1樓：夢魘
教孩子合理支配零用錢
很多父母抱怨子女亂用錢，卻很少去檢討自己是否亂給孩子錢。
父母多在孩子求學階段給他們零用錢，較大的孩子已懂得有效支配零用錢，較小的孩子則常讓父母頭痛，尤其是中小學階段時為最。
一、不能有錯誤的開始：有些父母很縱容子女，生怕子女在學校裡挨飢受餓，因此常滿足孩子在金錢上的需求，一旦發現不對勁時，已經有剎車不住的感覺了。
二、扭轉錯誤的危機：當孩子亂用零用錢的紅燈出現時，父母要當機立斷地跟他做面對面的溝通，讓孩子了解，愛是一回事，管又是另一回事，不能讓他的惡習蔓延，對過去錯誤要擬出乙個解決的方法。
三、不要屈服於孩子的倔強個性：現在的孩子很精明，當他們知道用軟的方法拿不到錢時，乾脆用硬的來耍賴。有時父母在拗不過孩子倔強的脾氣下，認為錢既能解決一切問題，就用錢來解決吧。
結果孩子食髓知味，個性日趨惡化，將給父母帶來更大的困擾。
四、隨時用感情感化孩子：世上有不孝順的子女，但不多。世上也有不聽話的子女，但也有限。
因此，任何子女跟父母朝夕相處，總是有感情的。只要「動之以情，曉之以理」，孩子縱使是頑石，也能點石成金。尤其做母親的要常常開導子女，用溫和的口吻，用講故事的方式，告訴子女一些例項，讓孩子知道亂用零用錢所造成的不良後果。
五、培養用錢的正確觀念：不管家裡有沒有錢，都必須培養孩子正確的用錢觀念。不要任他有一種錯覺：
「反正家裡有的是錢，多花點有什麼關係？」多花一點錢對整個家庭經濟不會有太大影響，可是對孩子的人格發展影響很大，萬一影響孩子的身心健康，就更嚴重了。做父母的不要用錢來買子女的心，而要用錢來建立子女正確的人生意念。
當我們年輕時候，也有過使用零用錢的經驗。現代父母有時會主動給子女零用錢，有時子女也會主動向父母索取零用錢，這已經形成社會上一種很自然的風氣。父母究竟要給子女多少零用錢，這應視每乙個家庭經濟狀況來定，但不宜太多，也不能太少，只要夠用就好。
孩子使用零用錢最怕發生下述三種不當行為：
第一，用錢沒分寸，錢一到手，立刻揮霍光。
第二，吃壞腸胃，亂買不潔食物，影響身體健康。
第三，動「偷」的念頭，向父母要不到錢，就動歪腦筋，能偷就偷，最後偷上癮，貽誤一生。
教育專家傑希德在研究中發現，小孩子都存有一種渴望早日成為大人的憧憬，在內心裡以為成了大人就能支配一切，似乎包括使用零用錢在內。因此，大人要用一些時間來開導他或者說服他，使他懂得「當用」及「不當用」的道理，父母對於子女的行為要時時刻刻留意，不要像石川弘義所警告——「千萬不能說，我家孩子沒問題。」
相信孩子，讓他管理零用錢
如果孩子說不出理由，一定要加以限制，必要時可給予減少零花錢數額的懲罰，由於孩子大多會心疼自己的錢，因此，他便會慢慢糾正自己的行為。值得注意的是，父母的態度要始終如一，否則會前功盡棄。
應向孩子說明，要按活動的重要性來安排購物時間，即使是週末的補習班也不能因為購物而耽誤。如果孩子需和父母一起去購物要等到父母有空的時候，父母要讓孩子知道不能一切以孩子為主，要讓孩子學會等待。
綜上所述，教給孩子支配錢物不是單純地學會消費，也是幫助他解決成長中的困惑。希望通過這樣的溝通和討論，能培養孩子的花錢意識，增強責任感，從而養成良好的消費習慣。（李萍）
2樓：俠客行抗戰疫情
用手機記賬，電子**啥的都可以
我的孩子6歲了，兒子，天天找我要零花錢。怎麼辦？
3樓：尤條
解決孩子要零花錢這個問題的關鍵是你要養成按時給他零花錢的習慣，別總忘。一旦你的孩子相信他能按時拿到零花錢，應該就不會再開口向你要了。你可以採取以下方法中的一種來提醒自己。
選擇乙個靠得住的時間，每次都堅持在那個時間前後就給孩子零花錢。比如星期天的早餐後、週六帶孩子去上舞蹈課之前、周五孩子從幼兒園回來後。或者，如果他不是每週都有零花錢，你可以在自己發工資的同一天或每月付**費的日子給孩子零花錢。
在你的電腦或手機上設定乙個備忘，提前一天提醒你，保證自己準備好給孩子的零花錢。
在冰箱或任何乙個你能經常看到的地方貼一張日曆，標註好什麼時候該給孩子零花錢，提醒自己還有你的孩子。
小一點的孩子可以用乙個紙盤子，在上面畫乙個圓，寫上一週的日期，然後把要發零花錢的那天塗紅。你的孩子可以用箭頭或對勾標註已經過去或正在度過的那天，從而提醒自己什麼時候該發零花錢了。
如果你堅持按時給孩子零花錢，孩子還是纏著你要，那可能是因為你以前的做法不太適當，也許你曾經為了不讓他一直纏著你，提前給過他零花錢？不管怎樣，你一定要嚴格按照規矩來，按時發放，這樣過幾週之後，他就不會那麼纏人了。
4樓：小吳他哥
要好好教育他 小孩是要從小就要好好教育的 現在很多的加長從小捨不得教育 結果長大就不易教育了 後悔就晚了 當然 零花錢還是得給的 但是不是說他要多少就給多少的
5樓：虹野千夏
跟他說爸爸媽媽都是通過勞動賺來的，讓他擦桌子，倒垃圾什麼的，用勞動換取會不會好一點
6樓：為明天
這就是現在教育出現的問題，只重視智商教育，不重視財商教育。給他（她）辦張銀行卡，讓他（她）學會存錢。我推薦一本書《快教孩子學理財》。
孩子總愛要零花錢,怎麼辦?
7樓：桌球跳豆
這個主要是家長的問題，一開始就不應該給，劣質的文具與食品對孩子的健康是不好的，要給孩子講明白，那些東西是不衛生的，主要是不要讓孩子養成亂花錢的習慣；
在教育孩子的問題上，家長要給孩子講明道理，不能一味地遷就孩子，這樣會養成孩子達不到目的誓不罷休的性格，是不利於孩子的性格培養的；當遇到孩子的無理要求是，一定要先給孩子講明道理，設法轉移他的注意力，如果孩子不聽，反而哭鬧，那就不要理他，這就是要讓孩子明白，苦惱、喊叫是不能解決問題的，家長決不要心軟，時間長了，孩子也就不會再採取這種方法了；
教育孩子有十忌，家長一定要掌握好原則，才能使孩子各方面都能將康成長。
教子十忌
一忌嬌，嬌子不會成好苗；
二忌慣，慣成惡習不易改；
三忌松，松於自流兒不聰；
四忌護，護錯袒短終生誤；
五忌縱，縱子邪僻實無用；
六忌溺，溺愛過分總生弊；
七忌哄，哄得孩子理不懂；
八忌嚇，嚇得膽怯遇事怕；
九忌蠻，蠻橫無理事情害；
十忌打，打得孩兒說謊話。
8樓：
讓他試試通過自己的勞動來賺。比如幫你買菜、收水電費、洗碗、掃地等，然後他就知道賺錢的辛苦了。
9樓：匿名使用者
正確引導,可能的話給他開個帳戶,讓他自己學會理財.從而轉移花錢的注意,相信孩子會把更多注意力放在儲蓄上.
10樓：匿名使用者
適當地給孩子一點零花錢可以提高孩子的理財能力。
11樓：
實際上小孩子都是如此
等到長大了 他們也就懂得什麼時垃圾食品 什麼不該吃，也懂得怎麼省錢了。
在他懂事之前，你可以截止他的零花錢，讓他做做家務來賺。
12樓：
他現在體會不到您的的辛苦!但你千萬不要停止給他零花錢!可以適當的減少!要和孩子多溝通! 可以有意的讓孩子發現您爭錢的辛苦!
13樓：
1. 每週給孩子固定的零用錢, 不要讓孩子覺得他"努力"地鬧一下就有增加零用錢的可能性.
2. 給孩子買本小賬簿, 叫他自己把自己花的錢全部記帳. 每週陪孩子回顧一下一週的花錢情況, 如果孩子堅持勤儉節約, 過段時間就適當提公升一下零用錢.
如果孩子有浪費, 要指出批評, 如果過於浪費, 就降低一些零用錢的額度, 以示懲戒.
3. 每次孩子生日時, 作為年齡增長的一種暗示, 適當提高零用錢的數量, 同時也給他自己購買某些學習用品和輔導書的責任. 讓孩子學會花錢.
14樓：匿名使用者
斷了零花錢,小學生化錢還有什麼正道,你太可樂了.
孩子上一年級了總是要零花錢怎麼辦？給還是不給！
15樓：匿名使用者
孩子還小，沒有你想的那麼複雜，你可以給他講故事，或是帶她體驗勞動的辛苦，知道錢來的不容易。對於他隨便拿錢，要告訴他錢不是屬於他的，他沒有權力拿。孩子的教育需要家長細心耐心些，我們沒有教育孩子說明書，只能是一步步摸索前進。
慢慢來，不急！
16樓：我要提問啦謝謝
好好管管。不是小事，從小就得教育他不許偷拿別人的東西，也要讓他不能有攀比思想，建議以說服教育為主，不行就得讓他們老師說他，反正得管，不管不行
17樓：雨鑲芹
小孩都喜歡攀比，這也不一定就是壞事，採用鼓勵教育吧，也許管用，我就是這樣
18樓：邈離
這個年齡段的孩子正是貪玩攀比的時段，要克制他的零花錢，每天要跟他多溝通溝通告訴他什麼是對什麼是錯
19樓：範
要開始教育了，這樣以後會變壞的。
孩子要零花錢，父母應該怎麼合理反應？
20樓：楊楊寫文
望子成龍、望女成鳳是每個家長的願望，想讓自己的孩子出人頭地，父母對孩子的培養是必不可少的。乙個孩子的培養，除了培養學習能力、情商、智商之外，培養孩子的財商也是非常重要的。所謂的財商，就是創造和管理財富的能力。
當今社會中，智商、情商以及財商是現在社會生活中不可或缺的三大關鍵能力，父母往往忽視孩子財商的培養，孩子的智商和情商在一定程度上決定著孩子發展的高度，而財商也是決定著孩子利用財富的能力。
就好比有的人有了一定的財富後拿去投資，做到錢生錢，而有的人會將錢存到銀行中吃利息，甚至有的月光族不存錢，賺多少花多少，這都是不同人不同財商的表現。
孩子的財商應該從小就開始培養。小時候對孩子培養金錢觀念最好的方式，就是從孩子的零花錢方面入手，通過對孩子零花錢的管理，慢慢的培養給孩子正確的金錢觀念，正確的消費觀念。
不少家長對孩子的零用錢管理方式不正確，每當孩子向爸媽要零花錢的時候，有的家長會在詢問完孩子的目的之後給孩子，有的家長甚至會直接拒絕孩子，不同家長的不同態度，帶給孩子的影響也是不同的。
對於孩子的零花錢，聰明的父母是這樣做的
1、每個月給孩子固定金額並教孩子如何管理這些錢
之前和一些家長交流的關於孩子零花錢這個問題時，有位家長分享了他的經驗，在每個月初，他會給他的孩子固定的一定數量的零花錢，讓孩子自己自由支配，並教育孩子應該如何管理金錢，這位家長發現，每個月孩子都能夠攢出一部分錢來做一些有意義的事情。
這位家長的做法是很有道理的，依靠孩子本身的自覺性來提高孩子的財商是最有效果的，讓孩子依靠自己有管理金錢的能力。
對於這些孩子來說，家長可以慢慢的來，從一天一給，當孩子的金錢管理意識慢慢的養成之後，乙個週給一次，等到孩子完全能夠克制住自己的消費慾望不亂花錢的時候，就可以每月給孩子一定數量的零花錢。
2、建立勞動報酬
如今大部分孩子都是衣來伸手飯來張口，對於金錢只有花的概念，而沒有賺的概念。所以有的家長便在家庭中採用了這種方式讓孩子賺取零花錢。通過這些方式讓孩子認識到錢的由來並不是從天上掉下來的，是要靠自己付出一定的代價來賺取的。
通過這種方式讓孩子對賺錢有初步的認識，然後再向孩子講述職業、工作、投資以及收入之間關係，慢慢地培養孩子的財商。
3、教孩子存錢
無論是對於孩子來說還是對於大人來說，存錢習慣相當重要。有專家進行了乙個存錢的調查發現，選取的年輕人樣本中，僅僅有37%的人有存錢習慣。存錢習慣的養成應該從小開始培養。
美國股神巴菲特曾經與記者提及孩子的財商教育。他認為對於孩子的財商培養應該越早越好，讓孩子知道存錢的意義，並培養孩子良好的理財習慣。
他的兒子霍華德巴菲特表示「我非常感謝我的父親，是他在我小時候讓我擁有了正確的金錢觀，直到現在也讓我受益匪淺。」
由此可見，除了教孩子花錢之外，教孩子存錢也是非常重要的，教會孩子合適的理財觀念，對孩子的人生發展具有重要意義。
父母這麼做會害了孩子
1、一味答應孩子的要求
有的家長非常溺愛孩子，只要孩子開口，家長就無條件地滿足，這是非常不對的情況，首先這不利於孩子理解金錢的概念，而且孩子一旦養成了花錢的習慣，就會存不住錢。不利於孩子養成乙個好的財富觀念。
2、總是拒絕孩子的要求
有的家長深受寒門出貴子這個理念，他們認為孩子就應該窮養，當孩子要零花錢時，用一副「大義凜然」的樣子來拒絕孩子。孩子真的應該窮養嗎？答案是否定的，國外心理學家進行過乙個研究發現，越是窮養的孩子壓力越大，越自卑，難以融入到乙個集體當中。
所以對待孩子應該合理的考慮孩子的需求，不應該以窮養孩子為綱。
孩子上一年級，每天給多少零花錢合適
你好，你的孩子上一年級，給多少零花錢要根據你們那裡的消費水平還有你的經濟能力決定的，如果是在農村的話，上一年級的小朋友給個一兩塊錢一天小朋友買零食就可以了，如果是在城市的話還是需要給十幾二十塊錢才可以的，當然，有多就給多一點，少的話就給少一點。上小學一年級的孩子不需要給零花錢的，這麼大的孩子對錢還沒...
爸媽不給零花錢怎麼辦家裡經濟條件在我們這算不錯的了
你跟他們單刀直入的談談唄，我小時候就這樣，直接跟老爸講我要自己分配金錢，讓他們規定一個星期或者一天給多少錢，但是相對的自己想要買什麼的時候就不能直接問父母要買了，就要自己存錢買了，有利有弊的呀，你想清楚了，對了你多大了，要是太小的話，還是不要存小金庫的好，我的經驗告訴我小金庫很難存。自己想法子掙錢啊...
家長給孩子零花錢的壞處，辯論！家長應不應該給孩子零花錢！我是反方
孩子懂點事了之後就必須按月給孩子零花錢，給他們管理讓他們花。家長有建議權但絕對不能代管。這是財務管理的啟蒙，數學的啟蒙，個人權利的啟蒙，慷慨和吝嗇的教育，還要在家庭小範圍裡教他們怎麼賺錢，讓孩子理解賺錢的快樂和痛苦，讓孩子經歷窮也經歷富。錢不要多給。正常成年人工資五分之一或更少些。也就是說除了最基本...