1樓：
武湖科目一考試地點：輕軌到漢口北再轉293路。
科目一，又稱科目一理論考試、駕駛員理論考試，是機動車駕駛證考核的一部分。根據《機動車駕駛證申領和使用規定》，考試內容包括駕車理論基礎、道路安全法律法規、地方性法規等相關知識。考試形式為上機考試，100道題，90分及以上過關。
科目一是指駕駛員理論考試，是在車管所進行的，駕照申請者必須通過的一種許可考試。考試內容包括駕車理論基礎、道路安全法律法規、交通訊號、通行規則等最基本的知識，再加地方性法規。駕駛員理論考試舉辦時間由各地車管所自行安排。
科目一是機動車駕駛培訓教學與考試大綱的一部分，本大綱考試部分分為三個科目，考試由公安機關交通管理部門組織，考試順序按照科目
一、科目
二、科目三依次進行，前一科目考試合格後，可以參加下一科目的考試；前一科目考試不合格的，繼續該科目考試。
2樓：匿名使用者
報考駕校之後，到了科目一的考試時間之前幾天的時候，駕校會給你通知考試時間和考試地點的。如果有接到武湖科目一考試的通知的話，他們就會告訴你考試地點在哪兒的。如果他們沒有考試你，你可以按原來通知你的那個**回撥回去問下。
3樓：房老師
【】 直接諮詢當地的考試中心
職業教育是什麼？
4樓：匿名使用者
職業教育是培養技能型人才的，區別於研究型人才，目前也是我們國家提倡大力發展的一種教育形式，近兩年流行文化創意產業類職業教育培訓，像影視後期了，影視特效了，等等。
5樓：安徽新華電腦專修學院
前者注重技術含量，有不需要技術的工作
什麼是職業教育？
6樓：我已年滿18歲
十九大報告指出，「完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作」「大規模開展職業技能培訓，注重解決結構性就業矛盾，鼓勵創業帶動就業，建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍。」應該說，為職業教育發展規劃了前景，指明了方向，。
近年來，職業教育中一種「藍金領」概念的出現，高度契合了十九大對職業教育的理解和期望。前不久，東海之濱的一所普通中職學校——浙江舟山職業技術學校的一名普通教師張賽芬在《人民**》上發聲：「我希望自己培養出的學生都是『藍金領』。
」凝練的表達，道出了「調結構、轉方向」關鍵時期對產業人才的全新定位。
既能發揮專業技術所長，為自己贏得體面而有尊嚴的生活，更能承擔起社會責任，為國家發展作出應有貢獻。職業教育向「藍金領」方向轉變，是有深刻的時代背景及現實原因的。
一是時代發展需要。國家出台了「一帶一路」、新型城鎮化、《中國製造2025》等事關國家民族未來的建設規劃，推進「調結構、轉方向」發展模式轉變，積極促進產業結構轉型公升級、城市功能優化調整。這些都提出了新的人才需求，同時也為「藍領」公升級為「藍金領」提供了巨集大的時代背景。
二是新的人才需求。2023年年初，教育部、人社部和工信部印發《製造業人才發展規劃指南》，預計到2023年，新一代資訊科技產業、電力裝備、高檔數控工具機和機械人、新材料將成為人才缺口最大的幾個專業，其中新一代資訊科技產業人才缺口將達到750萬人。
三是人力資本的公升級。當前社會生產力主力人群的年齡結構已經從「80後」向「90後」「00後」變化，他們越來越多地從關注物質的滿足轉變到注重精神層面的滿足。馬斯洛的需求層次理論中的「尊重需求」和「自我實現需求」重要性凸顯。
因此，重點關注人力資本的挖掘、開發、利用、提公升，要通過勞動力再生產，實現從初級向高階、從傳統型向現代型、從單一型向複合型的轉型，使其把自身崗位作為實現夢想的地方、把從事的產業作為實現自我理想的依託，實現成功就業和創業。
怎麼樣，才能使「藍領」公升級為「藍金領」呢？
首先，需要從人自身全面發展和國家產業振興、民族偉大復興兩個方面來綜合定位人才培養目標。既要通過長期系統的培養，使其熟練掌握「絕活絕技」，把自身歷練成為「大國工匠」；又要注意通識教育與社會能力即關鍵能力的培養，提公升其就業創業的綜合能力。
其次，要營造乙個崇尚勞動、尊重勞動的社會氛圍，提供相應的人事制度，用人標準，教育培訓、就業輔導、創業支援的支撐體系。構建**、企業、社會「三位一體」的關懷服務系統，特別是要重視社會工作事務所等社會公益組織，通過提供深層次人性關懷活動來提公升產業勞動者的歸屬感、幸福感、成就感。
再次，地方**要建立和完善相應的教育培訓體制機制，包括動力機制、市場機制、投資機制、資訊機制等，提公升區域集群的組織能力。建立區域公共教育培訓服務機構、評價機構等，組織專家對教育培訓進行調研，摸清情況，分析勞動力與人才需求結構，實現「精準施策」。
最後，「藍領」還要發揮自身內在成長的力量。將外部的教育力量和內部核心骨幹人員的帶動性、示範性相結合，通過外部教育力量的引導和規範，以及內部核心骨幹人員的親身示範和積極協調，使教育培訓過程產生正面效應，增加實效性與吸引力。
通過以上的綜合發力，實現「藍領」的「華麗轉身」，公升級為「藍金領」，在新時代下實現黃炎培先生所說的「使無業者有業，使有業者樂業」的理想，讓每個人都有人生出彩機會。
7樓：江西新華電腦學院
職業教育是為適應經濟社會發展的需要和個人就業的要求，對受過一定教育的人進行職業素養特別是職業能力的培養和訓練，為其提供從事某種職業必需實踐經驗，並能迅速適應職業崗位需要的一種教育。
8樓：安徽新華電腦專修學院
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。
9樓：匿名使用者
（1）具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設定、教學內容等均根據職業技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢（結）業生可上崗作業。
（2）具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式；在培訓期限上採取長短結合的方式，可以脫產也可以半脫產；在培養物件上依據崗位的實際需要靈活確定；在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據職業標準的要求採取多種形式匠教學手段。
（3）教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行，另一方面要貫徹勤工儉學、自立更生和艱苦奮鬥的原則，通過教學與生產經營相結合，既培養了人才，又創造了物質財富，獲得社會、經濟的雙重效益。
10樓：匿名使用者
職業教育通俗的來說就是教給你現下社會需要的人才所應具備的一項實際技能，比如碼教授包含的實際課程。職業教育不同於學歷教育，職業教育針對性更強，技術性更強
職業教育的好處?
11樓：阿man灬
北方職業技術教育學校做出回答：當前我國的技術工種的人才越發的缺乏，但是對於國家生產生活來說，這些製造業的技工是必不可少的，所以國家現在重視這方面的人才，大力發展職業教育。
職業教育有哪些
12樓：匿名使用者
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育，分為初等、中等和高等職業學校教育。
職業技術教育類專科/本科有哪些專業？
農藝教育、園藝教育、特用作物教育、林木生產教育、特用動物教育、畜禽生產教育、水產養殖教育、應用生物教育、農業機械教育、農業建築與環境控制教育、農產品儲運與加工教育、農業經營管理教育、機械製造工藝教育、機械維修及檢測技術教育、機電技術教育、電氣技術教育、汽車維修工程教育、應用電子技術教育、製漿造紙工藝教育、印刷工藝教育、橡塑製品成型工藝教育、食品工藝教育、紡織工藝教育、染整工藝教育、化工工藝教育、化工分析與檢測技術教育、建築材料工程教育、建築工程教育、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、旅遊管理與服務教育、食品營養與檢驗教育、烹飪與營養教育、財務會計教育、文秘教育、市場營銷教育、職業技術教育管理。
高等職業教育的特色內涵主要體現在哪些方面？
（1）辦學指導思想要以服務為宗旨、以就業為導向、走產學研結合之路。
（2）專業設定要以人才市場需求變化為導向，不是針對學科而是針對職業崗位或崗位群，基於職業分析，根據職業的變化，以及不同地區經濟發展的不同需要靈活設定專業，適時調整專業結構和培養方案。
13樓：
職教學校，需要你進行實地考察，這樣才能選擇到你更加喜歡的院校
職業教育有哪些？
14樓：匿名使用者
1、職業學校的專業眾多，涉及土建、水利、製造、財經、旅遊、公安法律、農林牧漁、交通運輸、電子資訊、輕紡食品、醫生、公共事業、文化教育、生化與藥品、材料與能源、資源開發與測繪、環保、氣象與安全、藝術設計傳媒等等學科。
2、上大專就業較好的專業包括;機械製造與自動化，數控技術，模具設計與製造，材料成型與控制技術，焊接技術及自動化，機電一體化技術，電氣自動化技術，生產過程自動化技術，電力系統自動化技術，機電裝置維修與管理，數控裝置應用與維護，汽車製造與裝配技術，汽車檢測與維修技術，汽車技術服務與營銷。
15樓：雲南新華電腦學校
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育，分為初等、中等和高等職業學校教育。
職業技術教育類專科/本科有哪些專業？
農藝教育、園藝教育、特用作物教育、林木生產教育、特用動物教育、畜禽生產教育、水產養殖教育、應用生物教育、農業機械教育、農業建築與環境控制教育、農產品儲運與加工教育、農業經營管理教育、機械製造工藝教育、機械維修及檢測技術教育、機電技術教育、電氣技術教育、汽車維修工程教育、應用電子技術教育、製漿造紙工藝教育、印刷工藝教育、橡塑製品成型工藝教育、食品工藝教育、紡織工藝教育、染整工藝教育、化工工藝教育、化工分析與檢測技術教育、建築材料工程教育、建築工程教育、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、旅遊管理與服務教育、食品營養與檢驗教育、烹飪與營養教育、財務會計教育、文秘教育、市場營銷教育、職業技術教育管理。
高等職業教育的特色內涵主要體現在哪些方面？
（1）辦學指導思想要以服務為宗旨、以就業為導向、走產學研結合之路。
（2）專業設定要以人才市場需求變化為導向，不是針對學科而是針對職業崗位或崗位群，基於職業分析，根據職業的變化，以及不同地區經濟發展的不同需要靈活設定專業，適時調整專業結構和培養方案。
科目一考試？考駕照科目一怎麼考
科目一考的是理論，100題，每題一分，達到90以上成績合格，點選選擇後不可撤銷，所以考試時要認真審題。您好。您在駕校報名駕照考試之後，自己可以 乙個刷題的app，然後不停的在上面刷科目一的習題，只要練習到您每一次能夠做到90分以上，您就可以通過交管12123平台去預約考試。你好，你想問的是科目一考試...
科目一怎麼考？考駕照科目一怎麼考
科目一考試流程細則及注意事項 一 考試開始前，由考官逐一安排考生位置，再由工作人員按順序通知對應學員進入考場。二 進入考場前，帶上胸牌，手機關機，身份證拿在手上依次排隊，由主考官驗明身份後告知座位號，對號入座。與考試有關的資料嚴禁帶入考場，一旦發現作零分處理。除貴重物品可隨身攜帶外，其他物品請勿帶進...
想知道 徐州市 徐州潘安湖風景區 在哪
在賈汪 從徐州出發的話 過了大黃山轉向206一直向北 快到賈汪城區的時候看到乙個路牌 潘安湖國家濕地公園 向西拐 大約3km就到了 去年暑假時候去的還在建設 現在不知道怎麼樣了。自駕遊 在賈汪的西南方向，從徐州走 先走206國道，到徐賈快速通道左轉，第乙個紅綠燈左轉 西行 道右側。也可坐徐賈旅遊專線...