1樓：諮詢霍老師
通俗的說就是：利用網路學習獲得國家承認的學歷文憑
2樓：may小苗子
現代遠端教育是隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育形式，是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。它以現代遠端教育手段為主，綜合面授、函授和自學等教學形式、採用多種**手段聯絡師生並承載課程內容。現代遠端教育可以有效地發揮各種教育資源的優勢，為各類教育的教育質量提高提供有力支援，為不同的學習物件提供方便的、快捷的、廣泛的教育服務。
現代遠端教育是指學生和教師，學生和教育機構之間主要採用多種**手段進行遠端教育系統教學和通訊聯絡的教育形式。它是隨著現代資訊科技的發展而發生的一種新型教育形式，是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。[1]
現代遠端教育是利用網路技術、多**技術等現代資訊科技手段開展的新型教育形態，是建立在現代電子資訊通訊技術基礎上的網路教育，以面授教學、函授教學和廣播電視(視聽)教學為輔助，它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多種**和多種互動手段進行系統教學和通訊聯絡。現代遠端教育是相對於函授教育、廣播電視教育等傳統遠端教育形態而言。網路教育是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育，在教育部已出台的一些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育。
現代遠端教育是利用網路技術、多**技術等現代資訊科技手段開展起來的新型教育形式，發展現代遠端教育是擴大教育規模、提高教育質量、增強辦學效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰略措施。《中共*****關於全面推進素質教育的決定》和教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計畫》都把實施現代遠端教育工程作為一項十分重要和緊迫的任務，給予了高度重視。[2]
通常認為，遠端教育已歷經三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特徵是利用計算機網路和多**技術，在數碼訊號環境進行教育學活動，被稱為「現代遠端教育」。
現代遠端教育的突出特點是：真更豐富的教學資源供受教育者選用；教學形式由原來的以教為主變為以學為主。需要說明的是，後一代遠端教育並不意味著對前一代的否定或取代，不能把函授教育、廣播電視教育看成是過時的教育。
函授教育、廣播電視教育的**手段與計算機網路、多**技術等新的媒休手段相結合，實現資源的優化配置和綜合利用，可以說是現代遠端教育發展的必然趨勢。[3]
裡面有更詳細的介紹
什麼是遠端教育 遠端教育的作用
遠端教育 又稱遠距教學 遠端教育，是指使用電視及網際網路等傳播 的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統需要往校舍安坐於課室的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播 網際網路 輔導專線 課研社 面授 函授 等多種不...
網路遠端教育是什麼 求解，遠端教育是什麼？
網路教育學院 俗稱 網上大學 開展的網路教育以從業人員的繼續教育為主，高中起點專科 本科須具備普通高中 職業高中 中等專業學校或職業技術學校畢業證書，專科起點本科須具備國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。學校的專業 年齡均無限制。教育部批准了68所高等學校開展現代遠端教育試點。詳情可以諮詢廣州學訊...
遠端教育的主要載體是什麼，什麼是遠端教育？它的主要特徵是什麼
主要是各大院校的網路學習平台，你報考以後，經過錄取後會給你通知書你可以拿到專屬於你自己的學號和密碼，然後登陸到學校的學習平台，在自己專屬的網路平台學習。您問的問題比較籠統，通常來說，載體形式有多種，包括衛星技術 網際網路技術等等，但是目前，最為主流的還是以網際網路為主。我是專業在遠端教育技術支援的，...