1樓：***
應該開的，按內容包括蛋白、核酸、酶學、醣類，可能還有維生素和代謝；按技能，包括離心、電泳、層析、比色（紫外、可見），可能還有滴定等。如果有專門的分子生物實驗，就不用做pcr了。
2樓：匿名使用者
蛋白濃度測定——bradford
dna提取及定量測定
植物中過氧化物酶活性的測定
抗壞血酸過氧化物酶活性的測定
分光光度計的使用
氨基酸的分離鑑定——紙層析法
蛋白質的透析
考馬斯藍法測定蛋白質含量
應該就這些啦，順序我記不太清啦！！！
3樓：神之久夜
我從實驗課本上給你找的
1.原的提取與鑑定
2.的測定
3.氨基酸的紙層析
4.考馬斯藍法測定蛋白質含量
5.乙醯纖維薄膜電泳分離血清蛋白質
6.溫度，ph等對唾液澱粉酶活性地影響
7.pcr技術的應用
4樓：擔菜書生
我們是王鏡巖編的第三版的教材，配套的實驗書用的是高教版的生物化學實驗技術。
主要是練習離心、層析和電泳技術。
我們的書上是氨基酸兩性測定、
考馬斯亮藍測蛋白質含量、
紙層析法測轉氨酶的活性、
同工酶聚丙烯凝膠電泳、
植物基因組dna提取及電泳分析。
可以不?加分啊~~~
5樓：浦恐
生化實驗主要有：
蛋白質分離和純化，包括離心、凝膠層析、page核酸提取和電泳等。
6樓：我的
練習分光光度計的使用
考馬斯亮藍g-250比色測定蛋白質含量
影響唾液澱粉酶活力的一些因素、澱粉酶活力測定及專一性實驗酪蛋白的製備及乳糖月殺的製備
dna與rna的提取分離機顏色反應
2，6-二氯酚靛酚測定l-抗壞血酸的含量
螢光光度法測定核黃素的含量
3，5-二硝基水楊酸比色測定糖的含量
矽膠g薄層層析分離可溶性糖
聚丙烯醯胺凝膠電泳測定蛋白質分子的相對分子質量分布我們開的這10個實驗，不知道對你有沒有幫助
7樓：匿名使用者
t病毒試驗
保護傘公司研製的
本科醫學生都做過哪些實驗室實驗？盡可能詳細，比如免疫，生理，生化，照著實驗報告寫最好，只要名字。
8樓：萍xyz萍
（一）生理實驗：1、abo血型及交叉配血實驗 2、期前收縮和代償性間歇 3、兔呼吸運動的調節 4、離體蛙心臟灌流 6、人體動脈血壓測量 7、兔減壓神經放電 8、藥物對兔血壓的影響及其受體機制分析 9、尿生成的影響因素 （二）免疫實驗：1、凝集反應（直接凝集反應）2、單向免疫擴散試驗 3、酶聯免疫吸附試驗 4、中性粒細胞吞噬功能測定 （三）生化實驗 1、醋酸纖維素薄膜電泳分離血清蛋白質 2、溫度、ph、激動劑及抑制劑對酶促反應速度的影響 3、葡萄糖氧化酶（god-pod法）測定血糖 4、血清脂蛋白瓊脂糖凝膠電泳分析 5、酮體的生成與利用 6、改良賴氏法測定血清alt活性 7、總膽固醇測定 8、人外周血白細胞dna的製備
免疫，生理，生化實驗 現在我只知道這麼了 還有就是 寄生蟲 微生物的 不知需不需要
大學本科分子生物學有哪些主幹課程
9樓：匿名使用者
山東大學醫學院生物化學與分子生物學學科，辦學歷史長久，有著優良的教學傳統。該學科順應國際分子生物學理論、技術迅速發展，已成體系的形勢，在國內較早開設醫學本科《分子生物學》課程，較早進行中英文雙語教學，並開設了內容豐富的分子生物學教學實驗。
本人通過認真審閱該學科申報《分子生物學》精品課程的申報材料。認為講授該課程的教學團隊，知識結構和年齡結構合理，責任心強，有很好的團結協作精神。課程負責人崔行教授長期從事生化與分子生物學的教學、科研工作，有較高學術造詣，教學經驗豐富。
他主編和參編的臨床醫學本科、八年制、英文版《生物化學》國家級規劃教材在全國有較大影響。
該課程堅持不斷教學改革，重視教學方法的改革，教學內容先進，符合學科要求，知識結構合理，多**教學取得很好效果。在本課程課堂和實驗教學中，教學思想活躍，注意培養學生的創新思維和綜合能力。
山東大學醫學院生物化學與分子生物學學科，師資力量雄厚，教學裝置先進，教學資源豐富，開設的該《分子生物學》課程教學理念和內容有明顯創新，在國內有示範作用。 山東大學醫學院教授、博士生導師，醫學院教學指導委員會成員，山東病理生理學會理事長胡維誠教授對本課程的評價
分子生物學是現代生物醫學進展最活躍的領域，已形成獨立的理論技術體系。在醫學本科開設「分子生物學」課程，有利於培養現代高素質醫學人才的目標。該學科在實驗教學改革方面取得過較大成績，有優良傳統。
課程負責人崔行教授教學經驗豐富，科研工作努力，完成主編、參編幾部國家級規劃教材工作。教學團隊師資力量強，有創新意識，團結進取，思維活躍。本課程在教學中重視教學方法改革，選用國家規劃教材，保持教學內容先進，堅持雙語教學；製備大量多**課件和影視實驗教學資料，運用現代化教學手段。
改革分子生物學實驗教學，編寫實驗指導，增加綜合性實驗內容。教學效果提高明顯。
該課程突出了培養學生在學習中的主動學習、獨立思考能力，和建立創新意識的教學理念。山大醫學院「分子生物學」課程的開設和成功教改實踐經驗，在國內相應教學領域有影響和輻射作用。
本科生參加科研訓練有多重要,本科期間的科研經歷重要嗎
提公升自己相關專業實踐能力，總的就是有好處沒壞處，看事情得長久些。1 參加科研訓練可以鍛鍊自己各方面的能力，是對自己所學專業知識掌握能力的一種實踐 2 可以培養自己的獨立思考問題和解決問題的能力，老師把科研相關的問題交給你，那你就需要去想辦法完成，需要去思考怎麼完成 3 可以為以後找工作提供一定基礎...
作為本科生，你的大學學了什麼，本科評估期間,作為一名大一新生應該做什麼？
本科已經畢業的大四狗，正好可以來分享大學四年的經歷。當年高考填志願的時候也不太懂什麼專業，就想學與軍工相關的專業。最後選到了通訊工程，一所普通211。現在看來，選的不錯，自己比較感興趣，還能學到技術，就業也不愁。我們這專業基本上和電子資訊工程專業差不多，在我們學校都屬於電子學院。課程我都差不多，都是...
本科期間考ACCA值得麼,本科期間考acca值得嗎
acca是個要長達兩三年甚至更久的堅持過程，不是說學了就ok的，一定要認真的學到其中的知識，考試其實就是個檢驗自己學習的方法旦長測短爻的詫痊超花，檢查下自己在哪些地方出的問題，既然好不容易下了決心要學這個，就堅持吧，相信自己 acca給了很多學校並不優秀的學生，或者說本專業在就業並無很大優勢的學生，...