1樓：小月傳天下
程是指宋**學家程頤。立雪是指學徒站在雪中虔誠求道。「程門立雪」的原意是說：冒著大雪在程頤門前站著。用來形容尊敬老師，虔誠求教。
這則成語出自《宋史·楊時傳》。楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神，楊時、遊酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時間。
程頤醒來，門外已雪深一尺。後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例。「程門立雪」也可說成「立雪程門」。
程頤，字正叔，又稱伊川先生。他與兄長程顥都是北宋著名理學家、教育家，被世人稱為二程。他們出身於官宦世家。
兄長程顥字伯淳，長期居住洛陽聚徒講學；程頤前後從事講學和著書達30餘年。二程思想各有側重，程顥著有《定性書》、《識仁篇》等，程頤則有《易傳》、《顏子所好何學論》傳世。因二人在重大問題上意見一致，後人對他們的思想言論不加細分，便將兩人的語錄和著作合編成《二程全書》。
《程門立雪》的主要內容
2樓：不是苦瓜是什麼
「程門立雪」是主要內容是：宋代有乙個叫楊時的人，去拜訪乙個叫程頤的大學問家。那專
天正下著大雪 ，而程頤屬剛好在睡覺，楊時怕打擾到老師休息，又不想放棄求學。於是就在門口的雪裡站著，恭候老師。等程頤睡醒的時候，積雪深達一尺。
有關「程門立雪」的最早史料，主要有兩個。乙個是《二程語錄·侯子雅言》：「遊、楊初見伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既覺，顧謂曰：
『賢輩尚在此乎？日既晚，且休矣。』及出門，門外之雪深一尺」。
乙個是《宋史》中的《楊時傳》：楊時和遊酢「一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣」。
3樓：匿名使用者
「程門立雪」是來主要內源容是：宋代bai有乙個叫楊時的du人，去拜訪乙個zhi
叫程頤的大學問dao家。那天正下著大雪 ，而程頤剛好在睡覺，楊時怕打擾到老師休息，又不想放棄求學。於是就在門口的雪裡站著，恭候老師。等程頤睡醒的時候，積雪深達一尺。
有關「程門立雪」的最早史料，主要有兩個。乙個是《二程語錄·侯子雅言》：「遊、楊初見伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既覺，顧謂曰：
『賢輩尚在此乎？日既晚，且休矣。』及出門，門外之雪深一尺」。
乙個是《宋史》中的《楊時傳》：楊時和遊酢「一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣」。
擴充套件資料：「程門立雪「的主人公是楊時。
「程」就是指孝感著名理學家、「鳳凰二程」中的弟弟程頤。
程門立雪，舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
程門立雪這則成語出自《宋史·楊時傳》。
楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神，楊時、遊酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時間。程頤醒來，門外已雪深一尺。
後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例。「程門立雪」也可說成「立雪程門」。
程門立雪成語,程門立雪是不是歷史故事的成語
ch 來ng m n l xu 釋義 舊指學生恭敬受自教。比喻尊師。出處 宋史 楊時傳 見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不雲。頤既覺，則門外雪深一尺矣。例句 飢乃加餐,倦然後臥,學然後知不足,然後補憾,方有韋編三絕 孫敬懸樑 牛角掛書 鑿壁借光 映雪囊螢 以荻畫地 圓木警枕...
《程門立雪》告訴我們什麼道理,程門立雪告訴人們什麼道理？
1.學習要堅持不懈 2.要尊師重教 3.求學師門，誠心專志 一，做想做的事要有決心 二，尊師重道 程門立雪 告訴人們什麼道理？程門立雪 這則成語的意思是比喻尊敬老師，誠懇求學。這個成語 於 宋史.楊時傳 一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。程顥 程頤兄弟倆都是宋代極有學問...
典故《程門立雪》一段話簡單概括，《程門立雪》的主要內容
相傳，一日楊時 遊酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊 遊二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊 遊，裝作一驚說道 啊！啊！賢輩早在此呼！意思是說你們兩個還...