1樓：愛的碰頭
1.說別人時先檢討一下自己：為什麼我這麼認真的教課還是沒人聽？
是因為我的話不夠生動？還是學生不重視我的課？或者是我應該只挑重點講，其他的劃給他們，剩下時間互相討論一下技術性細節。
點名回答，記住幾個回答積極的學生的名字（這很重要）。
2.有些爛泥是扶不上牆的，不要太操心，大專的學生有些已經性格定型了，不要花太多時間在那上面。
2樓：錢大老闆
從改變自己做起
乙個老師的教學風格會影響到他的學生
3樓：一夜多次狼
把那幾個皮的..拉出來凌虐一番..這叫殺雞敬猴
4樓：雪花月色
假如是這樣的話,就只能抄書了.[抄得他們怕為止].
5樓：安惠苑
乙個辦法：講鮮未人知的歷史、典故、經歷、經驗、趣談等等，以此引導學生學理論或將理論貫徹到其中。這樣必然引起學生的興趣，並能增強老師的威望，讓學生敬佩而生威。
但這需要自己有豐富的歷史知識，有人生可貴的閱歷和經驗。凡知識豐富，見識廣泛，敘談幽默有趣的老師都受學生尊敬愛載，因為學生從他那裡吸取了許多各種各樣的知識，從內心感謝他啊！
6樓：匿名使用者
有時候要猛一點.最好去學學其他班上的猛地女教師.她們一般都比較強悍.
問問她是怎麼對那些上課不聽的那些學生的.大學不是初中小學.主要靠自覺.
有可能你有時候表現的軟弱了一點.或者..你心裡想他們是學生,所以沒做絕.
有時候要表現出你的一種霸氣.要抓幾隻出頭鳥.那樣就很有效果了.
7樓：匿名使用者
草~~我看根本就沒什麼希望了
我現在高三,我們班.......簡直就是..
大家上課一起睡覺多好嘛~~
但是有人侮辱你就應該採取措施!!
我看最好的辦法就是 記處分~~
要不根本用處不大~~~~~~~
乙個高三學生的經驗~~
8樓：吃麵條的小豬
你學生真乖,怎麼沒人把你給劈了?
對於學生不能太猛的,要不沒什麼好果子吃`.
大學裡該是如此吧`
紀律不好,你可以自己想想把課堂搞的愉快一些嘛``
9樓：匿名使用者
我有兩條截然相反的方法，你都試一試，應該會有乙個有用（這兩條都是我們老師用過的，反正對我們來說時超靈的）
1、上課互動，適宜的用笑話（笑話不要太俗，是個人都聽過的那種）提起大家的注意力，並且在講笑話的同時講道理。
2、講自己年輕時的艱苦奮鬥的經歷，最好悲壯一點，讓同學們一聽就覺得自己簡直太幸福了，但講的不要太假，最好是感覺你有意無意的在講，這樣效果更好。（也許剛開始不太管用，但後來兩者一結合，同學們就會覺得上你的課很有意思，就不會天天上課不聽話了）
關於第二條建議，我覺得應該是最有用的，有一次我們軍訓，誰也不聽話，結果教官就給我們講他年輕時因為訓練受重傷的事，結果後來我們就都老實了，覺得如果不好好練都對比起教官。
10樓：匿名使用者
用誠心去打動，我是學生幹部。我們系也有這種情況。我一通真心的講話後改善了不少。
11樓：匿名使用者
這樣是的問題是中國一般
高校不可能解決的事情
所以你不要祥把他們改變
之是不可能的
所以你要改變你自己
高校不是中學和小學
你想管就能管好的
要改變的是你自己的心態
可以嘗試一下啊
12樓：又是一年春來
現在大學都這樣。你可以這樣：告訴他們，誰講話就把名字記下來，等期末考試時，有一次記名字就減五分，誰都不想最後考不及格，這樣即使他們不聽，他們也不。敢講話了。
13樓：桃紅
不要跟同學們講紀律方面的問題，同時可以試著把教學方法改得更有趣一些，更互動一些，讓同學們對上課產生積極性，你自己也要有自信把學生們帶到知識的世界中去哦~
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