=13.04

6樓:匿名使用者

距離是多少?1950除以(85+65)=13

數學問題!!大家快來回答!

7樓:匿名使用者

1分鐘以後可以遇見,兩個人用的時間是相同的未知數為t 70t+60t=78+54 解得 t=1.01

此時開開走了70公尺,所以兩人在學校朝開開家附近相遇

8樓:匿名使用者

1.01分鐘以後可以遇見

具體解答:兩個人用的時間是相同的未知數為t70t+60t=78+54

t=1.01

9樓:烈日風清

(78+54)/(60+70)=132/130=1分鐘

此時開開走了70公尺,則兩人在學校朝開開家附近相遇

急急急!!!數學問題!!!快來回答啊!!!

10樓:匿名使用者

7.5÷(30-25)=1.5元

11樓:雪

7.5/(30-25)=1.5

12樓:匿名使用者

解:設每支原子筆x元。

30x-25x=7.5

x=1.5

13樓:匿名使用者

30-25=5(支)

7.5/5=1.5(元)

14樓:景志國敖央

《世界探秘》看了3分之2,則剩下3分之1,所以90/(1/3)=270頁

《童話王國》看了3分之2,看的頁數和世界探秘剩下的頁數相同,所以看了90頁,所以90/(2/3)=135頁

所以《世界探秘》多

15樓:阮彥尚昊天

第4題:三個扇形加起來是乙個r=20cm的半圓,(πr²÷2)即所求面積=200πcm²

16樓:匿名使用者

7.5÷(30-25)=1.5

一支這樣的原子筆1.5元

四年級數學題,高手們快來解答!!回答好的lz採納哦

17樓:

1.將一狼一

bai蘿蔔帶過去,du

剩一狼一狗一羊,zhi

,獵人回來dao

將一狗一狼帶

版過去,剩一羊,獵人回來權

將羊帶過去,完成過河

2.解:

3289÷25=131……14

所以可以裝131包,剩14條

3289÷30=109……19

所以可以裝109包,剩19條

因為3289=143*23

所以每包23條,可以裝143包

答:每25條裝一包,可以裝131包,還剩14條;

如果每30條裝一包,可以裝109包,還剩19條;

如果買23條裝一包,可以用143包完全裝完。

有不懂歡迎追問

18樓:匿名使用者

2.3289\25=131(包)..............14條

3289\30=109(包)..............19條

可以23條裝一包,可裝143包

數學問題快來解答

19樓:匿名使用者

設:計畫每天挖x萬立方公尺

2x+5×(2x+1)=13.4

2x+10x+5=13.4

12x=8.4

x=0.7

2×0.7=1.4

5×(2×0.7+1)=12

20樓:

2x+5×(2x+1)=13.4

2x+10x+5=13.4

12x=8.4

x=0.7

2×0.7=1.4

5×(2×0.7+1)=12

21樓:威英佴巨集峻

1、 c、36

2、6/5

22樓:宋浩飛惠君

1.兩個數相除,商是四,餘數是10,被除數,除數,商。餘數的總和是174,被除數是(124)

除數是(38)

23樓:慕光遠

c、36

10分之3

24樓:候驕耿韻梅

1,被除數:130

除數:30

2,3公尺

77塊3,奇數

4,3+2*3+2*3-2=13

5 3.57

一道小學一年級的數學題,看圖形、數字找規律!!!快來幫幫忙~~~~~~

25樓:匿名使用者

15、21

1、3、6、10……

相鄰數字的差是:2、3、4、5、6……

也就是圖形中尖朝上的小三角形的個數

26樓:徐慶亞

下面數字是15 21,第五個圖形應該最後一行是五個小三角,一共五行三角形,

同理,最後一行是六個小三角,一共六行

27樓:匿名使用者

數字是15和21,**是

28樓:匿名使用者

15. 21

數學題。。快來幫忙啊,,快,,急需~!~

29樓:匿名使用者

工人叔叔把一根高是5分公尺的圓柱形木料,沿底面直徑平均分成兩部分,這時表面積比原來增加了60平方分公尺,求這根木料的原來的表面積.

底面直徑是:60/2/5=6分公尺

半徑是:6/2=3分公尺

原來表面積:3。14*3*3*2+3。14*6*5=150。72

30樓:

這時,增加的60平方分公尺是2個長方形的面積,所以乙個橫截面積是30,高是5

所以直徑是6

所以圓柱的側面積是pi*6*5=30pi

加上兩個底面面積就是30pi+2*pi*9=48pipi是派,就是3.1415926....

31樓:

48π新增的面積即為切開後的兩個長方形的面積總和,所以單個面積為60/2=30平方分公尺,所以底部直徑=30/5=6分公尺,半徑=6/2=3分公尺

那麼圓柱表面積=兩個底面積+表面圓柱面積(=圓周長*高)=π*3*3*2+6π*5=18π+30π=48π

做這類數學題型一定要認先腦海裡形成圖形的樣試及變化後的樣式,這樣就比較容易看出問題的解決辦法了

這道題只要算出直徑後,後面的問題就容易解決了

32樓:匿名使用者

底面直徑是:60/2/5=60/10=6(分公尺)

底面半徑是:6/2=3(分公尺)

原來的表面積:3.14*3*3*2+3.14*6=28.26*2+18.84=56.52+18.84=75.36(平方分公尺)

33樓:史婧泥驥

1把兩個稜長是5釐公尺的正方體粘合成乙個長方體,這個長方體的表面積是(275cm2),體積是(250cm3)

2如果b分之a分子加上2a,要使分數的大小不變,分母應該是(c)a.2a+b

b.2ab

c.3b

3把一張長方形紙的紙片對折4次,每份是這張紙的(c)a.4分之1b.8分之1

c.16分之1

4異分母分數不能直接相加相減,是因為它們的計數單位不同(√)5

任何乙個非0自然數的因數至少有兩個(√)

6張阿姨打一篇文章用20分鐘,平均每分鐘打這篇文章的(1/20),1分鐘打了這篇文章的(1/20)

74x-4分之1=4分之3

(解方程)4x=1/4+3/4=1

x=1/4

8把稜長30釐公尺的正方形鋼坯,鍛造成寬15釐公尺,高為9釐公尺的長方體鋼條,它的長是多少釐公尺?(

30^3÷15÷9=200cm

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