1樓:卓業模型工廠
手工製作有很多種:
1.平面手工活動型別
(1)貼上-—該型別的手工活動在幼兒園中主要以粘蛋殼和貼樹葉方式存在。
(2)剪貼—— 最普遍的剪貼的面狀材料是各色的紙、布、樹葉等。
(3)撕貼——撕紙的目的是最大限度地鍛鍊學前兒童的手指肌肉動作及其控制能力。
(4)染紙——染紙的目的在於讓兒童在染的過程中了解、感受色彩位置排列所造成的變化。
2.立體手工活動型別
(1)摺紙——摺紙是利用雙手的活動將紙摺疊成立體的活動。
(2)厚紙製作——厚紙製作是運用鉛畫紙、卡紙一類略硬的紙,通過剪、折、貼、組裝等技法製作出三維形體的活動。
(3)泥工——泥工活動的目的是鍛鍊幼兒的三維空間感覺,以及動手能力。
(4)廢舊材料製作——廢舊材料製作是利用廢舊日用品等自然物,通過聯想,「因材施藝」地進行建構,製作出立體形象的活動。
(5)立體組合構成——立體組合構成是指幼兒運用小型玩具(如塑料雪花片、塑料管等)或積木,通過自己的想象加工,有意識地創作出立體形象的活動。
3、電動型別的手工活
高難度的是電動手工製作,主要要用上電池,小馬達、小開關、螺絲、小風扇、小電燈等多種電子產品。可以製作小風扇,小汽車,手電筒。這種比較有難度,但是比較好玩,動腦。
可以作為孩子手工製作比賽、親子互動的手工製作。如果是一節課以內,做這種手工活也非要有趣。
2樓:匿名使用者
阿閃光燈也同樣高低速羊肉古色u
3樓:匿名使用者
沒有哈哈5412315845125645453416
有創意的手工製作,有**的發一下好嗎?急需要,謝謝!一年級的
4樓:暴走少女
所需材料:紙杯、雙面膠、剪刀
具體步驟:
1、先把一次性杯的周圍的圓圈用刀割掉。
2、然後將紙杯周圍劃成條狀,均勻地分。
3、接下來就是給杯子的美化,給它弄點尖尖的形狀出來。
4、這就是完成的大致外形了。
5、然後將準備好的另外乙個一次性杯子的底部割下來,如圖所示,再用雙面膠將底部部分貼上到上圖的尖角方向。
6、貼上方法,如下圖所示。
7、然後再把割了底的杯子的周圍剪一圈下來。
8、剪下來的一圈一次性紙杯用雙面膠這樣粘上燈籠上。
9、手工製作燈籠大致就完成了,有模有樣的了。
5樓:雪琳戀庚
做法:1、每乙個獎盃裝飾需要用到以下材料:
速食麵盒1個(或者圓形的大塑料瓶身)、除味劑盒1個、益力多塑料瓶2個。
2、利用膠槍或者強力膠將其連線在一起。
3、在這些塑料瓶罐的表面塗上亞克利顏料,速食麵盒表面貼上漂亮的布片。
4、速食麵多餘的部分的布乾淨地剪掉。
5、在包好布的速食麵盒邊緣用膠槍貼上珍珠和花邊。
6、最後,把速食麵盒做成的包布罩套在第二步粘好的柱子上,乙個精美的獎盃就完成了。可以在底座上寫上獲獎者姓名以及獎項。
初中手工製作大全
6樓:匿名使用者
製作潛望鏡
做潛望鏡只需要兩面一樣大的小方鏡和一塊
硬紙板。假如你的小鏡子長十釐公尺,寬七釐公尺,這樣,你就應該準備一張寬4×7=28釐公尺的硬紙板。紙板的長度可以根據條件自己決定。紙板長一些,潛望鏡就可以做得高一些。
在紙板上劃出三條平行線,象圖中所表示的一樣,每條線之間的距離都是七釐公尺。把塗黑的部分剪去。用刀子沿著虛線劃乙個痕跡(注意不要劃透)。
然後,利用桌邊折一下,這樣就做成乙個長方形的盒子,用牛皮紙把它粘好。
用白膠布把小鏡子象下圖中那樣粘好(要使小鏡子和長紙盒之間的交角等於45°)。兩面小鏡子平行對好。這樣,乙個潛望鏡就做成了。
如果你手中的小鏡子不足十釐公尺長,你可以根據勾股定理來算一算紙盒的尺寸,條件是保證鏡面和紙盒之間的夾角為45°。 用潛望鏡來**窗外的景物是很有趣的,也可以用它來捉迷藏。當然,人們製造潛望鏡主要是為科學研究和國防服務的。
科學家利用潛望鏡在地下室中觀察火箭的發射;在進行原子物理實驗的時候,科研工作者利用潛望鏡隔著厚厚的保護牆,就能觀察到那些有放射性的危險實驗。潛水艇在水下航行的時候,也必須利用潛望鏡觀察海面的情況。
潛望鏡是誰發明的,現在已經無法查考了。世界上最早記載潛望鏡原理的古書,是西元前二世紀我國的《淮南萬畢術》。書中記載了這樣的一段話:「取大鏡高懸,置水盤於其下,則見四鄰矣。」
古代,在我國一些深山古廟的屋簷下,常常傾斜地掛著一面青銅大鏡,如果在廟門以內的地上放一盆水,對正鏡子,這就做成了乙個最簡單的潛望鏡,在水中就會映出廟門外的羊腸小道及過往行人。
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可以做個筆筒 材料 牛皮紙 整塊的硬紙 礦泉水瓶 工具 剪子 雙面膠和透明膠 做法 把礦泉水瓶剪半,找塊布在上面剪幾個有創意的洞洞 夠放筆就好 粘在下半部的口上,然後再給瓶瓶做件衣服就ok 小紙鵝。用乙個個小三角拼的那種。兒童手工製作獎項名稱大全 diy創意獎 手工製作小能手 心靈手巧小藝術家獎狀內...
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