1樓：
有這亊我碰見過，當時我想有兩個原因，一，存愛幕之心，=，這個人大度，任人為善。大將風範。
2樓：
..這姑娘屬於」自來熟」比較開朗的那種性格唄，和誰都能搭上話， 碰巧和你遇上 友好的聊兩句 很正常的，她乙個人去吃飯興趣不高 所以要餃子的時候禮貌性的順便給你買了乙份
3樓：逍遙帝君
不認識的人。表現熱情，就需要提高警惕。有一點只有不讓你出錢買東西。或借錢就沒大事
4樓：匿名使用者
第一種可能，小哥你長得帥，人家有意思。第二種可能，姑涼純屬眼神不好沒看清楚認錯人了。第三種可能，小哥你長得腎好，小心拿你腎買蘋果六
5樓：好子
這個姑娘一見鐘情，喜歡上你了。
6樓：撒熙禕
這沒什麼吧？你們雖然不認識，但你們有聊天啊，她買東西不可能乙個人吃，而你看著吧！
7樓：洋蔥
對你比較有好感 或認錯人了。
8樓：只因為我是我
惡作劇，或者是有別的原因用你來做擋箭牌。
9樓：﹄點乜眔羙
干萬不要和陌生人說話，小心上當受騙，人應該有防備之心。
10樓：追夢的人
如果她不是**的話就只有乙個可能！她對你有意思了笨蛋
11樓：
人家也許只是比較開朗而已吧，想太多了你
12樓：陽光向上
哈哈哈，哎，哥們，你犯桃花運了
13樓：匿名使用者
有可能她只是無聊。。想找人聊聊天
有一次,我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題,然後讓一名學生上講台來做
不錯，這個老師的教育正是我們所缺少的，不應該只看到別人的缺點，而沒有看到別人的優點，要多鼓勵別人，而不要老是貶低別人。這個寫個 題目，就先擺出自己的觀點，然後在論證，多找幾個例子做論證，再找一些死板教育的例子，把一些好的例子做個對比一下，最後再寫個結論，證明看待問題不應該只看到別人的短處，多鼓勵別人...
有一次，我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，請幫忙給個作文題目,並且可以查到的，謝謝
發現生活的美 人人都會有對有錯，當你側重於別人的錯誤，會覺得生活是苦悶煩躁的，當你側重於別人的正確，那麼生活是充滿希望的，所以大家都應該嘗試著成為乙個發現生活的美的人。捕捉生活中的每乙份美好 給個題目 有一次，我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然後讓一名學生上講台來做。3 我們似乎總...
有一次我在我們這裡大超市看見一位櫃檯收銀員，我很喜歡她！可是我去幾次有時能看見她，有時看不到
這算一見鍾情嗎，你注意一下她的穿著打扮話語，就知道，你和她有可能嗎 你問你跟她有沒有可能，實話告訴你吧，首先得看你長得是不是她能看得上的型別，再看你的條件是不是她覺得可以接受的。主動表白。勇敢點，幸福是要主動爭取的！祝你成功 字面上的意思，就是讓你別看她。不大可能。這個都不一定的事情，主要是你們沒有...