1樓：6666溜溜溜
這道題需要你問你的父母親或者老師等其他大人，問下以前他們有過哪些挫折以及困難，到最後是否能夠克服。
2樓：生態蛋子
這個最好是實際採訪一下別人。
比如，高考失利很難過，創業艱難困苦，總不能突破。
3樓：民破母
按要求做呀，直接去問
4樓：
就是要去問一下自己親人的這些經歷
5樓：匿名使用者
生活中我們會遇到酸、甜、苦、辣這幾種味道，這就是生活的好滋味。
酸的味道
在學校裡，難免會被誤解。有一次，在上課時我聽到後面有人喊我，原來，有乙個同學在叫我。我問他幹什麼，他說叫我看桌子上的畫，我看到他突然低下頭裝作看書的樣子，便小聲問他：
「怎麼了？」他不回答。突然，我「哦！
」地一聲叫了起來，原來，老師看見我和別人說話，於是「打」了我一下，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！只好向老師說：「知道了，對不起！
」甜的滋味
去年的期中考試，我英語得了100分，我高興地跳了起來，想到那不分晝夜的學習與努力，一切都是值得的，考前的努力沒有白費！回家「挨」了一頓表揚。心裡像吃了蜜一樣的甜。
苦的味道
接著上面的來說，去年期中考試前，我的生活如同魔鬼訓練一樣，每天回家都有寫不完的作業和書桌上厚厚的各種試卷在等著我，壓得我如揹著一座大山，每邁出一步都步履維艱，但是，我卻硬著頭皮堅持了下來......
辣的味道
前段時間，我在補習奧語奧數，因為我平時很驕傲，所以沒有太重視課後的消化和吸收，十天的課程一轉眼就過去了，考試前我還很有自信，但考完試我的心情卻很沉重：語數兩門都在70分的門檻前晃悠，我認識到：我不能再驕傲了。
生活中難免會遇到酸、甜、苦、辣幾種味道，這就是生活的好滋味！
這道題怎麼做
6樓：仝默溥藝
把木棒的截面積算一下s=3.14r2，小於盒子口面積，應該可以！如有實物，動手試試
7樓：操愛景高釵
設第一次每本書的批發價為x，那麼第二次每本書批發價為(1+20%)x=1.2x
第一次購書本數：1500/x，第二次購書本數為：2100/(1.2x)
那麼：1500/x+50=2100/(1.2x)，解得：x=5
第一次購書1500/x=300本，銷售額為300×7=2100元，掙了2100-1500=600元。
第二次購書2100/(1.2x)=350本，銷售額為300×7+(350-300)×7×0.4=2240元，掙了2240-2100=140元。
該老闆這兩次售書總體上是賺錢，賺了600+140=740元。
8樓：black鄭
s環=3.14×（r²- r²）
r²- r² =12.56÷3.14
=4解釋：
r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。
大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方厘公尺
環形面積計算：
s環=π（r2;－r2;)
環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方－小圓半徑的平方)
s環=π(1/2a)^2
環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方）
s環=π×r外的平方（大圓）-π×r內的平方（小圓）還可以寫成s環=π（r外的平方-r內的平方）解出。
環形面積計算圓環周長：外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑))
圓環面積：外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方))
用字母表示：
s內+s外（πr方）
s外—s內=π(r方-r方）
9樓：匿名使用者
乙個兩位數，個位上的數字與十位上的數字之和是11，若原數加上45，則得到的數正好是原數的十位數字與個位數字交換位置後得數求原來的兩位數。
10樓：飛天龍走天涯
環形面積：r²π-r²π=12.56平方厘公尺
r²π=12.56+r²π
陰影部分面積：r²π/4-r²=12.56/4+r²（π/4-1）=3.14-0.215r²（平方厘公尺）
11樓：匿名使用者
乙個圓形桌面，它的半徑是50釐公尺，它的周長是多少釐公尺？它的面積是多少平方厘公尺？
12樓：匿名使用者
用乙個單位表示，12+多少釐公尺多少克怎麼寫？
13樓：匿名使用者
只有朋友會說----【親愛的，我們必須有幾個這樣的朋友]
只有朋友會說：怎麼你這麼討厭啊
只有朋友會說：不要告訴我的氣味約瑟夫
只有朋友會說：生病猶在，想
只有朋友會這樣說：我才懶得管你怎麼樣
只有朋友會這樣說：你怎麼能告訴他
只有朋友會說：你倆不合適
只有朋友會說：好點的，所以你更難過
只有朋友會這樣說：你做什麼
值》只有朋友會說：別做夢了
只有朋友會這樣說：我，不要怕
朋友我們快樂，幸福手牽著手走在大街上吃冰淇淋
朋友我們傷心，難過的心情第乙個告訴對方的痛苦
找到朋友與我們分享，分享分手的朋友加入我們哭了，抱著哭麻醉一杯愛情
甜蜜的痛苦失戀的悲傷，我們覺得
朋友在一起，感覺對方所有的生命！
不要說笑了，因為乙個任性
遠沒有懷疑，因為你的真誠而不是當他們已經慘遭亮黑色和藍色以外的時候，只是覺得他的存在！
給我所有的朋友，無論你是快樂的，甜蜜的，悲傷，沮喪，記得有朋友！
閱讀，你可能會認為他們的朋友，或曾經鬧過後，一件小事尷尬，因為乙個朋友或朋友的快樂與打鬧，或幫派的大學室友時，不管你怎麼想，一定要記住並珍惜我的朋友。
每個人都有朋友，也許每個人都有一段難忘的友誼。我會說這是我和同學之間的友誼。我記得那是乙個炎熱的夏天，我去和我的同學黃青霞在回家的路上。
因為乙個意想不到的事情突然，讓形影不離的朋友變成陌生人的陌生人。當時，我坐下來與這一季的新氣象不同，我的心臟變得冷了這麼親近我的夥伴即使是小，小事到分開。我當時有種說不出的不舒服，所以我會在暗下決心心中：
不理她，直到永遠，永不停歇。
每一次，當我看到她假裝忽略。過了幾天，我的心臟就後悔了，她想要說對不起，對不起，雖然這只是，對我來說是太沉重了，我在我的心臟持有這些話。乙個星期後，我終於憋不住了，我走到她面前，她說：。
「我有話對你說，」她沒有想到我有話要說，我很抱歉地說，我們有乙個默契，這使得我們將心地笑了，我們手牽手，成為合作夥伴。
這只是測試的友誼，我們之間，現在我們都在學習，遊戲的玩伴夥伴。我們也建立了深厚的友誼。望採納
14樓：匿名使用者
5+8=幾把8分成5和35+5=1010+3=13
15樓：匿名使用者
我拍的這道題怎麼做？
16樓：陳哥
快問我，我知道，但我不想說、
17樓：柯南啊
算出該圖形的周長。8102
18樓：王陳楦
mtg0ta1ptd1pjm1pmat1 1gtp21tjg1
這道題目怎麼做?
19樓：夢水紫靈
座標系學過嗎？
a為橫軸座標，b為縱軸座標。
第一部分是點(a,b)到點(0,0)的距離第二部分是點(a,b)到點(1,0)的距離第二部分是點(a,b)到點(0,1)的距離第二部分是點(a,b)到點(1,1)的距離四個點組成乙個正方形。
根據三角形兩邊之和大於第三邊
得到對角線交點與四點的距離和最短。
有問題追問。
20樓：匿名使用者
你知道均值不等式的求法及他滿足的條件嗎？
這道題怎麼做啊？
21樓：光耀玻璃鏡材
s環=3.14×（r2- r2） r2- r2 =12.56÷3.
14 =4 解釋： r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方厘公尺環形面積計算：
s環=π（r2;－r2;) 環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方－小圓半徑的平方) s環=π(1/2a)^2 環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方） s環=π×r外的平方（大圓）-π×r內的平方（小圓）還可以寫成s環=π（r外的平方-r內的平方）解出。環形面積計算圓環周長：外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑)) 圓環面積：
外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方)) 用字母表示： s內+s外（πr方） s外—s內=π(r方-r方）
22樓：黎董師兄
總長：180÷（1/2 - 5/12）=2160千公尺
平均速度：2160×5/12÷5=180千公尺/時
請問這道題怎麼做
23樓：夜有鷹
這道題過程如下：
設操場一圈路程為x，則小明的速度為（x÷6分鐘）由於爺爺比小明的速度是4：5
即爺爺的速度÷小明的速度=4/5
所以爺爺的速度v=4/5×（x÷6分鐘）=2x/15現在要小明的路程超過爺爺一圈，一圈長度是x，設這個時間為y小明的路程為（x/6分鐘）y
爺爺的路程為（2x/15分鐘）y
即（xy/6）-（2xy/15）=x
解得y=30分鐘
所以這道題的答案是30分鐘
24樓：匿名使用者
因為爺爺和小明的速度是4:5。所以小明走5圈時，爺爺正好走4圈，小明走一圈6分鐘，所以5x6=30分鐘則，小明正好比爺爺多走一整圈。
想知道這道題怎麼做
25樓：
這道題目其實就是化簡原式，然後求逆矩陣，注意矩陣不能與乙個數相加減，而是要與乙個數乘以單位矩陣相加減，最後運算要小心，僅供參考
26樓：海超
s環=3.14×（r2- r2） r2- r2 =12.56÷3.
14 =4 解釋： r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方厘公尺環形面積計算：
s環=π（r2;－r2;) 環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方－小圓半徑的平方) s環=π(1/2a)^2 環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方） s環=π×r外的平方（大圓）-π×r內的平方（小圓）還可以寫成s環=π（r外的平方-r內的平方）解出。環形面積計算圓環周長：外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑)) 圓環面積：
外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方)) 用字母表示： s內+s外（πr方） s外—s內=π(r方-r方）
這道題怎麼做
27樓：匿名使用者
這道題需要認真看！
算式就是5+(5+10+2×2)×2，
放大**看一下！
28樓：劉文兵
一雙鞋子是10
乙個人是5
一束花是2
乙隻鞋是5
人穿了一雙鞋子並拿了2束花＝19
5+19×2＝43
29樓：肯定助你成功
？=43
分析：一雙鞋子=10 乙隻=5
人像=5
一對暴公尺花=4 一桶暴公尺花=2
最後算式：
乙隻鞋加（人像，一雙鞋子，一對暴公尺花）x一桶暴公尺花5+（10+5+4）x2
=5+19x2=43
這道題怎麼做，這道題目怎麼做
這道題怎麼做，你把題發一下，我給你做了一下，但是發不上去 這樣吧，私信我，我把完整的解題過程和一些方法發給你，寫的很詳細，你看看就知道了。沒有題目不知你指的是做是還是做人，如果是做題要認真審題，知道數量間的關係根據題意31列解答。如果是做人，就要按做人的道德去對待現實，努力工作。仔細分析題意，依據已...
這道題怎麼做,怎麼做？這道題怎麼做？
圖看不清楚，有，馬賽克。看起來好難啊，你去找個專業的老師給你解答一下吧。這道題怎麼做 把木棒的截面積算一下s 3.14r2，小於盒子口面積，應該可以！如有實物，動手試試 設第一次每本書的批發價為x，那麼第二次每本書批發價為 1 20 x 1.2x 第一次購書本數 1500 x，第二次購書本數為 21...
這道題怎麼做,這道題怎麼做？
s環 3.14 r2 r2 r2 r2 12.56 3.14 4 解釋 r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。大正方形的面積 小正方形的面積 4平方厘公尺環形面積計算 s環 r2 r2 環形面積 圓周率乘 大圓半徑的平方 小圓半徑的平方 s環 1 2a 2...